spørsmålet  |
svaret |
Jaki charakter miało społeczeństwo II Rzeczpospolitej i jakie były najważniejsze cechy? begynn å lære
|
|
Społeczeństwo miało charakter wielonarodowy i wielowyznaniowy i silne było także rozwarstwienie majątkowe.
|
|
|
Jakie były główne problemy społeczne II Rzeczpospolitej? begynn å lære
|
|
Bieda i bezrobocie i analfabetyzm.
|
|
|
Czym było spowodowane bieda i bezrobocie w II Rzeczpospolitej i jaki to miało skutek? begynn å lære
|
|
Bieda i bezrobocie były związane z przeludnieniem wsi i trudnościami gospodarczymi, które prowadziły do znacznej emigracji zarobkowej.
|
|
|
Podaj odpowiedniej kolejności liczebnej mniejszości narodowej zamieszkującej drugą Rzeczpospolitą. begynn å lære
|
|
Ukraińcy, Żydzi, Białorusini i Niemcy.
|
|
|
Na jakich zasadach funkcjonował Kościół Katolicki w II Rzeczypospolitej? begynn å lære
|
|
Na zasadach opisanych w konkordacie zawartym w 1925 roku.
|
|
|
Jakie wyznanie dominowało wśród ludności niemieckiej II Rzeczpospolitej? begynn å lære
|
|
|
|
|
Do jakich wyznań należeli Ukraińcy i Białorusini? begynn å lære
|
|
Ukraińcy do kościoła grekokatolickiego i prawosławnego, a Białorusini do prawosławnego.
|
|
|
Jakie działania podjęły polskie władze, aby przyspieszyć proces asymilacyjny? begynn å lære
|
|
Organizowały polskie szkolnictwo i obowiązkową służbę wojskową.
|
|
|
Jak się nazywały organizacje ukraińskie, które podejmowały akcje terrorystyczne przeciwko polskim instytucjom i podaję w kolejności chronologicznej. begynn å lære
|
|
Ukraińska Organizacja Wojskowa i Organizacja Ukraińskich Nacjonalistów ze Stepanem Banderą na czele.
|
|
|
Jaka była geneza bardzo napiętej relacji polsko-ukraińskiej w przededniu II wojny światowej? begynn å lære
|
|
Pomimo zawartego w 1935 roku porozumienia z największą ukraińską partią, władze polskie po jakimś czasie zmieniły politykę i zaczęły zamykać ukraińskie szkoły i niszczyć cerkwie.
|
|
|
Wymień trzy główne nurty wśród działaczy politycznych żydowskich na terenie II Rzeczpospolitej i jakie działania te nurty podejmowały. begynn å lære
|
|
Konserwatyści podtrzymywali odrębność kulturową i religijną i wspierali polskie władze, licząc na ochronę. Syjoniści dążyli do budowy państwa w Palestynie. Socjaliści dążyli do poprawy położenia Żydów poprzez przebudowę całego społeczeństwa.
|
|
|
Podaj charakterystykę postaw antysemickich, które zaczęły panować w polskim społeczeństwie w latach 30-tych. begynn å lære
|
|
Bojkot żydowskich sklepów, akty przemocy, na uniwersytetach wprowadzono numerus clausus i getta ławkowe.
|
|
|
Czym były numerus clausus? begynn å lære
|
|
Były to ograniczenia liczby żydowskich studentów na uniwersytetach zgodnie z proporcją liczebności żydowskiej populacji w Rzeczpospolitej.
|
|
|
Co wywołało osłabienie potencjału gospodarczego ziem tworzących II Rzeczpospolitą w wyniku I wojny światowej? begynn å lære
|
|
Ogromne zniszczenia materialne, rabunkowa eksploatacja ekonomiczna, wysokie straty demograficzne i znaczne zubożenie społeczne.
|
|
|
Jakie były największe problemy gospodarcze związane z przeszłostuletnim okresem zaborów? begynn å lære
|
|
Nierównomierny rozwój gospodarczy, podział na Polskę A i Polskę B, funkcjonowanie różnych systemów prawnych i pieniężnych, brak połączeń kolejowych i drogowych między głównymi miastami.
|
|
|
W jakim celu powołano Polskie Koleje Państwowe? begynn å lære
|
|
W celu budowy spójnej sieci transportu.
|
|
|
W którym roku Władysław Grabski przeprowadził reformę walutową, jaki był jej cel i jakie działania podjął? begynn å lære
|
|
W 1924 roku, aby zahamować zjawisko hiperinflacji, powołał do życia Niezależny Bank Polski, zgromadził rezerwy złota, zastąpił markę polską złotem polskim i zrównoważył budżet.
|
|
|
Kiedy Sejm Polski uchwalił reformę rolną? begynn å lære
|
|
|
|
|
Co zakładała Reforma Rolna przyjęta w 1925 roku? begynn å lære
|
|
Dobrowolną parcelację wielkiej własności ziemskiej za odszkodowanie ze strony państwa i przekazanie ziemi bezrolnym, małorolnym chłopom, a w szczególności weteranom.
|
|
|
W jakim okresie trwała wojna celna z Niemcami? begynn å lære
|
|
|
|
|
Jaka była przyczyna wybuchu wojny celnej z Niemcami? begynn å lære
|
|
Władze niemieckie, dążąc do osłabienia polskiej rewizji strony granic, wstrzymały import polskiego węgla i nałożyły cła na inne polskie produkty.
|
|
|
Jakie były skutki wojny celnej z Niemcami? begynn å lære
|
|
Załamanie produkcji przemysłowej i wydobycia, wzrost bezrobocia, inflacji i niezadowolenia społecznego oraz wymuszenie przyśpieszenia prac nad portem w Gdyni i nad magistralą węglową.
|
|
|
W jakim okresie trwał w Polsce Wielki Kryzys? begynn å lære
|
|
|
|
|
Jak się nazywał minister skarbu, który doprowadził do powstania Centralnego Okręgu Przemysłowego? begynn å lære
|
|
|
|
|
Co zakładał czteroletni plan inwestycyjny Eugeniusza Kwiatkowskiego? begynn å lære
|
|
Wzmocnienie potencjału gospodarczego, zwiększenie produkcji zbrojeniowej, wzrost polskiego eksportu, zmniejszenie bezrobocia.
|
|
|
Gdzie zlokalizowany był Centralny Okręg Przemysłowy i co miało powstawać w ramach tego planu? begynn å lære
|
|
Usytuowano go w centrum kraju, w widłach Wisły i Sanu, i miały powstać zespoły zakładów przemysłu ciężkiego.
|
|
|
