|
spørsmålet |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
-AR ile biten fiiller: amar (sevmek) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
-AR ile biten fiiller: amar (sevmek) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
-AR ile biten fiiller: amar (sevmek) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
(nosotros, nosotras) amamos -AR ile biten fiiller: amar (sevmek) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
(vosotros, vosotras) amáis -AR ile biten fiiller: amar (sevmek) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
(ellos, ellas, ustedes) aman -AR ile biten fiiller: amar (sevmek) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
-ER ile biten fiiller: deber (zorunda olmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
-ER ile biten fiiller: deber (zorunda olmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
-ER ile biten fiiller: deber (zorunda olmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
(nosotros, nosotras) debemos -ER ile biten fiiller: deber (zorunda olmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
(vosotros, vosotras) debéis -ER ile biten fiiller: deber (zorunda olmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
(ellos, ellas, ustedes) deben -ER ile biten fiiller: deber (zorunda olmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
-IR ile biten fiiller: abrir (açmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
-IR ile biten fiiller: abrir (açmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
-IR ile biten fiiller: abrir (açmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
(nosotros, nosotras) abrimos -IR ile biten fiiller: abrir (açmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
(vosotros, vosotras) abrís -IR ile biten fiiller: abrir (açmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
(ellos, ellas, ustedes) abren -IR ile biten fiiller: abrir (açmak) Mastar soneki çıktıktan sonra fiilin geriye kalan köküne belirli zaman ve şahıs ekleri ilâvesiyle yapılır.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
SER; soy; eres; es; somos; sois; son; Yardımcı fiil.İspanyolcada "olmak, -imek" anlamında SER fiili kuralsızdır (irregular).
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ESTAR, estoy, estás, está, estamos, estáis, están, Yardımcı fiil.İspanyolcada "olmak, -imek" anlamında ESTAR fiili kuralsızdır (irregular).
|
|
|
Buradayım., Bahçedeyiz., Mesele kötü., Çocuk iyi. begynn å lære
|
|
Estoy aquí., Estamos en el jardín., El asunto está mal., El niño está bien., ESTAR fiilinin kullanıldığı haller: 1. Fiilin atıfta bulunduğu niteliğin bir zarf (adverbio) olduğu hallerde:
|
|
|
Kız hasta., Süt sıcak., Sokaklar temiz., begynn å lære
|
|
La niña está enferma., La leche está caliente., Las calles están limpias., ESTAR fiilinin kullanıldığı haller: 2. Fiilin atıfta bulunduğu niteliğin geçici olduğu ve öznenin doğasında var olmayıp sonradan kazanılmış hallerde:
|
|
|
Mektup mürekkeple yazılmış., Yemek hazırlanmış., begynn å lære
|
|
La carta está escrita con tinta., La comida está preparada., ESTAR fiilinin kullanıldığı haller: 3. Durum bildiren edilgen cümlelerde -miş yapılı ortaçlarla (participio pasi vo) birlikte:
|
|
|
Ders çalışıyorum, çalışmaktayım. begynn å lære
|
|
ESTAR fiilinin kullanıldığı haller: 4. Ulaçlarla (gerundio) birlikte Haber Kipinin Şimdiki Zamanında:
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Mañana es fiesta., Son las tres., ESTAR fiili dışında kalan hallerde SER fiili kullanılır: 1. Zaman gösteren cümlelerde:
|
|
|
Kömür siyahtır., Arkadaşım İngiliz., Bu kitap benim., Amcam zengindir., Mutluyum., Komşum yaşlı. begynn å lære
|
|
El carbón es negro., Mi amigo es inglés., Este libro es mío., ESTAR fiili dışında kalan hallerde SER fiili kullanılır: 2. Devamlı durumları belirten cümlelerde: İstisnalar: feliz (mutlu), rico (zengin), pobre (fakir), viejo (yaşlı), joven (genç), Mi tío es rico., Soy feliz., Mi vecino es viejo.,
|
|
|
Ben öğrenciyim., İstanbul büyük bir şehirdir., begynn å lære
|
|
Soy estudiante., Estambul es una ciudad grande., ESTAR fiili dışında kalan hallerde SER fiili kullanılır: 3. İsimlerle birlikte yüklem olarak:
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Es fácil., Es imposible., ESTAR fiili dışında kalan hallerde SER fiili kullanılır: 4. Niteleme sıfatlarıyla birlikte:
|
|
|
Kar beyazdır., Dağlar bembeyaz., begynn å lære
|
|
La nieve es blanca., Las montañas están blancas., cümleler arasındaki farka dikkat ediniz:
|
|
|
Şeker tatlıdır., Çay tatlı., begynn å lære
|
|
El azúcar es dulce., El té está dulce., cümleler arasındaki farka dikkat ediniz:
|
|
|
Buz soğuktur., Kahvem soğuk., begynn å lære
|
|
El hielo es frío., Mi café está frío., cümleler arasındaki farka dikkat ediniz:
|
|
|
Kan kırmızıdır., Yüzün kırmızı., begynn å lære
|
|
La sangre es roja., Tu cara está roja., cümleler arasındaki farka dikkat ediniz:
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
