|
spørsmålet |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
bóg w centrum wszytskiego
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
poezja patriotyczna nawołująca do walki w obronie niepodległości
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
gatunek epiki, pamięć o doniosłych wydarzeniach
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
jeden człon jest rozbudowany opisem czynów dokonanych przez człowieka zestawiony z zachowaniem zwierząt (samodzielny epizod)(porównanie)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
uwolnienie od cierpienia, odreagowanie od stłumionych emocji
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
zasada stosowności stylu, treść pasuje do formy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
sztuka musi być odwzorowaniem rzeczywistości
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
człowiek nie powinnien bać się śmierci ponieważ kiedy człowiek jest śmierci nie ma a kiedy śmierć przychodzi człowieka już nie ma
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
stan psychiczny, zmniejszenie zdolności do odczuwania emocji
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
zbudowałem pomnik strwalszy niż ze spiżu
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nurt w literaturze i sztuce wyrażający zainteresowanie zjawiskami nieestetycznymi
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
polega na wywołaniu zaskoczenia, śmiechu czy uczucia grozy poprzez absurd
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
prośby błagalne modlitwa wystawiennicza
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
cierpienie matki bożej, która stoi pod krzyżem i rozpacza na widok umierającego syna
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
w centrum zainteresowania człowieka jest nauka. uznaje że czlowiek jest celem i powodem wszytskich działań zachodzących w przyrodzie
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
uwaga myśli ludziej kieruje się na sprawy człowieka i jego godność oraz poczucie wolności
|
|
|
stoicyzm Jana Kochanowskiego begynn å lære
|
|
celem ludzkiego życia jest szczęście, którego źródło jest w życiu spokojnym w harmoni z przyrodą
|
|
|
epikureizm Jana Kochanowksiego begynn å lære
|
|
głosił pochwałę przyjemności
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
