Cognitive Psychology, Michael W. Eysenck & Mark T. Keane

 0    42 fiche    n2h5fqwh5h
laste ned mp3 Skriv ut spille sjekk deg selv
 
spørsmålet svaret
emphasis on
begynn å lære
nacisk na
subliminal
begynn å lære
podświadomy
inference, conclusion
begynn å lære
wnioskowanie, wniosek
comprehension
begynn å lære
zrozumienie
gestalt
begynn å lære
gest
approach
begynn å lære
podejście
expertise
begynn å lære
wiedza specjalistyczna
consciousness
begynn å lære
świadomość
unitary
begynn å lære
jednolity
something gives me a front-row seat
begynn å lære
coś daje mi miejsce w pierwszym rzędzie
fruitfull
begynn å lære
owocna
remains
begynn å lære
pozostaje
overarching
begynn å lære
nadrzędny
assumption
begynn å lære
założenie
enhance
begynn å lære
wzmacniać
insights
begynn å lære
spostrzeżenia
remain
begynn å lære
pozostawać
contribution
begynn å lære
składka / wkład / udział
however, nevertheless
begynn å lære
jednak jednak
be singled out
begynn å lære
być wyróżnionym
labelled
begynn å lære
oznaczone
unraveling
begynn å lære
rozwikłanie
upsurge
begynn å lære
nagły wzrost
ambiguous, equivocal
begynn å lære
dwuznaczny, niejednoznaczny
likely to
begynn å lære
prawdopodobnie
subsequent
begynn å lære
kolejny, dalszy
appropiate
begynn å lære
odpowiednie
broader sense
begynn å lære
szerszym znaczeniu
incentives, stimuli
begynn å lære
zachęty, bodźce
unwillingly (to compromise)
begynn å lære
niechętnie (pójdź na kompromis)
devote
begynn å lære
poświęcać
indicate
begynn å lære
wskazać
convincing
begynn å lære
przekonujący
engage
begynn å lære
angażować
inpairment
begynn å lære
upośledzenie
in turns
begynn å lære
po kolei
consist of
begynn å lære
składać się z
inhibite
begynn å lære
hamować
applicability
begynn å lære
możliwość zastosowania
limitation
begynn å lære
ograniczenie
exaggerate
begynn å lære
wyolbrzymiać
narrow
begynn å lære
wąski

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.