spørsmålet  |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
między Tygrysem a Eufratem
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Rada Pięciuset, Archonci, Stratedzy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Królowie, Geruzja, Eforowie
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
dorycka, jońska, koryncka
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
widowiska teatralne byly ku czci begynn å lære
|
|
|
|
|
dbał o porządek prawny w Rzymie begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
bronili interesów ludu rzymskiego begynn å lære
|
|
|
|
|
ustalali listy senatorów w Rzumie, spisywali obywateli begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
dziedzic Francji na mocy traktatu w Verdun begynn å lære
|
|
|
|
|
dziedzic Włoch na mocy traktaty w Verdun begynn å lære
|
|
|
|
|
dziedzic Niemiec na mocy traktatu w Verdun begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
obowiązkowe świadczenie pieniężne lub rzeczowe w postaci dziesiątej części dochodu begynn å lære
|
|
|
|
|
państwa Cesarstwa Uniwersalnego begynn å lære
|
|
Rzym, Francja, Niemcy, Słowiańszczyzna
|
|
|
co rozpoczynało i kończyło rozbicie dzielnicowe begynn å lære
|
|
śm. Bolesława Krzywoustego i kor. Władysława Łokietka
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
okres zwolnienia z czynszu chlopow begynn å lære
|
|
|
|
|
osoba prowadzaca nabor chlopow na wsi begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
pierwszy polski król z wolnej elekcji begynn å lære
|
|
|
|
|
powstanie chmielnickiego - Pl vs.? begynn å lære
|
|
|
|
|
stworzył ideę trójpodziału begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
popieranie zniesienia niewolnictwa w USA begynn å lære
|
|
|
|
|
uchodźctwo polaków po upadku powstania listopadowego begynn å lære
|
|
|
|
|
założyciel Hotelu Lambert begynn å lære
|
|
|
|
|
niemiecka organizacja germanizująca Polaków pod zaborem pruskim begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
rywalizacja austro-wegry vs. rosja o bałkany begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
