|
spørsmålet |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
Pflege einer älteren Person
|
|
|
Co należy do zadań pielęgnacyjnych opiekunki? begynn å lære
|
|
Was gehört zu den Pflegeaufgaben einer Betreuerin?
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
pomagać pacjentom podczas mycia begynn å lære
|
|
den Patienten beim Waschen helfen
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
den Patienten Haare kämmen
|
|
|
golić pacjentów płci męskiej begynn å lære
|
|
die männlichen Patienten rasieren
|
|
|
obcinać paznokcie pacjentom begynn å lære
|
|
den Patienten Nägel kürzen
|
|
|
pomagać pacjentom przy ubieraniu begynn å lære
|
|
den Patienten beim Anziehen helfen
|
|
|
pomagać pacjentom przy rozbieraniu begynn å lære
|
|
den Patienten beim Ausziehen helfen
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
die Medikamente verabreichen
|
|
|
wezwać lekarza w razie potrzeby begynn å lære
|
|
den Arzt bei Bedarf rufen
|
|
|
wezwać karetkę w razie potrzeby begynn å lære
|
|
den Rettungsdienst bei Bedarf rufen
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
einen Termin beim Arzt machen
|
|
|
iść z pacjentem na wizytę u lekarza begynn å lære
|
|
mit dem Patienten zu einem Termin beim Arzt gehen
|
|
|
Jakie przedmioty codziennego użytku potrzebuje starsza chora osoba? begynn å lære
|
|
Welche Alltagsgegenstände braucht eine ältere kranke Person?
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Na co chorują osoby starsze? begynn å lære
|
|
Woran können ältere Menschen leiden?
|
|
|
Starsi ludzie często cierpią... begynn å lære
|
|
Ältere Menschen leiden oft
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
na cukrzycę typu drugiego begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
na chorobę zwyrodnieniową stawów begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
na przewlekłe choroby płuc begynn å lære
|
|
an chronischen Lungenerkrankungen
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Jak poinformuje Pani podopiecznego, że za chwilę poda mu Pani śniadanie, obiad, kolację, leki, umyje mu zęby, włosy, twarz, intymne miejsca... begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Ich bringe Ihnen Ihr Mittagessen.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Ich bringe Ihnen Ihr Abendbrot.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Ich verabreiche Ihnen die Medikamente.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Umyję Pani zęby / szczękę. begynn å lære
|
|
Ich putze Ihnen die Zähne / das Gebiss.
|
|
|
Jak wyda Pani podopiecznemu proste polecenia, typu: proszę usiąść, proszę wstać, proszę przekręcić się na drugą stronę itp. begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Können Sie bitte aufstehen?
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Können Sie sich bitte setzen?
|
|
|
Czy może Pan obrócić się na bok? begynn å lære
|
|
Können Sie sich bitte zur Seite drehen?
|
|
|
Czy może Pani obrócić głowę nieco na bok? begynn å lære
|
|
Können Sie den Kopf etwas zur Seite legen?
|
|
|
Jak przywita Pani podopiecznego rano? begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Guten Morgen, Frau Schmidt.
|
|
|
Jak się Pani dzisiaj czuje / miewa? begynn å lære
|
|
|
|
|
Dzień dobry, panie Krone. begynn å lære
|
|
Guten Morgen, Herr Krone.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Haben Sie heute gut geschlafen?
|
|
|
Jak zapyta Pani podopiecznego, czy mu czegoś nie potrzeba? begynn å lære
|
|
|
|
|
Czy mogę Pani w czymś pomóc? begynn å lære
|
|
Kann ich Ihnen behilflich sein?
|
|
|
Jak pocieszy Pani podopiecznego, gdy bez wyraźnej przyczyny jest „nie w humorze”? begynn å lære
|
|
|
|
|
Zobaczy Pani, będzie lepiej. begynn å lære
|
|
Sie werden sehen: Es wird wieder besser.
|
|
|
Jutro na pewno poczuje się Pani lepiej. begynn å lære
|
|
Morgen geht es Ihnen sicherlich wieder besser.
|
|
|
Jak poinformuje Pani podopiecznego, że jest w kuchni, w łazience, w ogrodzie, w swojej sypialni i że już Pani do niego idzie. begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Ich bin in meinem Schlafzimmer.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Pani podopieczny źle się czuje. Jak poinformuje go Pani, że zmierzy mu temperaturę, zbada puls, zmierzy ciśnienie. begynn å lære
|
|
|
|
|
Zmierzę Panu temperaturę. begynn å lære
|
|
Ich messe Ihnen die Temperatur.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Ich taste Ihnen den Puls.
|
|
|
Zmierzę Panu ciśnienie krwi. begynn å lære
|
|
Ich messe Ihnen den Blutdruck.
|
|
|
Pani pacjent ma trudności z oddychaniem i ból w klatce piersiowej. begynn å lære
|
|
Ihr Patient hat Atembeschwerden und Schmerzen in der Brust.
|
|
|
Mierzy Pani mu temperaturę. begynn å lære
|
|
Sie messen seine Temperatur.
|
|
|
Ma trzydzieści dziewięć i sześć kresek gorączki. begynn å lære
|
|
Er hat neununddreißig Koma sechs Grad Fieber.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Ich würde den Rettungsdienst rufen.
|
|
|
Jaki jest numer telefonu pogotowia ratunkowego w Niemczech? begynn å lære
|
|
Wie ist die Rettungsdienst-Telefonnummer in Deutschland?
|
|
|
jeden jeden dwa (112) w razie wypadku begynn å lære
|
|
eins eins zwei (112) bei einem Unfall
|
|
|
jeden jeden sześć jeden jeden siedem (116 117), jeśli potrzeba pilnej pomocy lekarza begynn å lære
|
|
eins eins sechs eins eins sieben, wenn man dringend ärzliche Hilfe braucht
|
|
|
Proszę zadzwonić na pogotowie. begynn å lære
|
|
Rufen Sie den Rettungsdienst an.
|
|
|
Proszę opisać dokładnie, co się dzieje / jak pacjent się czuje. begynn å lære
|
|
Beschreiben Sie genau, was los ist / wie sich Ihr Patient fühlt.
|
|
|
Dzień dobry, nazywam się Anna Kowalska. begynn å lære
|
|
Guten Tag, ich heiße Anna Kowalska.
|
|
|
Jestem opiekunką pana Krone. begynn å lære
|
|
Ich bin die Pflegerin von Herrn Krone.
|
|
|
Mój pacjent czuje się bardzo źle. begynn å lære
|
|
Mein Patient fühlt sich sehr schlecht.
|
|
|
Ma trudności z oddychaniem i wysoką gorączkę. begynn å lære
|
|
Er hat Atembeschwerden und hohes Fieber.
|
|
|
Podałam mu lek przeciwgorączkowy, ale gorączka jest nadal bardzo wysoka. begynn å lære
|
|
Ich habe ihm das Fiebermittel gegeben, aber das Fieber ist immer noch sehr hoch.
|
|
|
Moja pacjentka upadła w łazience. begynn å lære
|
|
Meine Patientin ist im Badezimmer gestürzt.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Sie kann nicht selbst aufstehen.
|
|
|
Ona nie może poruszać prawą nogą. begynn å lære
|
|
Sie kann das rechte Bein nicht bewegen.
|
|
|
Mieszkamy w Monachium w Bawarii, ulica Kwiatowa dwadzieścia. begynn å lære
|
|
Wir wohnen in München in Bayern, Blumenstraße zwanzig.
|
|
|
Proszę przyjechać szybko! begynn å lære
|
|
Bitte, kommen Sie schnell!
|
|
|
Proszę kupić w aptece tabletki na gardło i środek przeciwgorączkowy. begynn å lære
|
|
|
|
|
Dzień dobry, mój pacjent ma ból gardła i gorączkę. Czy może Pani coś na to polecić? begynn å lære
|
|
Guten Tag, mein Patient hat Halsschmerzen und Fieber. Können Sie mir bitte etwas dagegen empfehlen?
|
|
|
Potrzebuję tabletki na gardło i lek przeciwgorączkowy dla osoby starszej. begynn å lære
|
|
Ich brauche Halstabletten und ein Fiebermittel für eine ältere Person.
|
|
|
Proszę umówić wizytę u dentysty dla swojej podopiecznej. begynn å lære
|
|
|
|
|
Dzień dobry, chciałabym umówić wizytę u doktora Krause dla mojej pacjentki pani Szmit. begynn å lære
|
|
Guten Tag, ich hätte gern einen Termin bei Doktor Krause für meine Patientin Frau Schmidt.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Do której kasy chorych Pani należy? begynn å lære
|
|
Welche Krankenkasse haben Sie?
|
|
|
Jak Pani pasuje w poniedziałek o godzinie dziewiątej? begynn å lære
|
|
Wie passt Ihnen am Montag um neun Uhr.
|
|
|
Czy jest możliwe trochę później? begynn å lære
|
|
Geht es auch etwas später?
|
|
|
Czy jest możliwe we wtorek? begynn å lære
|
|
Geht es auch am Dienstag?
|
|
|
We wtorek o godzinie jedenastej. begynn å lære
|
|
|
|
|
To bardzo dobrze pasuje. Dziękuję. begynn å lære
|
|
Das passt sehr gut. Danke schön.
|
|
|
