genetyka łopatologia

 0    31 fiche    mateuszlorson
Skriv ut spille sjekk deg selv
 
spørsmålet svaret
Opisz budowę DNA
begynn å lære
Cukier deoksyryboza Grupa fosforanowa adenina (A), tymina (T), cytozyna (C)i guanina(G). DNA ma strukturę podwójnej helisy, w której dwie nici są skręcone wokół siebie. Nici te są połączone wiązaniami wodorowymi między komplementarnymi parami zasad
rodzaje DNA
begynn å lære
DNA jądrowe, dna mitochondrialne(mtDNA), DNA plastydowe, DNA wirusowe,
Repliakcja DNA
begynn å lære
Cel skopiowanie dokładne materiału genetycznego. Substraty DNA matrycowe, nukleotydy, A, T, C, G, deoksyryboza, i grupa fosforowa. Enzymy helikaza, polimeraza DNA, ligaza
Proces replikacji DNA
begynn å lære
Inicjacja: Helikaza rozplata podwójną helise widełki replikacyjne. Elongacja Polimeraza DNA dołącza nukleotydy komplementarne Termiacja się kończy się polimeraza osiaga koniec sekwencji Ligaza łączy ze sobą nowe nici
Wyjaśnij semikonserwatywność repliakcji
begynn å lære
Każda nowa cząsteczka DNA zawiera jedną starą nić (pochodzącą z oryginalnej cząsteczki) i jedną nową nić (utworzoną podczas replikacji). W ten sposób, po replikacji, jedna część DNA jest "stara", a druga "nowa"
Opisz budowę RNA
begynn å lære
Jedna nić polinukleotydowa, składająca się z: rybozy (w odróżnieniu od DNA, gdzie jest to deoksyryboza) reszta kwasu ortofosforowego,(A), (U), (C), (G)
Funkcje RNA
begynn å lære
Przenoszenie informacji genetycznej (mRNA) • Biorą udział w syntezach białek (tRNA i rRNA) • Regulacja ekspresji genów (miRNA, siRNA)
Rodzaje RNA
begynn å lære
mRNA matrycę syntezy białek/tRNA translacja dostarczając ami->rybosomy/rRNA wchodzi w skład rybosomów, w których także pełni funkcje strukturalne, katalityczne podczas translacji/miRNA i siRNA regulują ekspresję genów poprzez interferencję RNA
Opisz proces transkrypcji, podaj cel procesu, substraty, produkty, przebieg procesu
begynn å lære
– proces biosyntezy RNA na matrycy DNA. Cel: Przepisanie informacji genetycznej z DNA na RNA, aby mogła być wykorzystana w syntezach białek. Substraty: DNA, ATP, GTP, CTP, UTP, enzym polimeraza RNA Produkty: mRNA
Przebieg procesu transkrypcji
begynn å lære
1Polimeraza RNA wiąże się z promotorem genu który określa gdzie rozpocząc transkrypcje 2 polimeraza RNA przesuwa się wzdłuż nici DNA rozplata podwójną helisę syntesując mRNA 3proces kończy się gdy polimeraza RNA napotka sygnał terminacyjny
Opisz modyfikację potranskrypcyjną pre-mRNA
begynn å lære
przekształcenie pre-mRNA do syntezy białek Poliadenylacja Modyfikacja końca 5’ pierwotnego tran skryptu Splicing
. Opisz budowę chromosomu
begynn å lære
Budowa chromosomu: Każdy chromosom składa się z dwóch identycznych części – chromatyd, które są połączone w środku centromerem. Na ich końcach znajdują się telomery, które chronią DNA przed uszkodzeniem.
podaj kategorie klasyfikacji chromosomów
begynn å lære
Metacentryczne centromer 50/50 Submetacentryczne centromer 60/40 Akrocentryczne centromer 85/15 Telecentryczne centromer 100/0 Autosomy brak wiązania z tereminowaniem płci Chromosomy płciowe X i Y Diploidalne (2n) Haploidalne jeden chrom
Podaj sposób upakowania DNA w jądrze eukariotycznym
begynn å lære
DNA w jądrze komórkowym jest strukturze zwaną chromatyną. 1. Histony organizują się w oktamery (8 histonów) 2. Powstaje nukleosom – oktamer z nawiniętym na niego DNA. 3. Nukleofilament next lvl DNA. 4. Solenoid – zwinięte spiralnie nuklofilamenty
Opisz budowę nukleodytu DNA
begynn å lære
Budowa nukleotydu DNA: • Cukier – deoksyryboza. • Reszta kwasu fosforowego (V) - łącząca się z cukrem. •–(A), (T), (C) (G).
Budowa nukleotydu RNA
begynn å lære
Cukier –Ryboza. • Reszta kwasu fosforowego (V) – podobnie jak w DNA. (A), uracyl (U), (C) (G).
. Podaj różnice występujące między nukleotydami a nukleozydem, wymień znane ci nukleotydy, podaj ich funkcję
begynn å lære
Nukleotyd: zasada + cukier + reszta kwasu fosforowego (V) Nukleozyd: zasada + cukier
Opisz cechy kodu genetycznego
begynn å lære
• Uniwersalny • Trójkowy • Niezachodzący • Bezprzecinkowy • Kolinearny • Jednoznaczny • Zdegenerowany.
Podaj i opisz funkcje białe
begynn å lære
• Strukturalna • Katalityczna • Transportowa • Magazynująca • Obronna • Ruchowa • Receptorowa • Energetyczna
Podaj różnicę między zasadami purynowymi i pirymidynowymi, omów regułę komplementarnośc
begynn å lære
Zasady purynowe – podwójny pierścień (A i G) Zasady pirymidynowe – pojedynczy pierścień (C i T, U) Zasada komplementarności: A z T (lub U) C z G
Podaj cel zachodzenia podziałów komórkowych mitozy
begynn å lære
Mitoza – ma na celu wytworzenie dwóch nowych komórek potomnych identycznych z macierzystymi, co umożliwia wzrost i regenerację tkanek.
Podaj cel zachodzenia podziałów komórkowych mejozy
begynn å lære
Mejoza – prowadzi do powstania czterech komórek potomnych o zredukowanej o połowę liczbie chromosomów z jednej komórki macierzystej. Powstają gamety oraz zarodniki.
Gen
begynn å lære
Gen – podstawowa jednostka materiału genetycznego, określona sekwencja nukleotydów w DNA potrzebna do wytworzenia białka (geny kodujące białka), jednego rodzaju RNA (geny kodujące RNA)
Alle
begynn å lære
Allel – jedna z wersji genu zajmująca określone miejsce w chromosomie np. A, a.
Homozygota
begynn å lære
• Homozygota – osobnik zawierający dwa te same allele danego genu np. AA, aa
• Heterozygota
begynn å lære
osobnik zawierający dwa różne allele danego genu np.Aa.
Genotyp
begynn å lære
zespół wszystkich genów organizmu lub układ alleli określonego genu, genów.
Fenotyp
begynn å lære
– zespół cech organizmu powstałych na skutek współdziałania genotypu ze środowiskiem lub cecha/cechy determinowane określonym genem/genami
Genom
begynn å lære
Genom - kompletna informacja genetyczna komórki, całość kwasu deoksyrybonukleinowego występującego w komórce, obejmująca geny i DNA pozagenowy
Chromosom
begynn å lære
Chromosom - struktura zbudowana z DNA i białek, w której przechowywana jest informacja genetyczna. U człowieka występuje 46 chromosomów (23 pary)
Opisz podstawy genetyki mendlowskiej
begynn å lære
I prawo Mendla prawo czystości gamet znajduje się tylko jeden allel danego genu II prawo Mendla prawo niezależnej segregacji cech Cechy są dziedziczone niezależnie od siebie ponieważ allele różnych genów są rozdzielane do gamet w sposób losowy

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.