→ Dieci 2/10 → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
gablota begynn å lære		bacheca
zapach begynn å lære		profumo
szaszłyki begynn å lære		arrosticini
dostosowane do specyficznych potrzeb dietetycznych begynn å lære		addati a esigenze alimentari specifiche
jest rozwinięty begynn å lære		è sviluppato
piadinę je się faszerowaną jak kanapkę begynn å lære		la piadina si mangia imbottita come un panino
nietolerancja nabiału begynn å lære		intolleranti ai latticini
produkty niskiej jakości begynn å lære		i prodotti di bassa qualita
rujnować begynn å lære		rovinare
to samo z kurczakiem begynn å lære		idem per il pollo
łamać spaghetti begynn å lære		spezzare gli spaghetti
rozpacz begynn å lære		disperazione
chować, ukrywać begynn å lære		nascondere
przyznać się begynn å lære		confessare
zasługują na piekło begynn å lære		meritare l’inferno
jak nudne są wszystkie te krytyki begynn å lære		che noia tutte queste critiche
Jakie lody chcesz? begynn å lære		che tipo di gelato vuole?
kubek z bitą śmietaną begynn å lære		coppetta con pana
rożek bez śmietany begynn å lære		cono senza pana
jaki horror! begynn å lære		che orrore!
cóż za dziwna rzecz! begynn å lære		che cosa strana!
Och, jakie nudne! begynn å lære		uffa, che noia!
jaki to smak? begynn å lære		quello che gusto è?
lodziarnia begynn å lære		gelateria
Cukiernia begynn å lære		pasticceria
piwiarnia begynn å lære		birreria
prestiżowa gazeta New York Times begynn å lære		il prestigioso quotidiano new york times
łatwe w przygotowaniu begynn å lære		facile da preparare
mój szef begynn å lære		il mio capo
do połowy ubiegłego wieku begynn å lære		fino alla metà del secolo scorso
było równe zeru begynn å lære		era pari a zero
kłamstwo begynn å lære		una bugia
Ten film nie jest nudny. Właściwie, wydał mi się zabawny. begynn å lære		quel film non è noioso. anzi, l’ho trovato divertente
słoik na dżem begynn å lære		vesetto di marmellata
paczka makaronu begynn å lære		pacco di pasta
karton jajek begynn å lære		confezione di uova
rożek begynn å lære		cono
Pucharek begynn å lære		coppetta
czy jestem szalony? begynn å lære		sarò matta?
kto wie begynn å lære		chissà
co za koszmar begynn å lære		che incubo
wspaniale begynn å lære		che meraviglia
szkoda begynn å lære		che peccato
z tego / ich / o nich / z nich / tego / ich (ilościowo) begynn å lære		ne
Najczęściej zastępuje część zdania wprowadzoną przez: di + rzeczownik begynn å lære		.
lub ilość begynn å lære		.
Odpowiada na pytania: o czym, z czego, ile begynn å lære		.
Kiedy w zdaniu z passato prossimo występuje ne, to imiesłów przeszły (participo passato) zgadza się rodzajem i liczbą z tym, co „ne” zastępuje — ALE tylko wtedy, gdy w zdaniu jest podana ilość. begynn å lære		.
Te pizze są za małe. Zjadłam trzy z nich (z tych małych pizz). begynn å lære		Queste pizzette sono troppo piccole. Ne ho mangiate tre.
Odwiedziłam wiele z nich (z tych muzeów). begynn å lære		Mi piacciono i musei. Ne ho visitati molti negli ultimi anni.
To ciasto jest takie pyszne! – Tak, zjadłam już trzy kawałki (tego ciasta) begynn å lære		Che buona questa torta! – Sì, io ne ho già mangiate tre fette.
Jeśli nie podajemy ilości, participio pozostaje niezmienne (w formie męskiej liczby pojedynczej). begynn å lære		.
Czy jadłeś jakąś pizzę? – Tak, jadłem. begynn å lære		Hai mangiato delle pizzette? – Sì, ne ho mangiato un po’.
Ile ciast upiekłaś? → Zrobiłam ich dużo. begynn å lære		Quante torte hai fatto? → Ne ho fatte molte.
Czy widziałeś wczoraj swoich znajomych? → Tak, widziałem kilku. begynn å lære		Hai visto le tue amiche ieri? → Sì, ne ho viste alcune.
poco → bez zgody (bo ilość płynna, niepoliczalna) • pochi/poche → z uzgodnieniem (bo liczba, rzeczy policzalne) begynn å lære		.
wystawa begynn å lære		una vetrina
parodia obecnej obsesji kulinarnej begynn å lære		una parodia dell’attuale ossessione culinaria
zbierać begynn å lære		raccogliere
Blefowanie za pomocą zdjęć jest zabronione begynn å lære		vietato bluffare con foto
kłócić się z kimś begynn å lære		litigare con qualcuno
postępuj zgodnie z tą zasadą begynn å lære		seguire questa regola
Pośpiesz się begynn å lære		sbrigati
przybliżony begynn å lære		approssimativo
to samo dotyczy stolików kawowych begynn å lære		lo stesso vale per i tavolini
spółka rolna begynn å lære		azienda agricole
producent begynn å lære		produttore
wzbogacić begynn å lære		arricchitare
Używamy czasu futuro semplice również do wyrażania przypuszczenia, domysłu (nie tylko przyszłości!) begynn å lære		.
Dzwoniłem do Carmen trzy razy, ale nie odbiera. Nie martw się, jest w biurze. begynn å lære		Ho chiamato Carmen tre volte ma non mi risponde. Non ti preoccupare, sarà ancora in ufficio.
Nie odbierasz telefonu? Dzwoni. O tak, to pewnie moja siostra. begynn å lære		Non rispondi al telefono? Sta suonando. Ah sì, sarà mia sorella.
Partykuły ci używa się również do zastąpienia wyrażeń z a / con + słowo lub fraza. begynn å lære		.
wierzyć w coś begynn å lære		credere (a)
myśleć o czymś begynn å lære		pensare a qualcosa
rozmawiać (o/z) begynn å lære		parlare (di/con)
odnieść sukces (w) begynn å lære		riuscire (a)
Spróbować czegoś begynn å lære		provare (a)
CI” używamy po czasownikach, które oznaczają ruch lub przebywanie w miejscu begynn å lære		.

Dieci 2/10

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.