spørsmålet  |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
Polityka Prus prowadzona w okresie zaborów, zmierzająca do rozpowszechnienia języka niemieckiego, ewentualnie niemieckiej świadomości narodowej wśród mieszkańców ziem zajętych w wyniku rozbiorów Polski, a z upływem czasu — do wynarodowienia...
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Rolityka rządu rosyjskiego prowadzona w okresie zaborów w celu wpojenia rosyjskiej kultury oraz świadomości narodowej ludności zamieszkującej ziemie zajęte w wyniku rozbiorów Polski
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Przymusowe umieszczenie określonych osób w wyznaczonym miejscu, pobytu, bez prawa opuszczania go.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
14.01.1770r. urodził się w Warszawie, brał udział w wojnie polsko-rosyjskiej, prezes Rządu Narodowego w powstaniu listopadowym
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ruchy chłopskie na terenach zachodniej Galicji w drugiej połowie lutego i marcu 1846 roku, mające charakter antyszlachecki i antypańszczyźniany
|
|
|
Powstanie Krakowskie 1846r. begynn å lære
|
|
Próba ogólnonarodowego powstania pod hasłami demokracji, podjęta w Wolnym Mieście Krakowie
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Konferencja międzynarodowa przedstawicieli szesnastu państw europejskich, trwająca od września 1814 do 9 czerwca 1815 roku
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
(1779-1831), syn cara Pawła I, naczelny dowódca armii w Królestwie Polskim, zrezygnował z tronu carskiego oddając go swemu brat 1825r.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Wojna polsko-rosyjska 1830–1831 – polskie powstanie narodowe przeciwko Imperium Rosyjskiemu, które wybuchło w nocy z 29 na 30 listopada 1830, a zakończyło się 21 października 1831. Zasięgiem swoim objęło Królestwo Polskie i część ziem zabranych.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Wysłannik polityczny, badający sytuację, jaka ma miejsce na danym obszarze. W czasach napoleońskich emisariuszem nazywano wysłannika na pola bitew, który spisywał nazwiska poległych w walce, a następnie informował o śmierci rodzinę lub bliskich zmarłego
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Forma rządów typowa przede wszystkim dla wczesnonowożytnej Europy oraz mające ją uzasadnić doktryny polityczne
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Państwo Polskie utworzone decyzją kongresu wiedeńskiego
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Emigracyjna organizacja polska, która powstała w 1835r.
|
|
|
Młoda Polska(oragnizacja) begynn å lære
|
|
Założona przez polskich karbonariuszy 12 maja 1834 w szwajcarskim Bernie półtajna organizacja emigracyjna o charakterze demokratyczno-republikańskim, związana z Młodą Europą
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Powstała w 1842r. oraganizacja zajmująca się walką o niepodległość i przemian społecznych w duchu demokratycznym
|
|
|
Gdzie wybuchło powstanie listopadowe? begynn å lære
|
|
|
|
|
Jakie były główne przyczyny wybuchu powstania listopadowego? begynn å lære
|
|
Łamanie konstytucji przez cara, cenzura i brak wolności zgromadzeń
|
|
|
Stanął na czele sprzysiężenia przeciwko księciowi Konstantemu begynn å lære
|
|
|
|
|
Dlaczego nie udało się zabić księcia Konstantego? begynn å lære
|
|
Ponieważ uciekł on z belwederu, prawdopodobnie w przebraniu kobiety
|
|
|
Wódz naczelny powstania listopadowego begynn å lære
|
|
|
|
|
Główne kraje do których udawali się Polacy podczas Wielkiej Emigracji begynn å lære
|
|
Francja i Wielka Brytania
|
|
|
Stworzył organizację Komitet Narodowy Polski w Paryżu begynn å lære
|
|
|
|
|
Jakie były skutki powstania dla polskich szkół? begynn å lære
|
|
zwiększył się poziom rusyfikacji
|
|
|
Idea związana z Polskim romantyzmem mówiąca o Polsce jak o mesjaszu ludzkości begynn å lære
|
|
|
|
|
Skutki powstania listopadowego begynn å lære
|
|
Ograniczenie autonomii Królestwa Polskiego, Represje, zamknięcie uniwersytetu Warszawskiego, została nałożona kontrybucja
|
|
|
Czym była Wielka Emigracja? begynn å lære
|
|
Po upadku powstania listopadowego najwkiększa emigracja Polaków za granicę
|
|
|
Gdzie odbyła się decydująca bitwa powstania listopadowego? begynn å lære
|
|
|
|
|
Gdzie powstało pierwsze tajne sprzysiężenie Polaków przeciwko Rosji? begynn å lære
|
|
w Szkole Podchorążych Piechoty
|
|
|
Tajna organizacja Polskiej młodzieży stworzona przez między innymi Adama Mickiewicza begynn å lære
|
|
|
|
|
Jakie Polskie miasto miało status wolnego? begynn å lære
|
|
|
|
|
