Bernini barok

 0    28 fiche    kamilmat4
begynn å lære

laste ned mp3 Skriv ut spille sjekk deg selv
 
spørsmålet język polski svaret język polski
begynn å lære
Kościół Karola Boromeusza / Johann Bernhard / Barok / XVI w II p
begynn å lære
San Carlo alle Quattro Fontane / Francesco Borromini / Barok / XVII w I p
begynn å lære
Autoportret / Bernini / Barok / XVII w I p
begynn å lære
Dawid / Bernini / Barok / XVII w I p
begynn å lære
Apollo i Dafne / Bernini / Barok / XVII w I p
begynn å lære
Apollo i Dafne / Bernini / Barok / XVII w I p
begynn å lære
Kaplica Rodu Cornaro / Bernini / Barok / XVII w I p
begynn å lære
Ekstaza sw Teresy / Bernini / Barok / XVII w I p
begynn å lære
Anima Dannata / Bernini / Barok / XVII w I p
begynn å lære
Ekstaza sw. Teresy / Bernini / Barok / XVII w I p
begynn å lære
Plac przed bazyliką sw Piotra / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Plac przed bazyliką sw Piotra / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Tron sw Piotra / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Baldachim nad grobowcem sw Piotra / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Baldachim nad grobowcem sw Piotra / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Scale Reggia / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Scale Reggia / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Scale Reggia / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Ludwik XIV / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Posadzka / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Błogosławiona Ludovica / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Błogosławiona Ludovica / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Kosciol sw Andrzeja / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Fontanna Czterech rzek / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Fontanna czterech rzek / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Elefant / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Eliptyczna kopuła / Bernini / Barok / XVII w II p
begynn å lære
Fontanna di Trevi / Nicola Salvi / Barok / XVIII w I-II p
Lag flashkort

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.