spørsmålet  |
svaret |
Gdzie występują pasemka Casparyego? begynn å lære
|
|
|
|
|
prawidłowe zestawienie opisu narysu kwiatowego płatki korony, działki kielicha, pręciki, słupek begynn å lære
|
|
płatki korony, działki kielicha, pręciki, słupek
|
|
|
Szyszka jest surowcem leczniczym w begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
korzeń wtórny rośliny dwuliściennej
|
|
|
zawartosc azaronu w olejku eterycznym a Acorus calamus jest najwieksza w przypadku (ploidy) begynn å lære
|
|
|
|
|
jaki typ liścia ma największe wcięcia (dzielny, wrębny, klapowany, zatokowy, sieczny) begynn å lære
|
|
|
|
|
nazwa gatunku dostarczająca surowca porostu islandzkiego begynn å lære
|
|
|
|
|
pułapka zapadkowa występuje u (2 gatunki) begynn å lære
|
|
dionea muscipula i aldrovanda vesiculosa
|
|
|
materiał leczniczy o nazwie sporysz to begynn å lære
|
|
|
|
|
Drzewo tlenowe (oxytree) pod względem biotechnologicznym to: begynn å lære
|
|
mieszaniec międzygatunkowy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Solidaginis herba składa się z (gatunki) begynn å lære
|
|
S. giganta, S. canadensis
|
|
|
Aseptyka naczyń szklanych w lab polega na begynn å lære
|
|
|
|
|
jaka roślina wytwarza surowiec z zarodników? begynn å lære
|
|
|
|
|
Ochrona ex situ (w nienaturalnym środowisku) występuje w begynn å lære
|
|
|
|
|
Ochrona in situ występuje w begynn å lære
|
|
parkach krajobrazowych lub narodowych
|
|
|
jaki owoc jest u Ranunculaceae i Asteraceae? begynn å lære
|
|
|
|
|
na którym shcemacie występuje muchomor sromotnikowy begynn å lære
|
|
|
|
|
Surowiec Calendula officinalis które kwiaty begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
mieszek, strąk, łuszczyna, torebka
|
|
|
I- floroglucyna HCL II sudan III: lignina I suberyna II kutikula II / begynn å lære
|
|
Prawidłowe zestawienie reakcji histochemicznych: I – floroglucyna w HCl, II – sudan III LIGNINA - I; SUBERYNA – II; KUTIKULA – II
|
|
|
Cała roślina jest pojedynczym materiałem leczniczym w przypadku gatunku begynn å lære
|
|
|
|
|
Agar jest specyficznym produktem taksonu begynn å lære
|
|
|
|
|
Poprawne cechy Ginkgo biloba begynn å lære
|
|
liscie i kwiaty na krótkopędach, unerwienie dichotomiczne, widlaste; strobill męski i żeński
|
|
|
Dopasuj cechy do rodziny: A – GYNAECEUM APOKARPICZNE, B – RURY MLECZNE, C – PRĘCIKI PRZYROŚNIĘTE DO KORONY, D – CZTEROROZŁUPNIA RANUNCULACEAE, LAMIACEAE, SOLANACEAE, PAPAVERACEAE begynn å lære
|
|
A – GYNAECEUM APOKARPICZNE RANUNCULACEAE, B – RURY MLECZNE, PAPAVERACEAE C – PRĘCIKI PRZYROŚNIĘTE DO KORONY, SOLANACEAE D – CZTEROROZŁUPNIA LAMIACEAE
|
|
|
Źródłem informacji w chemotaksonomii jest analiza begynn å lære
|
|
|
|
|
Taksol (paklitaksel) powoduje begynn å lære
|
|
|
|
|
Liść Melissa officinalis ma unerwienie begynn å lære
|
|
|
|
|
Liść jest surowcem leczniczym u begynn å lære
|
|
Mellisa officinalis, Mentha pipperita, Urtica dioica
|
|
|
gatunek z rodziny Rosaceae, który wyjątkowo ma koronę 4-płatkową (C4) begynn å lære
|
|
Potentilla erecta, pięciornik kurze ziele
|
|
|
jakie liście ma rodzina Fabaceae? begynn å lære
|
|
|
|
|
jakie owocolistki ma rodzima Rossaceace¿ begynn å lære
|
|
|
|
|
ile jest parkow narodowych begynn å lære
|
|
|
|
|
IAA, 2,4-D, IBA, PAA, NAA, DICAMBA, PICLORAM to begynn å lære
|
|
|
|
|
dodatek czego powoduje wzrost pędu? begynn å lære
|
|
|
|
|
BAP; Zea, 2iP. Kin, BPA, TDZ to begynn å lære
|
|
|
|
|
czym jest organogeneza bezpośrednia? begynn å lære
|
|
rozwój pędów z pąków pierwotnych na fragmencie rośliny
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
róża dzika; truskawka; jeżyny; maliny
|
|
|
gdzie nie ma podziału na węzły i międzywęźla begynn å lære
|
|
|
|
|
jakie rodziny mają kwiaty 4krotne? begynn å lære
|
|
Papaveraceae, Brassicaceae
|
|
|
Co się dzieje z owocem jak jest słupkowie apokarpiczne? begynn å lære
|
|
|
|
|
Strobile w equisetum arvense występują na begynn å lære
|
|
sporoficie bezzieleniowym
|
|
|
Rury mleczne są charakterystyczne dla rodzin begynn å lære
|
|
Rury mleczne są charakterystyczne dla rodzin
|
|
|
Pręciki przyrośnięte do korony to rodzina begynn å lære
|
|
|
|
|
Czterorozłupnia to rodzina begynn å lære
|
|
|
|
|
9 pręcików zrosłych nitkami i 1 wolny, korona 5 płatków, 2 roczne skrzydełka, 2 dolne zrosłe brzegami to rodzina begynn å lære
|
|
|
|
|
Wyjaławianie narzędzi metalowych używanych do kultur in vitro prowadzi się za pomocą begynn å lære
|
|
|
|
|
Wydłużanie międzywęźli w kulturze in vitro można uzyskać za pomocą: begynn å lære
|
|
|
|
|
Regeneracja roślin z merystemów wtórnych jest możliwa z zastosowaniem jako eksplantatów: begynn å lære
|
|
|
|
|
Rodzina: Okwiat niezróżnicowany, 6 listków w 2-ch okółkach, po 3 w okółku. Pręcików 6 w 2- ch okółkach, po 3 w okółku. Słupkowie synkarpiczne z 3-ch owocolistków, zalążnia górna. Owoc- torebka lub jagoda begynn å lære
|
|
|
|
|
Rodzina: Okwiat zredukowany. Pręciki 3. Słupkowie synkarpijne - 3 owocolistki. Liście z pochwami obejmującymi łodygę. begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
symetriaa promienista lub grzbiecista, kielich działek 5 lub więcej wolnych, korona płatków 5 lub więcej, pręciki liczne, słupkowie apokarpiczne to rodzina begynn å lære
|
|
Ranunculaceae (jaskropodobne)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Arnicae flos, koszyczek arniki
|
|
|
Echinacea jaki surowiec wszystkie dostarczają: begynn å lære
|
|
|
|
|
Gdzie Apiaceae ma przewody wydzielnicze begynn å lære
|
|
|
|
|
Surowcem leczniczy wykorzystywany w farmacji, Equisetum arvense begynn å lære
|
|
|
|
|
Jaki jest surowiec Rosa canina begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
