|
spørsmålet |
svaret |
How was your week so far? Hello. How was your week so far? begynn å lære
|
|
Jak ci minął dotychczas tydzień? Dzień dobry. Jak ci minął dotychczas tydzień?
|
|
|
Oh, pretty busy. As always, a lot of new things to learn. begynn å lære
|
|
Och, dość zajęty. Jak zawsze, dużo nowych rzeczy do nauczenia.
|
|
|
So, how is it going? How do you feel in the new place? begynn å lære
|
|
Jak leci? / Jak to idzie? Więc, jak to idzie? Jak się czujesz w nowym miejscu?
|
|
|
Sorry about that. I had to change internet first. begynn å lære
|
|
Przepraszam za to. Musiałem najpierw zmienić internet.
|
|
|
I'm prepared for both (lesson options). begynn å lære
|
|
jestem przygotowany na obie opcje Jestem przygotowany na obie opcje.
|
|
|
Okay, let's play I think it's a funnel today. begynn å lære
|
|
Dobrze, myślę, że wybierzmy dzisiaj lejek.
|
|
|
The word itself is much broader and it's worth to remember. begynn å lære
|
|
Samo słowo jest znacznie szerszym określeniem i warto o tym pamiętać.
|
|
|
Okay, we're going to do a side quest in a moment. begynn å lære
|
|
dygresja / wątek poboczny Dobrze, za chwilę zrobimy dygresję.
|
|
|
It's a nuance. It comes directly from the fact that English Nouns are genderless. begynn å lære
|
|
To jest niuans. Wynika bezpośrednio z faktu, że rzeczowniki angielskie są bezpłciowe.
|
|
|
wrap their head around it A lot of people cannot wrap their hand head around it (the neutral pronoun 'them'). begynn å lære
|
|
ogarnąć coś / zrozumieć coś Wielu ludzi nie potrafi tego zrozumieć (ogarnąć).
|
|
|
Now I'm going to ask you for some reasoning. begynn å lære
|
|
Teraz poproszę cię o uzasadnienie.
|
|
|
Our layout is not intuitive enough. begynn å lære
|
|
Nasz układ nie jest wystarczająco intuicyjny.
|
|
|
This happens because... / One reason for this is... One reason for this is that returning users have knowledge about our company. begynn å lære
|
|
Dzieje się tak, ponieważ... / Jednym z powodów jest... Jednym z powodów jest to, że powracający użytkownicy mają wiedzę o naszej firmie.
|
|
|
information (always singular) In our newsletter there are many people interested about our content and the information. begynn å lære
|
|
informacja (zawsze w liczbie pojedynczej) W naszym newsletterze jest wielu ludzi zainteresowanych naszymi treściami i informacjami.
|
|
|
model verbs (should, could, can) You should handle the situation, not 'you should to handle'. begynn å lære
|
|
Powinieneś poradzić sobie z tą sytuacją, a nie 'powinieneś, aby poradzić sobie'.
|
|
|
Which one sticks out (among these terms)? begynn å lære
|
|
Które z tych wyrażeń się wyróżnia?
|
|
|
