spørsmålet |
svaret |
begynn å lære
|
|
impuls siły działającej na ciało przez krótki przedział czasu Δt
|
|
|
Zmiana pędu ciała równa jest czemu? begynn å lære
|
|
|
|
|
Siły akcji i reakcji (III zasada d. N.) działają na to samo ciało czy na różne? begynn å lære
|
|
|
|
|
w drganiach begynn å lære
|
|
|
|
|
Co należy podać podczas opisywania wielkości wketorowych? begynn å lære
|
|
Bezwzględną wartość liczbową, kierunek, zwrot, punkt przyłożenia
|
|
|
Jak oznaczamy wielkość wektorową? begynn å lære
|
|
symbolem strzałki lub pogrubioną czcionką
|
|
|
begynn å lære
|
|
Jego rzut na wybraną oś prostokątnego układu współrzędnych
|
|
|
Co to wektor jednostkowy? begynn å lære
|
|
Wektor o długości równej 1
|
|
|
Jak oznaczamy wektory jednostkowe dodatnich kierunków osi x, y i z? begynn å lære
|
|
i z daszkiem, j z daszkiem, k z daszkiem
|
|
|
Współrzędne tych wektorów z daszkami? begynn å lære
|
|
i = (1,0,0), j = (0,1,0), k=(0,0,1)
|
|
|
Co należy podać określając położenie cząstki w układzie sferycznym? narysuj ten układ begynn å lære
|
|
odległość od środka układu r, kąt azymutalny φ w płaszczyźnie XY, kąt biegunowy θ między r a dodatnią półosią OZ
|
|
|
Podaj związki pomiędzy współrzędnymi układu kartezjańskiego i sferycznego najlepiej na podstawie rysunku begynn å lære
|
|
x = rsinθcosΦ; y = rsinθsinΦ; z = rcosθ
|
|
|
W układzie sferycznym r-> = (?,?,?) begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
punkt matematyczny, w którym skupiona jest pewna masa
|
|
|
begynn å lære
|
|
ciało o pewnej masie zajmujące pewną stałą objętość i kształt
|
|
|
Co oznacza fakt, że ruch jest zjawiskiem względnym? begynn å lære
|
|
Oznacza to, że może być rozpatrywany jedynie względem innego ciała lub układu ciał
|
|
|
co determinuje wybór układu odniesienia? begynn å lære
|
|
układ współrzędnych dowiązany do pewnego ciała lub układu ciał, zaopatrzonego dodatkowo w zegar do pomiaru czasu nasza wygoda obliczeń, układ odniesienia ma przyczyniać się do upraszczania obliczeń
|
|
|
Do czego stosujemy pojęcie wektora? begynn å lære
|
|
do opisu ruchu w przestrzeni trójwymiarowej
|
|
|
Jakim prawom podlegają działania na wektorach? begynn å lære
|
|
Prawom rachunku wektorowego
|
|
|
Przykłady wielkości wektorowych begynn å lære
|
|
przemieszczenie, prędkość, przyspieszenie, siła
|
|
|
Przykłady wielkości skalarnych begynn å lære
|
|
temperstura, ciśnienie, energia, masa, czas
|
|
|
Jakie mamy rodzaje ruchów? begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
prostoliniowe, krzywoliniowe, przestrzenne i płaskie
|
|
|
Ruchy ze względu na wartość prędkości begynn å lære
|
|
jednostajne, jednostajne zmienne, niejednostajne
|
|
|
begynn å lære
|
|
ciągła funkcja czasu, informacja o wektorze prędkości cząstki w dowolnym punkcie i dowolnej chwili jej ruchu
|
|
|
begynn å lære
|
|
prostoliniowe, krzywoliniowe, przestrzenne i płaskie
|
|
|
Ruchy ze względu na wartość prędkości begynn å lære
|
|
jednostajne, jednostajne zmienne, niejednostajne
|
|
|
Źródło i promień działania oddziaływania gelrawitacyjnego begynn å lære
|
|
|
|
|
Źródło i promień działania oddziaływań słabuch begynn å lære
|
|
cząstki elementarne, krótkozasięgowe
|
|
|
źródło i promień działania oddziaływań elektromagnetycznych begynn å lære
|
|
ładunki elektryczne, dalekozasięgowe
|
|
|
Źródło i promień oddziaływań jądrowych (silnych) begynn å lære
|
|
hadrony (protone, mezony, neutrony), krótkozasięgowe
|
|
|
Ruch postępowy bryły sztywnej begynn å lære
|
|
Ruch, w którym dowolna prosta przeprowadzona przez ciało przesuwa się równolegle do samej siebie wektory prędkości wszystkich punktów ciała są w danej chwili jednakowe
|
|
|
Ruch obrotowy bryły sztywnej begynn å lære
|
|
Ruch, w którym wszystkie punkty ciała poruszają się po okręgach, których środki leżą na jednej prostej, która nosi nazwę chwilowej osi obrotu. Jeżeli położenie osi obrotu nie zmienia się, to nosi nazwę stałej osi obrotu
|
|
|
begynn å lære
|
|
Suma iloczynów mas poszczególnych punktów bryły i kwadratów ich odległości od danej osi
|
|
|
Moment statyczny względem płaszczyzny begynn å lære
|
|
suma iloczynów mas punktów i ich odległości od danej płaszczyzny
|
|
|