→ Fizyka Egzamin → Start læring

spørsmålet		svaret
Sekunda begynn å lære		jest zdefiniowana poprzez przyjęcie ustalonej wartości liczbowej częstotliwości cezowej ∆Cs, wyrażonej w jednostce [Hz] (częstotliwości nadsubtelnego przejścia w 133Cs)
Metr begynn å lære		jest zdefiniowany poprzez przyjęcie ustalonej wartości liczbowej prędkości światła w próżni c wyrażonej w jednostce [m/s], przy czym sekunda zdefiniowana jest za pomocą częstotliwości cezowej ∆Cs.
Kilogram begynn å lære		jest zdefiniowany poprzez przyjęcie ustalonej wartości liczbowej stałej Plancka h, wyrażonej w jednostce [J s], przy czym metr i sekunda zdefiniowane są za pomocą c i ∆Cs
Amper begynn å lære		jest zdefiniowany poprzez przyjęcie ustalonej wartości liczbowej ładunku elementarnego e, wyrażonej w jednostce [C], gdzie sekunda zdefiniowana jest za pomocą ∆Cs
Mol begynn å lære		zawiera dokładnie 6,02214076×1023 obiektów elementarnych. Liczba ta jest ustaloną wartością liczbową stałej Avogadra NA wyrażonej w jednostce [1/mol].
Kandela begynn å lære		jest zdefiniowana poprzez przyjęcie ustalonej wartości liczbowej skuteczności świetlnej monochromatycznego promieniowania Kcd, wyrażonego w jednostce [lm/W], gdzie kilogram, metr i sekunda są zdefiniowane za pomocą h, c i ∆Cs.
Kelwin begynn å lære		zdefiniowany poprzez przyjęcie ustalonej wartości liczbowej stałej Boltzmanna k, wyrażonej w jednostce [J/K], gdzie kilogram, metr i sekunda zdefiniowane są za pomocą h, c i ∆Cs
Radian begynn å lære		jest kątem płaskim o wierzchołku w środku koła, wycinającym z obwodu tego koła łuk o długości równej jego promieniowi.
Steradian begynn å lære		jest kątem bryłowym o wierzchołku w środku kuli, wycinającym z powierzchni tej kuli pole równe kwadratowi jej promienia.
Niepewność pomiaru (dokładność) begynn å lære		to parametr związany z rezultatem pomiaru, charakteryzujący rozrzut wyników. Pomiarem dokładniejszym jest pomiar o mniejszej niepewności.
Niepewność standardowa typu A begynn å lære		wynika ze statystycznej analizy serii n równoważnych i nieskorelowanych obserwacji wielkości x podlegającej błędowi przypadkowemu Za symbol niepewności standardowej przyjęto oznaczenie u(x)
Niepewność standardowa typu B begynn å lære		wynika z naukowego osądu eksperymentatora, biorącego pod uwagę wszystkie posiadane informacje o pomiarze i źródłach jego niepewności. Za symbol niepewności standardowej przyjęto oznaczenie u(x)
Niepewność względna begynn å lære		jest definiowana jako stosunek niepewności standardowej do wartości średniej wielkości mierzonej
Interpolacja begynn å lære		metoda numeryczna polegająca na wyznaczaniu w danym przedziale tzw. funkcji interpolacyjnej, która przyjmuje w nim z góry zadane wartości, w ustalonych punktach nazywanych węzłami
Ciało begynn å lære		obiekt materialny, czyli obdarzony masą.
Modele ciała begynn å lære		możliwość pominięcia pewnych rodzajów ruchu, np. ruchu obrotowego lub drgającego
Punkt materialny begynn å lære		punkt matematyczny, w którym skupiona jest pewna masa – np. samolot na ekranie radaru
Bryła sztywna begynn å lære		ciało o pewnej masie zajmujące pewną stałą objętość i kształt – np. samolot na lotnisku.
Bryła elastyczna begynn å lære		np. samolot w locie.
Punkt odniesienia begynn å lære		układ współrzędnych dowiązany do pewnego ciała lub układu ciał, zaopatrzonego dodatkowo w zegar do pomiaru czasu. Wybór układu odniesienia należy do nas i powinien upraszczać rozwiązanie zagadnienia
Położenie begynn å lære		względem wybranego układu współrzędnych (ciała) – gdzie jestem?
Ruch begynn å lære		zmiana położenia: w jakim kierunku, jak szybko, w jaki sposób?
Przemieszczenie begynn å lære		zmiana położenia w czasie
Wektor (promień) wodzący begynn å lære		wektor wyprowadzony z początku przyjętego układu odniesienia do punktu położenia ciała w danej chwili czasu
Tor ruchu (trajektoria) ciała begynn å lære		miejsce geometryczne kolejnych położeń ciała.
Szybkość średnia begynn å lære		stosunek całkowitej drogi (przemieszczenia) i całkowitego czasu potrzebnego do pokonania tej drogi. Jest to wielkość skalarna wyrażana w [m/s]. vśr = całkowita droga/całkowity czas = Ds/Dt
Prędkość średnia begynn å lære		to jest wielkość wektorowa, bo podaje nie tylko wartość szybkości ruchu, ale także jej kierunek i zwrot
Błąd bezwzględny begynn å lære		(różnica między pomiarem a wielkością rzeczywistą) W praktyce wartości xR nie znamy – posługujemy się wartością zbliżoną do rzeczywistej, np. średnią xśr,𝑥ҧ a błąd pomiaru określamy w formie niepewności pomiaru
droga kątowa alfa begynn å lære		kąt zakreślany przez wektor wodzący poruszającego się punktu
Układ inercjalny begynn å lære		układ odniesienia poruszający się ruchem jednostajnym prostoliniowym lub pozostający w spoczynku względem innego układu.
Układ nieinercjalny begynn å lære		układ odniesienia poruszający się ruchem prostoliniowym zmiennym lub krzywoliniowym względem innego układu.
Zasada względności Galileusza begynn å lære		wszystkie układy, które poruszają się względem siebie bez przyśpieszenia, czyli ruchem jednostajnym prostoliniowym, są równoważne mechanicznie.
Szczególna zasada względności Einsteina begynn å lære		Wszystkie prawa fizyki muszą być takie same we wszystkich układach inercjalnych poruszających się względem siebie ruchem jednostajnym prostoliniowym.
Postulaty Szczególnej Teorii Względności begynn å lære		Prędkość światła jest taka sama we wszystkich inercjalnych układach odniesienia  Zasada względności obowiązuje dla wszystkich praw fizyki
Drgania begynn å lære		procesy, w których dana wielkość fizyczna na przemian rośnie i maleje
Drgania swobodne begynn å lære		gdy układ, na który nie działają zmienne siły zewnętrzne, zostanie wyprowadzony z położenia równowagi
okresowy ruch drgający (periodyczny) begynn å lære		jeżeli wartości wielkości fizycznych zmieniające się podczas drgań, powtarzają się w pewnych odstępach czasu
drgania harmoniczne begynn å lære		gdy przyspieszenie układu jest proporcjonalne do przemieszczenia i skierowane w kierunku położenia równowagi (wykres drgań opisany jest wówczas funkcją trygonometryczną sin lub cos)
oscylator harmoniczny begynn å lære		układ wykonujący drgania harmoniczne np. wahadło, obwód LC
Okres begynn å lære		układ wykonujący drgania harmoniczne np. wahadło, obwód LC okres (ang. period), oznaczamy T – czas wykonania jednego pełnego drgania (jedn. sekunda [s])
częstotliwość drgań begynn å lære		oznaczamy f – liczba drgań (oscylacji) w jednostce czasu (jedn. herc [Hz]) zależność między częstotliwością i okresem: f=1/T stąd 1 Hz = 1 s-1
częstość kątowa (kołowa) begynn å lære		oznaczamy omega – jak szybko powtarza się dane zjawisko okresowe zależności między omegą, a częstotliwością f i okresem T wynoszą: omega=2pi/T omega=2pif dla drgań swobodnych przyjmujemy oznaczenia z indeksem 0

Fizyka egzamin

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer