→ Historia Starożytna Grecja → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
w którym tysiącleciu osiedliły się pierwsze greckie plemiona begynn å lære		w 2 tysiącleciu
jak nazywali siebie i swój kraj członkowie plemion begynn å lære		siebie nazywali hellenami a swój kraj -helladą
jak nazywano samodzielne państwa - miasta begynn å lære		polis
jak się nazywały greckie państwa w 1 tysiącleciu p.n.e begynn å lære		delfy-teby-olimpia korynt -mykeny -sparta - knossos- troja(lion)-efez -milet-halikarnas i olimp
jaka polis była najbogtsza w 5 wieku p.n.e begynn å lære		ateny
co panowała w atenach begynn å lære		demokracja
gdzie podejmowano najważniejsze decyzje dotyczące ateńskiej polis begynn å lære		na zgromadzeniach ludowych
kto był najwybitniejszym ateńczykiem z tamtych czasów begynn å lære		perykles
kim był perykles begynn å lære		perykles ur. 495 zm. 429roku p.n. e przez wiele lat dowodził ateńską armią. Zasłyną także jako wybitny mówca i reformator. jako polityk wspierał rozwój nauki
kto miał praw do uczestniczenia w zgromadzeniach ludowych begynn å lære		wyłącznie obywatele aten
kim byli mówcy begynn å lære		przemawiając na angorze mogli swobodnie wygłosić swoje poglądy
kim byli kupcy begynn å lære		sprzedawali swoje towary na angorze najczęściej handlowali owocami rybami winem i oliwą
kim byli ateńscy budownicze begynn å lære		słynęli z swoich umiejętności budowle znosili z marmuru pozyskiwanego w górskich kamieniołach
co robiły mury begynn å lære		otaczały calę miasto chronił mieszkańców przed atakami wrogów wyznaczały granice aten
czym była angora begynn å lære		to centralny plac miasta odbywały się tu liczne uroczystości spotkania polityczne i dyskusje przy angorze były budowane ołtarze bóstw
czym była uprawa winorośli i oliwek begynn å lære		była jedna z z głównym zajęciem aten
czym był ateński akropol begynn å lære		to zgórze górujące nad miastem budowano na ni liczne świątynie i posągi bóstw
jak się nazywał druga najsłynniejsza polis po atenach begynn å lære		Sparta
w jakiej krainie była położona sparta begynn å lære		lakonia
kto połowę plonów oddawał spartaninom begynn å lære		heloci
od którego roku życia zaczynało się surowe wychowanie begynn å lære		od 7 roku chłopcy obejmowali naukę czytania pisania oraz zwięzłego wypowiadania się po ukończeni 12 lat trafili do koszar gdzie uczestniczyli w szkoleniu wojskowym
do którego roku życia i na czym polegał dzieciństwo spartanina begynn å lære		do 7 roku życia chłopców wychowywała matka. legenda głosi żde bobo było kąpane w zimnej wodzie po to bo by byli silni i zdrowi
służba w wojsku od którego roku życia begynn å lære		od 20 roku życia polegał on naozpoczęciu 10 letniej służby w wojsku po ukoń czeniu stawali się pełno prawnym obywatelamii
źżxycie dorośłe na czym polegał i od kóregp roku życia begynn å lære		30 rok spartanie opuszczali koszakry dopiero po 10 latach. w razie wojny jednak znowu mogli być powołani do wijska po powrocie do domu pańdskto dawało mu ziemie i środki do życia
sprawowanie władzy na czym polegało i od kłórego roku życia begynn å lære		po 60 roku obywatele spary po 60 roku nie byli dawani do wojska najznamienitsi by7i wybierani do rady starszych geruzji
w 6 i 5 wieku jakie kraje podbili persowie begynn å lære		mezotopotamię oraz egipt w africa
co to jest daniny begynn å lære		obowiąskowa opłatana rzecz władcy w postaci zboża bydła wyrobów rzemieślniczych lub pieniędzy
w którym wieku była bitwa pod maratonem begynn å lære		w 490p.n.e
w którym roku był następny kół persów (kserkses) begynn å lære		w 480p.n.e
co to jest sojusz begynn å lære		umowa zawarta pomiędzy państwami zakładająca w jakieś sprawie
kto to był leonidas begynn å lære		był królem sparty przez jakieś 10 lat dzięki swojej niezłomnej postawie w bitwie o termopile stał się na wieki symbolem poświęcenia w obronie ojczyzny
kiedy doszło decydującego starcia begynn å lære		w 480p.e.n
gdzie doszło do decydującego starcia begynn å lære		w pobliżu wyspy salamia
hełm begynn å lære		osłanał głowę wojownika przed ciosami
włucznia begynn å lære		była podstawową bronią hoplity na jednym z końcuwek znajdował się metallowy grot wykorzystywany do kłucia przeciwnika
pancerz begynn å lære		były wykuwane z brązu podczas walki główny pancerz zabezpieczał górną część ciała żołnirza
miecz begynn å lære		był używany pod czas walki po złamaniu włuczni byl on wytwarzany z żelaza lub brązu
hoplon begynn å lære		to duża okrągla tarcza chroniąca przeciwników przed strzałami i ciosami w bezpośrednim starci
kiedy po raz pierwszy odnotowano wejście na olimp begynn å lære		w 1913
atena begynn å lære		córka zeusa, jako bogini mądrość sprawowala opiekę nad uczonymi- mówcamii politykami jej atrybutami jako patronki sprawiedliwej wojny były tarcza i włucznia
harmes begynn å lære		to posłaniec bogów aby szybko się poruszać nosił cudowne sandały z skrzydłami opiekował się kupcai i złodziejami jego symbolem była laska której dotknięcie godziło skłucone osoby
hades begynn å lære		brat zeusa był władcą świata zmarłych do którego dusze ludzkie trafiały po śmierci wejścia do tej krainy pilnował try głowy pies ceber
hefajstos begynn å lære		to bóg ognia i patron kowali w swojej kuźni znajdującej się w środku wulkanu na sycyli wykuwał pioruny dla zeusa
zeus begynn å lære		był najwarznieszym bogiemstarożytnych greków władca innych bóstw oraz ludzi jego główny atrybut topiorun
apollo begynn å lære		bóg słynący z urody sprawował opiekę nad sztuką jednym z jego atrybutów to była lira
hera begynn å lære		żona zeusa była boginią niebios opiekowała się małżeństwami jej znaki rozpoznawcze to paw i owoc granatu
afrodyta begynn å lære		była najpiękniejsza z bogiń opiekowała się zakochanymi i zsyłała odwzajemnioną miłość jej atrybutami były gołąb i jabłko
posejdon begynn å lære		brat zeusa władca mórz opiekował się rybakami i żeglarzami przedstawiono go z trójzębem
ares begynn å lære		był bogiem wojny i męstwa. nosił zbroję tarczę i miecz pojawiał się na polach bitew towarzystwie złowrogich bóstw
co to jest posąg bogini ateny promachos begynn å lære		czyli ateny walczącej autorstwa fidiasza
kim był fidiasz begynn å lære		najsłynniejszy rzeźbiarz
kim był herakles begynn å lære		synem zeusa, który miał wykonać 12 prac, żeby odkupić zbrodnię którą popełnił
iliadą odyseja została napisana przez begynn å lære		homera
kim był homer begynn å lære		był otaczany w grecji wielkim szacunkiem na wyspach los oraz chios wzniesiono świątynie ku jego czci
co to jest troja begynn å lære		starożytne miasto leżące w spółczesnej turcji
co to był koń trojaŃSKI begynn å lære		przyniósł zgubę trojanom pierwcz wzmianki tejkonstrukcji znajdują się w odysei homera
kim byli fidiasz i myron begynn å lære		najsłynniesi rzeźbiarze
kiedy odbyły się pierwsze igrzyska olimpijskie begynn å lære		w 776 roku przed naszą erą
co to jest dyskobol begynn å lære		to słynna rzeźba Myrona z V wieku przed naszą erą
co to jest dialog begynn å lære		rozmowa dwóch osób
kiedy narodził się teatr grecki begynn å lære		w VI w pne
kto mógł być aktorem begynn å lære		w starożytnej Grecji - wyłącznie mężczyźni
kto to był Sofokles begynn å lære		był ponad stu utworów, najsłynniejsz to Antygona, do dziś zachowało się tylko 7
co to były amfiteatry begynn å lære		budowle w których wystawiano sztuki teatralne
co noslili aktorzy begynn å lære		maski, peruki i buty na koturnach, czasami kostiumy
co to był był chór begynn å lære		kilkanaście osób, których pieśni opisywały akcję i stanowiły komentarz do zachowania bohaterów
wymień 3 słynnych filzofów begynn å lære		Sokrates, Platon i Arystoteles
co oznacza słowo filozofia begynn å lære		umiłowanie mądrości
kim był Hipokates begynn å lære		twórca współczesnej medycyny
czego nauczał Sokrates begynn å lære		że nie należy dążyć do zaszczytów i bogactwa, ale do tego, że należy dobrze żyć
co to jest szkoła ateńska begynn å lære		to obraz z XVI wieku autorstwa Rafaela, przedstawiające spotkanie starożytnych filozofów
co oznacza słowo olimpiada begynn å lære		okres pomiędzy igrzyskami
gdzie odbywały się igrzyska begynn å lære		w miejscowości Olimpia na Peleponezie
jaki jest pięciobój olimpijski begynn å lære		biegi, skok w dal, zapasy, rzut dyskiem i rzut oszczepem
co otrzymywał zwycięzca begynn å lære		wieńce z gałązek drzewa oliwnego, symbolizujące sławę
kto to był Filip II begynn å lære		król Macedonii, ojciec Aleksandra Wielkiego
co to była Madcedonia begynn å lære		kraina na północ od dzisiejszej Grecji
co to była falanga macedońska begynn å lære		szyk bojowy składający się z 16 szeregów żołnierzy, pierwsze z tarczami dalsze z długimi włóczniami
jaką krainę chciał podbić Filip II begynn å lære		Persję
kiedy Aleksander wkroczył Aleksander Wielki wkroczył do Persji begynn å lære		w 334 roku pne (bitwa na rzeczką Granik
w którym roku była bitwa pod Issos i kto dowodził Persami begynn å lære		w 333 roku, Dariusz III
kiedy i gdzie była rozstrzygająca bitwa z Persami begynn å lære		w 331 rokku pod Gaugamelą
co było powodem klęski Persów pod Issos begynn å lære		ucieczka Dariusza z pola bitwy
kim okrzyknięto Aleksandra begynn å lære		królem Azji
w którym roku i do jakiej rzeki dotarła armia Aleksandra begynn å lære		do rzeki Indus, w 327 roku
jakie krainy podbił Aleksander begynn å lære		Babilonię, Egipt i Persję
w którym roku i gdzie zmarł Aleksander Wielki begynn å lære		w 323 roku w Babilonii
do jakich mórz miał dostęp imperium Aleksadnra begynn å lære		Morze Śródziemne, Czerwone, Arabskie, Kaspijskie, Czarne
co to jest hellenizacja begynn å lære		przejmowanie greckiego stylu życia na terenach podbitych przez Aleksandra
jak się nazywał koń Aleksandra Wielkiego begynn å lære		Bucefał
co zakończyło panowanie Greków na wschodzie begynn å lære		podbój rzymski
jakie były przyczyny podboju Persji przez Aleksandra begynn å lære		odwet za najazdy Persów na Grecję i chęć zbudowania imperium przez Aleksandra Wielkiego
jakie były skutki podbojów Aleksandra Wielkiego begynn å lære		upadek imperium perskiego i rozprzestrzenianie się kultury greckiej na wschodzie

historia starożytna grecja

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer