spørsmålet  |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
Epos to najstarszy epicki gatunek literacki. Posiada rozbudowaną wierszowaną formę. Jego tematem są dzieje bohateróa mitycznych, legendarnych, historycznych ukazane na tle wydarzeń przełomowych dla danej społeczności
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Charakterystyka zabiegu heroizacji jako cechy eposu begynn å lære
|
|
Idealizacja i wyolbrzymienie postaci bohaterów
|
|
|
Charakterystyka paralelizmu jako cechy eposu begynn å lære
|
|
przenikanie się świata ludzi i bogów
|
|
|
Charakterystyka epickiej rozlewności jako cechy eposu begynn å lære
|
|
rozbudowane, plastyczne j drobiazgowr opisy sprawiają że narracja płynie wolno (opisy dominują nad opowiadaniem)
|
|
|
Charakterystyka retardacji jako cechy eposu begynn å lære
|
|
spowolnienie tempa akcji powoduje zatrzymanie uwagi odbiorcy na jakimś zdarzeniu, osobie bądź rzeczy, retrospekcje, efektem jest podniosłość nastroju i stylu wypowiedzi
|
|
|
Charakterystyka mitologicznej motywcji jako cechy eposu begynn å lære
|
|
Mit jako podstawa fabularna i inspiracja artystyczna
|
|
|
Charakterystyka porównań homeryckich jako cechy eposu begynn å lære
|
|
Charakterystyczne dla tego autora rozbudowane porównania, które tworzą samodzielne obrazy poetyckie; zazwyczaj człon porównujący odnosi się do świata zwierzęcego
|
|
|
Charakterystyka stałych epitetów jako cechy eposu begynn å lære
|
|
powtarzalne, gotowe określenja opisujące osoby i zjawiska np. "szybkonogi Achilles", "zielony lek", "drętwa śmierć", "gromowładny Zeus"
|
|
|
Charakterystyka inwokacji jako cechy eposu begynn å lære
|
|
Rozbudowana i utrzymana w podniosłym nastroju apostrofa skierowana do bogów lub opiekunów narratora, rozpoczynająca epos
|
|
|
Charakterystyka heksamertu (wierszu bohaterskiego) jako cechy eposu begynn å lære
|
|
Miara wierszowa; wiersz składa się z sześciu stóp metrycznych, czyli powtarzających się regularnie cząstek wersu (stopa to stały układ długich i krótkich głosek): efektem jego zastosowania jest podniosłość
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Zbiór zasad moralnych obowiązujących tę grupę społeczną. Do cech komstytutywnych bohaterów homeryckich należą: dbałość o cześć, pragnienie sławy, odwaga, szlachetność, połączenie piękna duchowego i cielesnego (kolos kagathos)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Cecha stylu, podniosły sposób mówienia i pisania, nastrój powagi charakterystyczny dla eposu i tragedii antycznej. Wiąże się z zasadą decorum, czyli odpowiedzialnością treści i formy utworu
|
|
|
Czym jest kalos kagathos? begynn å lære
|
|
W tłumaczeniu "piękny i dobry", grecki ideał człowieka polegający na połączenou w harmonojną całość piękna cielesnego i duchownego oraz moralnego
|
|
|
