spørsmålet  |
svaret |
czym zajmuje się biologia begynn å lære
|
|
Budową organizmów czynnościami życiowymi funkcjonowanie środowisku badanie pokrewieństwa ewolucyjnego i klasyfikowania organizmów
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Budowane z komórek wykonują czynności życiowe dziedziczenie genów materiał genetyczny dna czyli białka i RNA podlegają ewolucji czyli mutacja dna zdolność do utrzymywania homeostazy np. utrzymywanie stałej temperatury ciała przez ssaki
|
|
|
współczesne osiągnięcia biologiczne w 1953 r. begynn å lære
|
|
opracowanie modelu budowy przestrzennej dna
|
|
|
osiągnięcie biologiczne z 1982 r. begynn å lære
|
|
Dopuszczenie do stosowania u ludzi insuliny wytworzonej w komórkach bakterii
|
|
|
osiągnięcie biologiczne 1996 begynn å lære
|
|
Sklonowanie ssaka z komórek dorosłego osobnika
|
|
|
osiągnięcia biologiczne 2003 begynn å lære
|
|
Poznanie sekwencji genomu człowieka
|
|
|
osiągnięcie biologiczne 2006 begynn å lære
|
|
Odróżni dojrzałych komórek do Stadion embrionalnego
|
|
|
osiągnięcia biologiczne 2020 begynn å lære
|
|
Stworzenie za pomocą sztucznej inteligencji programu do przewidywania struktury 3D struktury Białek
|
|
|
naczynie medycyny i farmakologii w praktyce begynn å lære
|
|
Diagnozowanie i leczenie chorób operacje ratujące życie produkcja np. szczepionek
|
|
|
znaczenie rolnictwa ogrodnictwa i leśnictwa w praktyce begynn å lære
|
|
Uzyskiwanie np. roślin dający większe plony czy zwierząt o szybszym przyroście masy ciała tworzenie organizmów zmodyfikowanych genetycznie
|
|
|
znaczenie produkcji kosmetyków w praktyce begynn å lære
|
|
Produkcja kremu z białkami zwierzęcymi kolagenem i elastyna tworzenie kompozycji zapachowych w perfumach
|
|
|
znaczenie ochrony środowiska w praktyce begynn å lære
|
|
Oczyszczanie ścieków produkcja biogazu czyli źródło energii produkcja tworzyw biodegradowalnych i Bio paliw
|
|
|
znaczenie kryminalistyki w praktyce begynn å lære
|
|
Ustalenie tożsamości ofiary lub sprawcy przestępstwa rekonstruowania wyglądu zmarłych określanie czasu i miejsca śmierci osób
|
|
|
znaczenie psychologii i pedagogiki w praktyce begynn å lære
|
|
Badanie etapów rozwoju człowieka sprawdzanie wpływu genów środowiska na stan zdrowia psychicznego i fizycznego człowieka badanie biologicznych podstaw uczenia się i zapamiętywania określanie neurologicznych mechanizmy uzależnień
|
|
|
Źródła informacji biologicznych begynn å lære
|
|
Artykuły naukowe podręczniki akademickie popularno naukowe czasopisma i strony internetowe
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Siódma trzynasta rośnie koncentracja i kreatywność trzynasta piętnasta gwałtowne spadanie koncentracji piętnasta siedemnasta najlepszy czas na efektywną naukę siedemnasta dwudziesta druga ćwiczenia fizyczne dwudziesta druga siódma czas na regenerację
|
|
|
co to jest przedmiot badań begynn å lære
|
|
zjawisko lub proces które są podawane analizie
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Materiał biologiczny lub organizmy na których są prowadzone badania
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
To czynnik którego wpływ na przedmiot badań chcemy poznać
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Obserwacja to metoda naukowa której nie wpływa się na badanie zjawiska organizmy lub procesy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
To metoda naukowa w której Badacz celowo zmienia jeden lub kilka czynników pływających na dany obiekt proces lub zjawisko
|
|
|
co to jest próba badawcza begynn å lære
|
|
Zestaw doświadczalny w którym przedmiot badań podaje się działaniu badanego czynnika wymienionego w problemie badawczym
|
|
|
co to jest próba kontrolną begynn å lære
|
|
To zestaw doświadczalny w którym przedmiotu badań nie poddaje się działaniu badanego czynnika wymienionego w problemie badawczym
|
|
|
próba kontrolną pozytywna begynn å lære
|
|
której można zaobserwować przedmiot badania
|
|
|
próba kontrolną negatywna begynn å lære
|
|
W której nie można zaobserwować przedmiotu badania
|
|
|
wyjaśnij czym obserwacja różni się od doświadczenia begynn å lære
|
|
W obserwacji Badacz nie zmienia warunków badanego obiektu natomiast doświadczeniu celowo ingeruje w środowisko lub proces
|
|
|
wyjaśnij w jakim celu podczas doświadczenia stosuje się próbę kontrolną begynn å lære
|
|
aby sprawdzić czy obserwowany wynik doświadczenia wynika bezpośrednio z działania badanego czynnika a z innych przypadkowych warunków
|
|
|
