→ Język Polski - Fiszki Na Sprawdzian → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
Biblios begynn å lære		Łodyga Papirusu (na grekę)
Biblion begynn å lære		Zwój Papirusu (na grekę)
Biblia begynn å lære		Księgi (z łaciny)
Czas Powstania Biblii begynn å lære		XIII - I w. p.n. e - ST oraz 51 - 96 r. - NT
Języki Biblii begynn å lære		hebrajski, aramejski, grecki - ST oraz grecki (z wyjątkiem EM napisanej po aramejsku) - NT
septuaginta begynn å lære		Pierwszy przekład Biblii na grekę (nazwa pochodzi o liczby 70)
Wulgata (uznana przez Sobór Trydencki) begynn å lære		IV w. n.e. Święty Hieronim przełożył na łacinę
Biblia Królowej Zoffi begynn å lære		in. Bibilia szaroszpatacka - katolicka, XV w.
Biblia Leopolity begynn å lære		katolicka, XVI w.
Biblia Jakuba Wujka begynn å lære		katolicka, XVI w.
Biblia Brzeska begynn å lære		kalwiniska, XVI w.
Biblia nieświeska Szymona Budnego begynn å lære		ariańska, XVI w.
Biblia Gdańska begynn å lære		luterańska(przy współpracy kalwinistów i braci czeskich) 1622 r.
Biblia Tysiąclesia begynn å lære		tłumaczona z oryginalnej Biblii, 1965 r.
Księga Rodzaju: 1 dzień begynn å lære		1. Bóg stworzył niebo i ziemię, nad wodą unosił się duch boży. Stworzył światłość i ciemność - dzień i noc
Księga Rodzaju: 2 dzień begynn å lære		Bóg stworzył sklepienie wód, nieboskłon
Księga Rodzaju: dzień 3 begynn å lære		Bóg stworzył ląd, morza i roślinność
Księga Rodzaju: dzień 4 begynn å lære		Bóg stworzył ciała niebieski(słońce, gwiazdy i księżyc) oraz czas
Księga Rodzaju: dzień 5 begynn å lære		Bóg stworzył życie w wodzie i ptactwo i pobłogosławił im
Księga Rodzaju: dzień 6 begynn å lære		Bóg stworzył bydło i istoty pełzające po ziemi, dzikie zwierzęta, i ludzi na swój obraz. Pobłogosławił im
Księga Rodzaju: dzień 7 begynn å lære		Bóg odpoczywał i ustanowił ten dzień świętym
Inwersja begynn å lære		Szyk przestawny. Polega na zamianie orzeczenia z podpiotem/dopełnieniem, lub umiescowieniem czasownika na końcu zdania
Paraleizm składniowy begynn å lære		Trzymanie się podobnej budowy zdań (np. Podmiot + przydawka + dopełnienie + orzeczenie)
Anafora begynn å lære		Powtórzenie tego samego wyrazu na początlu wersów
Diafora begynn å lære		Powtórzenie tych samych wyrazów w środku wersów
Epifora begynn å lære		Powtórzenie tego samego słowa na końcu wersu
3 elementy charakterystyczne dla stylu biblijnego begynn å lære		Zdania zaczynają się od spójników (i, a, oraz). Występuje głównie składnia współrzędna. Duża ilość zaimków dzierżawczych.
Biblizmy begynn å lære		wyrazy i połączenia wyrazowe mające swoje korzenie w Biblii.(np. Chrystus, Alleluja, zaprawdę, oblubieniec, związki frazeologiczne)
Semityzmy begynn å lære		binlizmy bespośrednio odnoszące się do realiów żcyiowych i kulturowych czasów, w których osadzone są teksty Biblii (np. Jahwe)
Werset Biblijny (wystrępujący w psalmach) begynn å lære		składa się z dwóch lub trzech członów (Drugi człon uzupełnia, przeciwstawia lub powtarza myśl przedstawioną w pierwszym, a trzeci zakańcze dwa poprzednie)
Opisz któtko historię Hioba - motyw niezawinionego cierpienia begynn å lære		Np. Hiob był człowiekiem zamożnym, bogobojnym, prawym i unikającym zła.
Skięga Koheleta - motyw vanitas begynn å lære		Powstała w II - III w. p.n.e., księga mąrościowa
Kohelet begynn å lære		mędrzec, mówca na zebraniu
Vanitas vanitatum et omnia vanitas begynn å lære		Marność nad marnościami. Wszystko marność.
Psalm 100 i 130. O czym jest? begynn å lære		pf
Kto jest autorem psalmów i kiedy powstały? begynn å lære		Większość(bo ponad 70) przypisuje się królowi Dawidowi, ale także m.in. Salomonowi. Powstawały już od XI w do III w. p.n.e.
Psalm begynn å lære		Psalm – liryczny utwór modlitewny, rodzaj pieśni religijnej o podniosłym charakterze, którego adresatem jest zazwyczaj Bóg
Psalterion begynn å lære		Instrument muzyczny
Rodzaje psalmów begynn å lære		błagalne, pochwalne, dziękczynne, żałobne, mądrościowe, prorockie
Pieśń nad Pieśniami begynn å lære		Autorstwo przypisuje się Salomonowi, ok. V w. p.n.e.
Kim się oblubienica z Pieśni nad Pieśniami? begynn å lære		ludem wiernych lub kościołem
Kim się oblubieniec z Pieśni nad Pieśniami? begynn å lære		Bogiem
Apokalipsa wg. Świętego Jana begynn å lære		Autorem prawdopodobnie jest Święty Jan, powstała pod koniec I wieku, gdy Jan miał wizję na wyspie Patmos uciekajać przed rzezią chrześcijan. Ma wymowę optymistyczną.
7 begynn å lære		boska doskonałość
4 begynn å lære		świat stworzony przez Boga
12 begynn å lære		Izrael
6 begynn å lære		niedoskonałość
666 begynn å lære		liczba szatana
Pierwszy jeździec apokalipsy begynn å lære		Wojna - biały koń, zwycięsta
Drugi jeździec apokalipsy begynn å lære		Zaraza - koń ognisto-czerwony
Trzeci jeżdziec apokalipsy begynn å lære		Głód - koń czarny, waga
Czwarty jeździec apokalipsy begynn å lære		Śmierć - koń trupiobiały, A imię dosiadającego go - Śmierć"
Mit begynn å lære		opowieść przekazywana ustnie lub pisemnie. Opowieść narracyjna tłumacząca powstanie świata. Wczesna wersja literatury
Sakrum begynn å lære		sfera świętośći
Profanum begynn å lære		sfera doświadczeń codziennych
Rodzaje mitów begynn å lære		Teogoniczne, kosmogoniczne, genealogiczne, antropogeniczne, ajtiologiczne, osobną kategorią są mitu heroiczne
Fuckje mitów begynn å lære		poznawcze, światopoglądowe, sakralne
Archetyp begynn å lære		pierwowzór, prawzór. Ukryty w zbiorowej nieświadomościprastary symbol, który jest wynikiem doświadczeń ludzkości
Topos begynn å lære		stały motyw lub temat podejmowany przez artystów
Topika begynn å lære		Zbiór toposów
Dzeus/Zeus (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Jowisz/Jupiter, władca bogów, piorun
Posejdon (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Neptun, Morze i Oceany, trójząb
Hades (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Pluton, królestwo zmarłuch, klucze, berło, czapka z psiej głowy
Apollo (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Apollo, muzyka, sztuka, wróżby i wyrocznie, opiekun 9 muz, lira, strzały, łuk, kołczan, drzewo laurowe
Artemida (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Diana, łowy, opikunka drzew, łuk, kołczan, strzały
Atena (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Minerwa, mądrość, odwaga, walka, sowa, tarcza z głową gorgony, hełm, włócznia
Afrodyta (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Wenus, piękno i miłość, złote jabłko, gołąb, róża
Demeter (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Ceres, bogini urodzju i płodności, rolnictwa, kłos zboża, wieniec, mak, żuraw, narcyz
Dionizos (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Bachus, wino i winna latorośćl, wino
Eros (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Amor, miłość, łuk i strzały
Nike (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Viktoria, zwycięstwio, szkrzydła
Persefona (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Prozepina, śmierć, owoc granatu, kłos, narcyz
Hermes (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Merkury, posłamiec bogów, bóg kupców, handlarzy i złodzieji, kaduceusz i sandały ze skrzydłami
Hera (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Junona, małżeństwo, macierzyństwo, ognisko, pochodnia
Hestia (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Weter, domowe ognisko, pochodnia, ognisko, płomień
Ares (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Mars, wojna, miecz, zboroja, tarcza
Hefajstos (atrybuty, nazwa rzymska, specjalność) begynn å lære		Wulkan, artysta, rzemieślnik, bóg ognia i kowali, kowadło, młot, kleszcze
Pyrrusowe zwycięstwo begynn å lære		sukces, który nie cieszy ze względu na zużyte zasoby
Dionizje begynn å lære		Święto ku czci Dionizosa, Duże Dionizje w miatach i małe Diionizje na obrzeżach
Tragedia begynn å lære		trogos + ode (kozioł + pieśń)
Komedia begynn å lære		komos + ode (wesoły orszak + pieśń)
Dystyramb begynn å lære		Pieśń ku czci Dionizosa
Tragicy greccy begynn å lære		Tespis, Ajskylos, Sofokles, Eurepides
Aktor begynn å lære		Nawiązuje rozmowę z chórem
Koryfeusz begynn å lære		Przewodnik chóru
Parodos begynn å lære		wejścia na miejsca w teatrze greckim
Orchestra begynn å lære		Miejsce chóru i ołtarzu ku czci Dionizosa
Proscenium begynn å lære		ODpowiednik dziesiejszej sceny
Skene begynn å lære		,Szatnia" dla aktorów
Koturny begynn å lære		buty na wysokiej podeszwie, zwiększały wysokość aktora
Maski begynn å lære		element przebrania aktora, wzmacniały jego głos
Prolog begynn å lære		scena wstępna, określa tematykę utworu
parodos begynn å lære		pierwsza pieść chóru
epejsodion begynn å lære		część, w której wypowiadają się postacie
stasimon begynn å lære		pieść chóru
eksodos begynn å lære		pieść chóru, schodzącego z orchestry
Epilog begynn å lære		scena, po dziele"
konflikt tragiczny begynn å lære		konflikt między dwoma równorzędnymi racjami
tragadia - co przedstawia? begynn å lære		konflikt wybitnej jednostki z siłami wyższymi, kończy się klęską
Hamartia begynn å lære		ukazanie bohatera, który wbrew swojej woli uwikłany jest w konflikt tragiczny
Ironia tragiczna begynn å lære		z pozoru dobre wydarzenia prowadzą do klęski
Katharsis begynn å lære		oczyszczenie widzów z emocji z współczucia i trwogi
Cechy tragedii (ilość aktorów itd) begynn å lære		max. 3 aktorów, nie są przedstawione drastyczne sceny, bohaterowie są wysoko urodzeni, bohaterowie są pełni pychy, błądzą
Zasada 3 jedności begynn å lære		Wszystko dzieje się w tym samym miejscu, w tym samym czasie(max 24h.) i opowiada dokładnie ten sam wątek
Zasada decorum begynn å lære		Temat jest poważny, więc i styl jest poważny
Kommos begynn å lære		pieść lamentacyjna
Hybris begynn å lære		,pełni pychy bohaterowie"
Homer begynn å lære		ślepc, zakładnik, człowiek prowadzony. wędrowny śpiewak, aojda, który przy dźwiękach ltni opowiadał swoje mitologiczne historie. żył w IX/VIII w. p.n.e.
KWestia Homerycka -, Prologoeum ad Homerum" begynn å lære		spór o autorstwo Iliady i Odyseji (od 1795 roku)
Epos begynn å lære		gatunek epikoliryczny, rozpoczyna się inwokacją, narrator jest wszechwiedzący, styl podniosły, patos, składa się z ksiąg, styl homerycki, hexametr, bohaterowie są idealizowani
Retrospekcja begynn å lære		cofnięcie do wydarzeń z przeszłości
Retardacja begynn å lære		celowe opóźnienie akcji utworu w celu zbudowania napięcia
porównania homeryckie begynn å lære		rozbudowane porównania
styl homerycki begynn å lære		hiperbole, porównania, metafory, apostrofu, powtórzenia, rozbudowane opisy
hexametr begynn å lære		metryczna linia wierszy składająca się z sześciu stóp
Exegi monumentum begynn å lære		Wybudowałem pomnik
Carpe Diem begynn å lære		Chwytaj dzień
Non omnis morier begynn å lære		Nie wszystek umrę
Horacy begynn å lære		Żył w 65 - 8 r. p.n.e., najsłynniejszy rzymski poeta
Mecenat begynn å lære		bezinteresowna opieka nad artystami i ludźmi nauki
Stoicyzm begynn å lære		tała samoświadomość i odczuwanie siebie jako cząstki kosmosu, spokój wewnętrzny, opanowanie afektów, niewzruszoność wobec tego, co od człowieka nie zależy
Epikureizm begynn å lære		porzucenie strachu, zwłaszcza strachu przed śmiercią, bazowanie na zmysłach człowieka, rozsądny wybór przyjemności, które nie będą związane z negatywnymi skutkami.
Aurea Mediocrites begynn å lære		Złoty środek

Język Polski - fiszki na sprawdzian

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer