begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
промышленная / индустриальная революция
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
nie było żadnych ograniczeń begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
работать из дома / удалённо
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
отправлять электронные письма
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
zmusić się do zrobienia czegoś begynn å lære
|
|
заставить себя что-то сделать
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
naciskać - naciśnąć przycisk begynn å lære
|
|
нажимать - нажать на кнопку
|
|
|
wiele światów jest do siebie podobnych begynn å lære
|
|
многие миры похожи друг на друга
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
niezorganizowany czas wolny begynn å lære
|
|
неорганизованное свободное время
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Chciałem, żeby czas leciał szybciej begynn å lære
|
|
я хотел, чтобы время шло быстрее
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
кто-то занимается спортом
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
записывать - я не записываю
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
złożyć dokumenty w urzędzie begynn å lære
|
|
подать документы в учреждение
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Przeglądam pobieżnie tekst begynn å lære
|
|
я пробегаюсь глазами по тексту
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|