|
spørsmålet |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
Epidemia dżumy, koniec treccento
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Konkurs na drzwi do bapt. Florenckiego, wygrywa Ghiberti, POCZĄTEK RENESANSU
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Czerpie z antyku, pitagoreizm, piękno i harmonia, plany centralne, obserwacja rzeczywistości, antropocentryzm, humanizm, Franciszkanie (afirmacja świata, wyrzekanie się materialnych dóbr)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
fresk mokry, szubka praca, kolor wsiąka głęboko w ścianę
|
|
|
Renesans - sytuacja we Włoszech begynn å lære
|
|
Upada s. feudalny, handel z Konstantynopolem -> bankierzy we Wł., konflikt kupcy-arystokraci, inwestycje bogatych obyw., Florencja i Sienna, uniwersytety (Fl, Bolon, Sien, Piza), walka zwolenników papież-cesaż, wygr. kościół, Medyceusze
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Nauczyciel Giotta, pozbycie się szczegółów, złote tła i perspektywa int. "Tronująca Madonna", krucyfiks,
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
"MAESTA", czyli maria z dzieciątkiem na kamiennym tronie ze świętymi, na odwrocie deski sceny pasji, założyciel szkoły malarstwa sienneńskiego
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Cykl Św Franciszka (np. "Kazanie do ptaków", "Otrzymanie stygmatów"), freski w kaplicy Scorvegnich (np emocjonalne "opłakiwanie chrystusa" lub "pocałunek judasza"), maesta (delikatna i piękna w porównaniu do maest Cimabuego i Duccio)
|
|
|
Ambrogio i Pierro Lorencetti begynn å lære
|
|
Ratusz w Siennie (dobre i złe rządy)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
XV-XVI wczesny, XVI dojrzały
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Wyprawy morskie, poznanie świata, rozwój i bogacenie miast, mecenat, Habsburgowie rosną, rodzi się manufaktura w Niderlandach, odkrycie na nowo antyku
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Duccio, Cimabue, Giotto di Bodone, Simone Martini, Giovanni i Andrea Pisano, Lorencetti
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
druk z czcionek Guthenberga
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
teocentryzm-antropocentryzm, wertyk.-horyzont., kościól-ratusz, szkielet-obliczona równ., silna dekoracja-umiarkowana, łuk ostry-półkolisty, kontrapost got-kontrapost ant, złote tła-pejzaż
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Manieryzm, 1527 SACO DI ROMA - najazd Habsburgów na Rzym,
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Wystąpienie lutra, kościół w kryzysie, rozłam na PROTESTANTYZM i KATOLICYZM
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
"Przepisy na piękno", 3-tomowy traktat Albertiego (archit., rzeźba, malarstwo),
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Wyprawa do Rzymu, machiny budowlane, Kaplica PazziKopuła baptysterium Florenckiego (szkielet ryby), Szpital Niewiniątek, Kościół Św. Ducha we Florencji, Bazylika San Lorenzo
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Katedra Santa Maria Del Fore, Bap. San Giovanni, (drzwi Andrei Pisano, Ghibertiego),
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Konkurs na drzwi do Baptysterium, II drzwi i Rajskie Wrota (ujęcia symultaniczne starotestamentowe, wkomp. w kwadraty)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Sklepienie z kwadratowymi kasetonami, na planie kwadratu,
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Mecenat Medyceuszy, brak fasady, wnętrze z arkadami
|
|
|
Kościół Św. Ducha we Florencji begynn å lære
|
|
Plan krzyża łac., miał być obsypany apsydami, wieloboczne kasetony
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Pałac Medyceuszy (moduł, czworobok, wew. dziedziniec, krużganki, 2 piętra, BONIOWANIE, SGRAFFITTO)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
3 traktaty, Palazzo Rucellai (pałac miejski, horyzontalizm, PILASTRY), fasada kościoła St. Maria Novella (spływy wolutowe), San Andrea w Mantui (w porządku wielkim, inspiroane łukiem triumfalnym)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Pallazzo Ducale (loggia na wejściu, jedna z najwsp. budowli Włoskich), zachowało się jego STUDIOLO (gabinet pracy) z INTARSJAMI (różne drewna jak mozaika)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
uczeń Ghibertiego, Św Jerzy, Dawid (kontrapost, idealizacja, efeb, akt), pomnik konny Gattamelaty, nowy typ nagrobka
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
architekt, projekt miasta idealnego i szpitalu w Mediolanie
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
POZA SANSOVINOWSKA (zmarły jako śpiący), nagrobek biskupa z rodziny Sforzów.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
technika Ghibertiego, im dalszy plan tym bardziej spłaszczony,
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Dama z bukietem (rzeźba), piękne dłonie, smukłe, Dawid (młody zwycięzca, z głową Goliata u nogi i mnieczem, ubrany, kontrapost), Putto z delfinem (silly)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
malarz progresywny, freski z kapl. Brancaccich (np wygnanie z raju: venus pudica, rozpacz, prawdziwe emocje, akt anatomiczny, wyzbycie się szczegółów), Grosz Czynszowy (symultanizm, izokefalizm) epitafium Lanzich (Święta Trójca)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
"Zwiastowanie", "Koronacja Marii", widoczne motywy gotyku, ostre łuki, perspektywa intuicyjna
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Freski w Pałacu Medyceuszy, trzej królowi e z wizerunkami Med, ich nadworny malarz, pejzaż panoramiczny, niezwykła dokładność, "Bitwa pod san Eglio i san Romano"
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
zam. do rzeźb ant, "Martwy chrystus" (ekstremalny skrót perspektywiczny, draperia niczym rzeźba), Oculus w Palazzo Ducale (aniołki i służący patrzący się w dół, zabawa i lekkość, ekstremalne skróty), Bachanalia (miedzioryt), Camera Degli sposi
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Mecenat Medyceuszy, "Narodziny Wenus", "Primavera", linearyzm, zamiłowanie do łagodnego ruchu
|
|
|
Francja - kontekst historyczny begynn å lære
|
|
wojny włoskie, Karol VIII wysyłą grupę artystów do zamku w Amboise, by tam budować w stylu włoskim, przebudowywane są zamki średniowieczne w dolinie loary
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Inspirował się rzymskimi sarkofagami, Ambona w katedrze w Siennie, kazalnica w baptysterium w Pizie (biblinje reliefy u góry, co druga kolumna oparta na lwie, trójliść jeszcze z gotyku i kapitele korynckie)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Ekspresja i kanciastość, pomagał prawdopodobnie ojcu przy poprzednich pracach, kazalnica w pizie (na planie koła, z lwimi posągami, kapitele korynckie i statuły-kolumny), Madonna z Dzieciątkiem (tendencje gotyckie, chrystus w szacie kapłąńskiej),
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Zwiastowanie (wieniec gabriela, strach i niepewność marii, złote tło),
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
„Biczowanie Chrystusa” (perspektywa linearma, architektura, na pierwszym planie ludzie w 3 stadiach wieku), Chrzest w Jordanie, Zmartwychwstanie (u nóg chrystusa autoportret, triumf Chrystusa)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Autoportret, Wenus z Urbino (zmysłowy akt, nawiązuje do śpiącej Wenus, strojna kobieta z różami w dłoni)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Ogrodniczka, Madonna z chrystusem i Janem chrzcicielem (kompozycje w trójkąt, pejzaż w tle), portret Juliusza II (mecenas santiego), Szkoła Ateńska
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Zamek w Blois (kręte schody, wysokie wieże), Zamek w Chambord (
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
spiralna klatka schowdowa, wokól na planie krz.gr. 4 korytarze, zamek na planie prostokąta i w rogach okrągłe baszty na narożach
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
sala balowa nad pomostem Philberta Delorme, plan czworokątka,
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
kręte schody, wysokie wieże, boniowanie i pilastry
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
oryginalnie średniowieczny, Gilbert Breton odp. za najstarszą część, prosta bryła i dwuspadowe dachy, jego dekoratorzy tworzą szkołę malarską, wewn. Gafelia Franciszka I Rosso Fiorentina (manieryzm, girlandy, wysmukłe ppostaci i polerowane boazerie)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
1572, Podczas ślubu malgorzaty (rodzina królewska) a henrykiem IV (protestanci) doszlo do rzezi ugenotów - ginie wiele artystów, emigracja ugenotów z francji, zaczynaja sie przesladowania Po tej rzezi zamiera syt. art. we francji
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Jean le Goujon i Pierre Lescotte begynn å lære
|
|
Fasada i przebudowa luwru, harmonia pionów i poziomów, manierystyczna rzeźba,
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Diana łowczyni (arcydzieło manieryzmu)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
spiralna klatka schowdowa, wokól na planie krz.gr. 4 korytarze, zamek na planie prostokąta i w rogach okrągłe baszty na narożach
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
sala balowa nad pomostem Philberta Delorme, plan czworokątka,
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
kręte schody, wysokie wieże, boniowanie i pilastry
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
pierwotnie średniowieczny, Gilbert Breton odp. za najstarszą część, prosta bryła i dwuspadowe dachy, jego dekoratorzy tworzą szkołę malarską, wewn. Gafelia Franciszka I Rosso Fiorentina (manieryzm, girlandy, wysmukłe ppostaci i polerowane boazerie)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
1572, Podczas ślubu malgorzaty (rodzina królewska) a henrykiem IV (protestanci) doszlo do rzezi ugenotów - ginie wiele artystów, emigracja ugenotów z francji, zaczynaja sie przesladowania Po tej rzezi zamiera syt. art. we francji
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Jean le Goujon i Pierre Lescotte begynn å lære
|
|
Fasada i przebudowa luwru, harmonia pionów i poziomów, manierystyczna rzeźba,
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Diana łowczyni (arcydzieło manieryzmu)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
portret Franciszka I, rysunki kredkami
|
|
|
