spørsmålet  |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
brak działania w jakiejś dziedzinie
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
postawa życiowa charakteryzująca się nieuznawaniem obowiązujących zasad etycznych i lekceważącym odnoszeniu się do ogólnie szanowanych pojęć, praw, osób; cyniczność, złośliwość, zgryźliwość
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ujednolicenie czegoś, sprowadzenie do jednej postaci lub do jednej normy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
osoba wyszukujaca na siłę dolegliwości. przesadne zaabsorbowanie stanem swojego zdrowia, odczuwanie niepotwierdzonych przedmiotowo (badania medyczne) dolegliwości
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nakaz, reguła, zasada, która nie podlega dyskusji i którą można bezpośrednio wywieść z założeń teoretycznych
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
wymawiac obrzedowe zaklęcia lub modły
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
pozbawić kogoś zasad moralnych, szerzyć zgorszenie, doprowadzić do zepsucia, demoralizowac, gorszyc, znieprawiać
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
podawanie zmyślonych faktów, połączone z przekonaniem o ich prawdziwości, występujące m.in. przy zaburzeniach pamięci; też: taki zmyślony fakt
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
taki, który przynosi zysk, korzyści materialne; intratny, zyskowny, dochodowy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
niewzruszoność, równowaga ducha, ideał spokoju wewnętrznego człowieka. Stan osiągany przez wyzbycie się nadmiernych pragnień oraz lęku przed śmiercią i cierpieniem, a znajdowanie radości duchowych, których źródłem jest cnota i rozum.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
złota myśl, sentencja, maksyma, przeważnie jednozdaniowa wypowiedź
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
. zjednoczenie, zespolenie, połączenie (się) w całość; 2. w psychologii: utrwalenie nabytych informacji w mózgu;
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ujednolicenie czegoś, sprowadzenie do jednej postaci lub do jednej normy;
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ogół zjawisk wywierających pozytywny wpływ na rozwój ekonomiczny
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
osoba stale niezadowolona, we wszystkim doszukująca się ujemnych stron
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
niezaradność lub bierność
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
«o człowieku: niechętny do działania; też: właściwy takiemu człowiekowi» 2. «taki, w którym nic się nie dzieje» 3. «wywołany apatią, bezczynnością»
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
skupienie na własnej doskonałości, samozadowoleniu oraz świadomości własnej wartości, znaczenia i możliwości
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
mało wyszukany, pospolity, ordynarny
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
polityka skarbowa zmierzająca do osiągnięcia jak największych wpływów z podatków i opłat
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Osoby neurotyczne cechują się większą skłonnością do doświadczania takich uczuć jak lęk, gniew, zazdrość, smutek czy poczucie winy. Dotkliwiej reagują na codzienny stres i słabiej sobie z nim radzą.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
surowiec lub materiał zastępczy stosowany w przypadku braku produktu właściwego; zamiennik; namiastka; erzac
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
narzucany komuś w sposób niedopuszczający sprzeciwu, bezwzględnie narzucający komuś swoje zdanie
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
taki, który jest nieposłuszny, uparty, nie poddaje się czyimś wpływom; zaparty, oporny, hardy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
lekarstwo, środek zaradczy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
1. sztuczne zachowywanie się, krygowanie, zmanierowanie. 2. nienaturalnosc, zły gust, zbytnie wyszukanie, sztucznosc, przesada, manierycznosc
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
gół czynności mających na celu znalezienie i odebranie przedmiotów mogących stanowić dowód przestępstwa lub jakiegoś wykroczenia
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
reagujacy na coś, odpowiadający na działanie
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
zlecić, zlecać komuś objęcie jakiejś funkcji, władzy, jakiegoś stanowiska; nominować, wyznaczyć (wyznaczać), obwołać (obwoływać), powołać (powoływać)
|
|
|
