spørsmålet  |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
żująca, wyściełająca, specjalna
|
|
|
żująca = mastykacyjna, gdzie występuje begynn å lære
|
|
w obrębie dziąsła i podniebienia twardego, w których błona śluzowa jest narażona na działanie sił ucisku i tarcia w trakcie żucia
|
|
|
wyściełająca występowanie begynn å lære
|
|
w obrębie warg, policzków podniebienia miękkiego, dolnej powierzchni języka i dna jamy ustnej
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
błona śluzowa grzbietu języka
|
|
|
warstwy nabłonka wielowarstwowego płaskiego rogowaciejącego (od najgłębiej położonej) begynn å lære
|
|
podstawna, kolczysta, ziarnista, rogowa
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
warstwa podstawna + część warstwy kolczystej
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
płaskie komórki nie zawierają jąder (w pełni zrogowaciałe)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
keratynocyty zawierają obkurczone jądra o zbitej keratynie (zrogowaciałe)
|
|
|
nabłonek wielowarstwowy płaski nierogowaciejący występowanie begynn å lære
|
|
wargi, policzki, podniebienie miękkie, dolna powierzchnia języka, dno jamy ustnej
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
t. głęboka języka, t. podjęzykowa, gałęzie grzbietowe języka
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ruchowo: nerw podjęzykowy; czuciowo: żuchwowy, językowo-gardłowy, błędny, twarzowy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nitkowate, grzybowate, liściaste, okolone
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
długość0,7-3mm, stanowią ok. 90% wszystkich brodawek języka, ścierają się w czasie aktu żucia, pokryte nabłonkiem rogowaciejącym, funkcja mechaniczna -> częściowe rozdrobnienie pokarmu
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
między brodawkami nitkowatymi języka, głownie w okolicy końca języka i na brzegach, wysokość 0,7-1,8mm, około 200, funkcja mechaniczna i smakowa
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
na brzegach tylnej części trzonu języka, ułożone równolegle do siebie, prostopadle do trzonu języka, typu smakowego
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
największe, wysokość nie przekracza 1mm, 10-12, rozmieszczone przed rowkiem granicznym na granicy trzonu i nasady języka, smakowe
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
podjęzykowa, podżuchwowa, przyuszna
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
przewód Bartholiniego, przewody Riviniego, na mięsku podjęzykowym, śluzowo-surowicza
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
przewód Stenona, ujście na brodawce przyuszniczejsurowicza
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
przewodem Whartona, uchodzi na mięsku podjęzykowym, surowiczo-śluzowa, ale w większości surowicza
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ślina naczczo jest hipotoniczna 4,5-8
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
białka (albuminy, amylaza, lizozym, mucyny itd), małe organiczne molekuły (kreatynina, glukoza, lipidy, azot itd), elektolity, mikrobiota, krew i jej pochodne, komórki wyścielające, substancje zewnętrzne
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ochronna, trawienna, udział w procesach gojenia, obronna, materiał diagnostyczny
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
gruczoły językowe przednie (dolna powierzchnia końca języka), gruczoły ebnera – poniżej podstawy brodawek okolonych, gruczoły językowe tylne i boczne
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
grudki tk. limfoidalnej + migdałek podniebienny + brodawki liściaste języka
|
|
|
