→ Historia Muzyki → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
Katharsis begynn å lære		oczyszczenie duszy z niepożądanych emocji
teoria etosu begynn å lære		wpływ muzyki na człowieka
mimesis begynn å lære		naśladowanie natury przez sztukę
trzy zasadnicze Style muzyczne begynn å lære		wychowawczy entuzjastyczny i praktyczny
Pitagoras begynn å lære		ojciec filozofii muzyki i nauki i jego uczniów stworzony został wówczas Jeden z najstarszych systemów dźwiękowych system kwintowy oparty na badaniach stroju dźwiękowego oraz stosunków liczbowych pomiędzy interwałami
synkretyzm begynn å lære		jedność muzyki poezji i tańca muzyka odgrywała bardzo dużą rolę w niemal każdej dziedzinie życia starożytnych Greków towarzyszyła im podczas publicznych zebrań i prywatnych przyjęć podczas żałobnych i radosnych ceremonii
epika begynn å lære		narrator recytacja śpiewna opowieści wydarzeniach gatunki: epos opowieść twórcy: Homer przykłady: Iliada i Odysea
liryka begynn å lære		cechy: uczucia polityka miłość gatunki: hymny elegie Rapsody peany- hymny dziękczynne twórcy: Safona i Alkajos przykłady: hymny dziękczynne ku czci Apollina
dramat begynn å lære		cechy: przeciwstawienie dobra i zła dialogi synkretyzm Katharsis koryfeusz-przewodnik chóru gatunki: dytryamby dramat komedia tragedia dramat satyrów twórcy: Sofokles ajschylos eurypides arystofones przykłady: antygona król edyp
tetrachort begynn å lære		diatoniczny chromatyczny enharmoniczny to są 4 dźwięki
Koryfeusz begynn å lære		przewodnik chóru
aulos begynn å lære		denty instrument z podwójnym stroikiem zwykle grano na dwóch piszczałkach jednocześnie przypuszczalnie w Unisono lub z nutą burdonową
Platon begynn å lære		stawiał piękno obok prawdy i dobra triada która ze stawia najwyższe ludzkie wartości Uważano że muzyka posiada fizycznych duchowy i wychowawczy wpływ na człowieka może wywołać Katharsis
kitara begynn å lære		związana z kultem Apolla i aulos z kultem Dionizosa
występowały jeszcze następujące instrumenty begynn å lære		harfa lutnia Fletnia Pana syrinx salpinks flet organy wodne
lira begynn å lære		instrument strunowy ważny instrument akompaniujący towarzyszyła czytaniu poezji i śpiewaniu pieśni podczas codziennych uczt
organy wodne begynn å lære		wynalezione przez tesibiosa z Aleksandrii był to instrument hydrauliczny ciśnienie powietrza potrzebne do wydobycia dźwięku uzyskiwane było przy pomocy sprężarek wodnych do wydobycia dźwięków służyła prymitywna klawiatura
przejaw greckiej sztuki dramat begynn å lære		uczestnicy przebrani w Koźle skóry zasady rów śpiewali tętni w procesji miało to bardzo dynamiczny charakter na początku pieśni dotyczyły tylko Dionizosa a uroczystości odbywały się na jakiejkolwiek otwartej przestrzeni na przykład na rynku Agora
dramaty wystawione w amfiteatrach begynn å lære		najsłynniejsze w Atenach i epideurus które zachwycały niezwykłą akustyką budowa amfiteatru była następująca Orchestra tam występowali aktorzy theatron widownia skene miejsce gdzie przygotowano się do występów
piękno w sztuce greckiej begynn å lære		kilka teoria piękna powstała w czwartym wieku przed naszą erą i przetrwała do XVII wieku jej źródłem jest filozofa Pitagorasa z Samos uważał że zasadą podstawą świata jest cyfra jest ona istotą wszystkich rzeczy piękno zawiera się w liczbie symetri
główni przedstawiciele filozofii greckiej to begynn å lære		Sokrates Platon Arystoteles
rytm begynn å lære		w miarę rytmu muzycznego odwzorowywały układ sylab w poezji sylabę krótkim mogło towarzyszyć uniesienie stopy w konsekwencji był to dźwięk nieakcentowane Artis odwletem drugim opuszczenie statek czyli dźwięk akcentowany
kitara begynn å lære		instrument strunowy
zabytki begynn å lære		zachowało się ponad 40 zapisów fragmentów greckiej muzyki wyrytych w kamieni lub później zapisanych na papirusie, znajdują się m.in. fragment chóru tragedii orestes eurypidesa dwa hymny delfickie ku czci Apolla skolion seikilosa 1 oda pytyjska pindara
Etos słowo begynn å lære		etos etyka czyli wychowywać wychowanie poprzez muzykę
Dionizos begynn å lære		bóg wina
dionizos begynn å lære		bóg wina
dytryamby begynn å lære		pieśni na cześć dionizosa
podstawową komórką greckiego systemu tonalnego był begynn å lære		tetrahort
znaczenie ustaleń pitagorejczyków begynn å lære		uważali za jeszcze stosunki liczbowe rządzą muzyką oraz budową wszechświata
teoria proporcji liczbowych Pitagorasa begynn å lære		wynika z doświadczeń na monohordzie instrumencie jednostrunowym pozwalającym na przykładzie skracanej struny obliczać interwały i wyznaczyć kolejne stopnie w skali
co to sztuka synkretyczna begynn å lære		sztuka posługująca się jak największą ilością tworzyw. Została sformułowana przez R. Wagnera
styl wychowawczy begynn å lære		kształtował moralność
styl praktyczny begynn å lære		czyli wirtuozowski posłużył wyłącznie przyjemności a tej Arystoteles nie cenił filozofowie nakładali na muzykę obowiązki moralne lecz zwykli Grecy nade wszystko cenili sobie przyjemności jakich dostarczał im śpiew i gra
styl entuzjastyczny begynn å lære		prowadził ku Katharsis czyli wielkiemu wzruszeniu które oczyszczało dusze z niepożądanych emocji
skala Dorycka begynn å lære		oddziałowywała dodatnie uważana za najbardziej obiektywną zrównoważoną surową uspokajającą związaną z kultem Apolla i gitarą stosowano ją w muzyce lirycznej i religijnej
skala frygijska begynn å lære		etos ujemny uważana była za skalę obcą wschodnią egzotyczną podniecającą wyrażała ekscytację i uczucia namiętne związała była z kultem Dionizosa i aulosem stosowano ją w pieśniach biesiadnych miłosnych mogła wywołać katharsi
skala lidyjska begynn å lære		była skalą żałoby wyrażała żal i smutek
pełny system obejmował begynn å lære		pełny system tak zwany doskonały obejmował 15 dźwięków każda skala Główna miała jeszcze swoje skale pochodne leżące o kwinte niżej z przedrostkiem Hipo i obfite wyżej z przedrostkiem Hyper
system tonalna begynn å lære		podstawową komórką perskiego systemu totalnego był tetrachort miał on kierunek opadający i występował w trzech rodzajach diatonicznych chromatycznych i enharmoniczny
teoria harmonii sfer begynn å lære		Muzyka rozpatrywana jako jeden z elementów kosmosu a ruch sfer Gwiezdnych traktowano jako źródło dźwięków tworzących doskonałe harmonię
Grecy wykształcili dwa rodzaje notacji przy czym obydwie były notacjami literowymi begynn å lære		notacja instrumentalna starsza i notacja Wokalna młodsza
notacja instrumentalna begynn å lære		wykorzystywała literę alfabetu fenickiego nuty oznaczono literami zmiany chromatyczne odwrócenie litery
notacja Wokalna młodsza begynn å lære		wykorzystywała literę alfabetu Jońskiego alfabetyczna następstwo liter obejmowało także znaki chromatyczne
najważniejsze uroczystości odprawiane w Atenach to begynn å lære		panatenaje ku czci Ateny i Dionizje ku czci Dionizosa podczas których śpiewano dytyramby stanowiące genezę dramatu mity czyli po grecku opowieści mówione poprzez rzymską tradycję i literatury trafiły do kultury nowożytnej
największe znaczenie z Muzycznego punktu widzenia mają mity opowiadające o begynn å lære		Apollo 9 muzach Orfeuszu i eurydyce dionizosie
kultura grecka nazywana jest begynn å lære		kolebką kultury europejskiej po podboju przez Rzymian stała się ona znana z całym ówczesnym starym świecie
największe znaczenie miał tetrachort begynn å lære		tetrachort diatoniczny występujący w trzech rodzajach i tworzące odpowiednio siedmiostopniowe skale opadające skalę te miały swój etos czyli charakter wyrazowy
wśród najdawniejszych kultur które posiadały swój odrębny rys wymienić należy begynn å lære		Chiny Indie Mezopotamia Egipt Izrael
ośrodki kultury w starożytności Chiny begynn å lære		najstarsza ze wszystkich wyrastała z Filozofii sposób śpiewania zbliżał się do towarzyszących mu instrumentów a słowa miały większą wagę niż melodia podstawę stanowiła pentatonika tu także powstała pierwsza instytucja muzyczna Cesarskie biuro muzyki
ośrodki kultury w starożytności Indie begynn å lære		muzyka liturgiczna pojmowana była jako jeden z elementów synkretycznego zespołu słowo muzyka taniec z czasem wykształciły się w modele muzyczne zwane ragi
Mezopotamia begynn å lære		to kraina położona w dorzeczu eufratu i tygrysa rozwijała się tu kultura Sumerów papilończyków i asyryjczyków muzyka pełniła istotną rolę w ceremoniach religijnych Dzięki licznym źródłom udało się odtworzyć ich instrumenty dęte oraz najważniejszy lirę
Egipt begynn å lære		muzyka była tu związana z religią a także ze spędzeniem wolnego czasu oprócz muzyki wokalnej rozwijała się także instrumentalna za pomocą ruchów dłoni informowano śpiewaków o kierunku zmiany melodii
Izrael ośrodki kultury w starożytności begynn å lære		Złoty wiek muzyki hebrajskiej to czasy panowania króla Dawida podczas obrzędów wykonywano psalmy przypisywane Dawidowi utwory poetyckie o treści religijnej dziękczynnej pokutnej radosnej żałobnej chwalebnej śpiewano naprzemienne na dwa sposoby kantor
Jaka kultura ma największe znaczenie dla Europy begynn å lære		największe znaczenie dla urlopu ropy ma kultura starożytnej Grecji rozprzestrzeniona Następnie przez Rzym
nomosy begynn å lære		struktura czysto muzyczna czyli stałe schematy melodyczne według których recytowany pieśni religijne te wieloczęściowe utwory wykonywane były przez zawodników podczas igrzysk
indywidualne oblicze kulturowe Grecja uzyskała Dzięki kilku osiągnięciom1 begynn å lære		1. pierwsza kultura która wytworzyła system teoretyczny w tym systemie poświęcono wiele uwagi trzem bardzo istotnym zagadnieniom w muzyce poglądom estetycznym systemowi notacji nemu wreszcie praktyce muzycznej
indywidualne oblicze kulturowa Grecja ukazała Dzięki kilku osiągnięciom begynn å lære		Grecy pozostawili więcej źródeł teoretycznych literackich ikonograficznych nastąpił rozwój gatunków muzycznych a także podjęta została próba ich usystematyzowania i określenia terminologicznego zawdzięczamy zabytki w postaci konkretnych utworów muzycznych
źródła wiadomości o muzyce starożytnej Grecji pochodzą z begynn å lære		literatury poezji malarstwa rzeźby ceramiki zabytków czystą muzycznych pisk filozoficznych dla współczesnej kultury istotniejsze znaczenie ma okres w historii starożytnej od V p.n.e
Grecy postrzegali świat jako jedność to też muzykę wiązali z dziedzinami: begynn å lære		astronomia matematyka medycyna religia i pedagogika ale z tego właśnie powodu przypisywali jej znaczenie które wykraczały poza samą przyjemność czerwoną z pięknego śpiewu lub gry
dla Greków religia była begynn å lære		sprawą publiczną dotyczącą całego państwa a nie tylko sumienia jednostki
muzyka to begynn å lære		duchowy pomost z wszechświatem twierdzili gwiazdy krążące po stałych orbitach rozprzmiewając skutek tego ruchu tajemną harmonią która w istocie swej jest muzyką najdoskonalszą
Musike begynn å lære		wiersz grecki tworzy jedność z muzyką i tekstem
Arsis begynn å lære		sylabą krótkim mogło towarzyszyć uniesienie stopy w konsekwencji był to dźwięk nieakcentowany
Thesis begynn å lære		sylabą długim opuszczenie stopy czyli dźwięk akcentowany
czego nie zaliczano do instrumentów pochodzących od muz begynn å lære		perkusje były to ulubione instrumenty satyrów
widownia begynn å lære		theatron
orkiestra begynn å lære		orchestra
formy ruchowe begynn å lære		gymnopedie pyrrichije skolion
gymnopedia begynn å lære		tańce o charakterze ćwiczeń gimnastycznych wykonywane wyłącznie przez chłopców
pyrrichija begynn å lære		tańce wojenne z kopiami
skolion begynn å lære		z udziałem liry goście usadowieni na przemian po obu stronach stołu biesiadnego przekazywali sobie zygzakiem lira
powstanie teatru greckiego begynn å lære		VI w. p.n.e
lata życia sofoklesa begynn å lære		496-406 p.n.e
lata życia eurypidesa begynn å lære		485-406 p.n.e
lata życia platona begynn å lære		427-347p.n.e
lata życia arystotelesa begynn å lære		384-322 p.n.e.
instrumenty begynn å lære		harfa lutnia Fletnia Pana syrinx salpinks flet organy wodne lira kitara aulos

historia muzyki

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer