→ Biologia (genetyka, Biotechnologia, Ekologia, Pierwiastki, Komórka, Bakterie, Protisty) → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
enzymy restrykcyjne begynn å lære		rozpoznają specyficzne sekwencje DNA i bardzo precyzyjnie przecinają obie jego nici w określonym miejscu
sekwencjonowanie DNA metoda Sangera, metoda terminacji łańcucha begynn å lære		określanie kolejności ułożenia nukleotydów
cDNA begynn å lære		komplementarny do dojrzałego mRNA
PCR reakcja łańcuchowa polimerazy termocykler polimeraza Taq wykrywanie HIV, ojcostwo, gwałt begynn å lære		powielanie wybranych odcinków DNA; oddzielenie nici DNA, dołączenie starterów, synteza DNA warunek znajomość sekwencji nukleotydów sąsiadujących z odcinkiem DNA który chcemy powielić umożliwia powielanie nawet bardzo małych fragmentów DNA
elektroforeza begynn å lære		metoda rozdziału cząsteczek DNA o różnych długościach, przemieszczanie się naładowanych cząsteczek w polu elektrycznym
insercja begynn å lære		wstawienie dodatkowego nukleotydu
delecja begynn å lære		zgubienie jednego nukleotydu
substytucja begynn å lære		zamiana jednego nukleotydu na inny
delecja, deficjencja begynn å lære		utrata części chromosomu
duplikacja begynn å lære		podwojenie fragmentu chromosomu
translokacja begynn å lære		wymiana fragmentów między chromosomami homologicznymi
euploidia begynn å lære		zwielokrotnienie całego haplidalnego zespołu chromosomów (genomu)
aneuploidia trisomia, monosomia begynn å lære		zmienienie liczby pojedynczych chromosomów
transformacja rekombinowanie DNA begynn å lære		wprowadzanie genów do komórek bakteryjnych
transfekcja rekombinowanie DNA begynn å lære		wprowadzenie genów do komórek eukariotycznych
wektor begynn å lære		specjalny przenośnik zdolny do niezależnej replikacji chroni wprowadzony gen przed uznaniem go za obcy
plazmid wektor, u bakterii begynn å lære		mała kuliście zamknięta cząsteczka DNA w której replikacja przebiega niezależnie od materiału genetycznego zawartego w głównym chromosomie
bakteriofag fag lambda begynn å lære		wirus atakujący bakterię
agroinfekcja begynn å lære		odcinek DNA wprowadza się do plazmidu Ti, bakterią zawierającą ten plazmid infekuje się roślinę
elektroporacja begynn å lære		poddanie działaniu impulsów elektrycznych mieszaniny plazmidów z wbudowanym genem oraz kom roślinnych pozbawionych ścian kom; błony kom stają sie przepuszczalne plazmidy mogą przez nie wniknąć do środka
mikrowstrzeliwanie DNA begynn å lære		kulki z wolframu lub złota opłaszcza się DNA i działem genowym (armatką) wstrzeliwuje sie w kom z duża prędkością
mikroiniekcja begynn å lære		DNA wprowadza sie bezpośrednio do jądra kom szklaną mikroigłą
knock-out genowy begynn å lære		celowe uszkadzanie genu gen zostaje zablokowany a cecha za którą odpowiada zmieniona warunek znajomość sekwencji tego genu
interferencja RNA begynn å lære		wyciszenie genu regulacyjne RNA wyszukują komplementarną sekwencję mRNA i przyłączają się blokując działanie genu
apoptoza begynn å lære		naturalny proces zaprogramowanej śmierci komórki pozwalający na usunięcie wadliwych lub starych komórek z organizmu
endemit żółwie słoniowe z wyspy Galapagos begynn å lære		gatunek lub takson występujący tylko na ograniczonym obszarze na Ziemi, a jego wymagania i tryb życia uniemożliwiają mu zasiedlanie innych terenów
wapń Ca begynn å lære		pierwiastek szkieletotwórczy, reguluje funkcje błon kom, czynnik krzepnięcia krwi, krzywica, nieprawidłowy wzrost i martwica organów roślinnych
magnez Mg begynn å lære		składnik kości, składnik chlorofilu, nieprawidłowość pracy serca, chloroza liści
sód Na begynn å lære		przewodzenie impulsów przez neuron, zanik różnicy potencjałów i utrata pobudliwości komórek
potas K begynn å lære		przewodzenie impulsów nerwowych, zmniejszenie kurczliwości mięśnia sercowego, chloroza liści
żelazo Fe begynn å lære		składnik białek złożonych np hemoglobiny transportujących tlen, anemia, zakłócenie fotosyntezy, chloroza młodych liści
kobalt Co begynn å lære		składnik witaminy B12, zaburzenie procesu krzepnięcia krwi, zahamowanie procesu wiązania azotu przez rośliny motylkowe
miedź Cu begynn å lære		składnik enzymów oksydoredukcyjnych, zaburzenie procesu oddychania kom, bielenie i zasychanie wierzchołków młodych liści
mangan Mn begynn å lære		aktywator enzymów fazy świetlnej fotosyntezy, zaburzenie procesu oddychania, chloroza liści
cynk Zn begynn å lære		składnik insuliny, łamliwość włosów i paznokci, chloroza liści
jod I begynn å lære		składnik hormonów tarczycy, kretynizm wole obrzęki skóry
fluor F begynn å lære		składnik kości oraz szkliwa zębów, próchnica
pierwszorzędowa struktura białka begynn å lære		sekwencja aminokwasów w cząsteczce utrzymywana dzięki wiązaniom peptydowym
drugorzędowa struktura białka begynn å lære		skręcenie w przestrzeni łańcucha białkowego dzięki wiązaniom wodorowym, kształt: alfa helisy, beta harmonijki
trzeciorzędowa struktura białka begynn å lære		pofałdowanie skręconego w przestrzeni łańcucha białkowego, struktura utrzymywana dzięki wiązaniom siarczkowym między grupami tiolowymi niektórych aminokwasów
czwartorzędowa struktura białka begynn å lære		sposób połączenia ze sobą wielu łańcuchów polipeptydowych w białku prostym lub sposób połączenia tych łańcuchów z jakąś częścią niebiałkową w białku złożonym
puryna begynn å lære		zasada azotowa dwupierścieniowa (A, G)
pirymidyna begynn å lære		jednopierścieniowa zasada azotowa (C, T, U)
dyfuzja prosta begynn å lære		transport bierny substancji przez błonę biologiczną zgodnie z gradientem stężeń ze środowiska o stężeniu wyższym do środowiska o stężeniu niższym
osmoza plazmoliza umieszczenie komórki w roztworze hipertonicznym kurczenie się protoplastu i odstawanie jej od ścian kom begynn å lære		transport wody na drodze dyfuzji przez żywe błony biologiczne z roztworu o niższym stężeniu do roztworu o wyższym stężeniu
dyfuzja wspomagana begynn å lære		transport bierny zgodnie z gradientem stężeń cząsteczki przechodzące przez pory w błonie wykorzystują specjalne przenośniki białkowe lub kanały jonowe które wiążą się z nimi i transportują je w poprzek błony
transport aktywny begynn å lære		wbrew gradientowi stężeń przenoszone substancje wiążą się po jednej stronie błony z enzymatycznym nośnikiem który zmieniając ich konformację przenosi cząsteczki na drugą stronę błony wymaga nakładu energii- rozpad ATP
endocytoza pinocytoza i fagocytoza begynn å lære		kom otacza drobiny pokarmowe błoną kom w postać pęcherzyka zawieszonego w cytoplazmie
pinocytoza begynn å lære		kom wchłania makrocząsteczki które są rozpuszczalne w wodzie kropelki płynu zostają wchłonięte do kanalika utworzonego przez wpukloną błonę kom i zamknięte w pęcherzyku króry dostaje się do wnętrza kom rozkład enzymatyczny przez udział lizosomów
fagocytoza begynn å lære		pochłanianie do wnętrza dużych stałych cząstek pokarmowych powstały pęcherzyk łączy się z lizosomami tworząc wodniczkę pokarmową; niestrawione resztki pokarmowe usuwane poza kom w procesie egzocytozy
kinetosom begynn å lære		ciałko podstawowe
centrosom begynn å lære		organizator wrzeciona podziałowego złożony z dwóch centrioli (twór cylindryczny zbudowana z 9 zespołów mikrotubul-tripletów przebiegających równolegle do jej długiej osi) ustawionych względem siebie pod kątem prostym
wirion begynn å lære		dojrzała cząstka wirusa potencjalnie zakaźna zbudowana z kapsydu oraz rdzenie zawierającego materiał genetyczny
kapsyd begynn å lære		białkowy płaszcz nadający kształt wirionom zbudowany z podjednostek białkowych-kapsomerów
wirus grypy lub HIV begynn å lære		kapsyd otoczony płaszczem lipidowym - osłonką lipidową na zewnątrz glikoproteiny
antygen begynn å lære		substancja mająca zdolność wywoływania reakcji immunologicznej
cykl lityczny fag T4 mają lizozym enzym rozkładający substancje budujące ściany kom bakterii begynn å lære		cykl rozwojowy bakteriofagów prowadzący do śmierci kom bakteryjnej
cykl lizogeniczny fag lambda begynn å lære		cykl rozwojowy bakteriofagów prowadzący do integracji DNA wirusowego z chromosomem bakteryjnym - profag
retrowirusy HIV-AIDS, HTLV-białaczka begynn å lære		atakują kom eukariotyczne mają RNA ich genom koduje odwrotną transkryptazę-rewertazę (przepisuje informację z RNA na DNA
dwoinki dwoinka zapalenia płuc, dwoinka rzeżączki begynn å lære		formy kuliste ułożone parami połączone kom potomne powstałe z jednej kom macierzystej
paciorkowce paciorkowiec anginy, paciorkowiec szkarlatyny begynn å lære		kuliste pojedyncze kom połączone w długie sznury
gronkowce gronkowiec złocisty begynn å lære		kuliste połączone pojedyncze kom tworzące nieregularne skupiska
pakietowce pakietowiec żółty, pakietowiec metanowy begynn å lære		kuliste połączone pojedyncze komórki tworzące regularne sześciany
pałeczki pałeczka krztuśca, pałeczka dżumy, pałeczka okrężnicy begynn å lære		wydłużone kom o cylindrycznym kształcie, nietworzące przetrwalników - endospor
laseczki laseczka tężca, laseczka jadu kiełbasianego begynn å lære		wydłużone kom o cylindrycznym kształcie tworzące przetrwalniki endospory
maczugowce maczugowiec błonicy begynn å lære		wydłużone kom o cylindrycznym kształcie tworzące nieregularne przetrwalniki kształtem przypominające maczugę
przecinkowce przecinkowiec cholery begynn å lære		kom spiralnie skręcone kształtem przypominające przecinek
śrubowce śrubowiec mniejszy begynn å lære		kom z kilkoma spiralnymi skrętami
krętki krętek blady begynn å lære		kom wielokrotnie skręcone, przypominające korkociąg
promieniowce promieniowiec promienicy begynn å lære		kom silnie rozgałęzione przypominające strzępki grzybów
prątki prątek gruźlicy, prątek trądu begynn å lære		rozgałęzione kom w kształcie pałeczek nieznacznie zakrzywione
endospory begynn å lære		przetrwalniki produkowane przez bakterie do wew kom w niesprzyjających warunkach środowiska; przechodzą w stan życia utajonego (anabiozy) w momencie poprawy warunków zew potrafią odtworzyć całą kom bakteryjną
saprofity begynn å lære		bakterie odżywiające się martwą materią organiczną
pasożyty begynn å lære		żyją kosztem innych organizmów żywych
bakterie zielone i purpurowe begynn å lære		fotosynteza anoksygeniczna; fotoautotrofizm do redukcji CO2 wykorzystywany wodór z H2S-siarkowodoru bez wydzielenia tlenu; bakteriochlorofil
sinice begynn å lære		fotosynteza oksygeniczna redukcja CO2 z wykorzystaniem wody z wydzieleniem tlenu fotoautotrofizm; chlorofil
bakterie nitryfikacyjne begynn å lære		przeprowadzają dwuetapowe utlenianie amoniaku do azotanów (III), a następnie do azotanów (V): etap I prowadzą bakterie z rodzaju Nitrosomonas, a ll etap bakterie z rodzaju Nitrobacter; chemoautotrofizm
bakterie siarkowe begynn å lære		utleniające siarkę lub siarkowodór do syntezy związków organicznych; chemoautotrofizm
bakterie żelaziste begynn å lære		utleniające jony żelaza Fe2+ do Fe3+ (należą tu bakterie z rodzaju Ferrobacillus); chemoautotrofizm
bakterie wodorowe begynn å lære		utleniające wodór do wody (należą tu bakterie z rodzaju Hydrogenomonas); chemoautotrofizm
fermentacja begynn å lære		oddychanie beztlenowe polega na częściowym utlenieniu związku organicznego, w wyniku czego tworzą się niewielkie ilości ATP oraz prostsze związki organiczne (np. kwas mlekowy, alkohol etylowy).
denitryfikacja begynn å lære		oddychanie beztlenowe polega na redukcji azotanów(V) do azotanów(III), a następnie do wolnego azotu atmosferycznego.
bakterie azotowe bakterie glebowe Azotobacter i żyjące w symbiozie z korzeniami roślin motylkowych bakterie brodawkowe Rhizobium begynn å lære		posiadają nitrogenazę enzym wiążący azot atmoferyczny tylko w warunkach beztlenowych
heterocysty begynn å lære		wyspecjalizowane kom sinic dzięki którym wiążą azot atmosferyczny; silnie zgrubiałe sciany kom i uproszczenie budowy aparatu fotosyntetycznego
pantofelek begynn å lære		orzęsek ma cytostom, cytopyge, rzęski mikornukleus i makronukleus wodniczkę tętniącą, pellikula - błona kom; zachodzi koniugacja-proces płciowy
euglena zielona begynn å lære		wić stigma - plamka światłoczuła, fotoreceptor, plastydy-chloroplasty, wodniczka tętniąca, jądro kom; klejnotka słodkowodna
cytostom begynn å lære		otwór gębowy fragment pellikuli orzęsków przez który pobierany jest pokarm
cytopyge begynn å lære		otwór odbytniczy fragment pellikuli orzęsków przez które są usuwane niestrawione resztki pokarmu

Biologia (genetyka, biotechnologia, ekologia, pierwiastki, komórka, bakterie, protisty)

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer