→ Konkurs Biologiczny → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
biocenoza begynn å lære		zespół organizmów utworzonych z populacji różnych gatunków zasiedlających dany obszar i połączonych wzajemnymi zależnościami biocenoza leśna
Ekosystem begynn å lære		składa się z biocenozy i biotopu las (ekosystem naturalny)
Biosfera begynn å lære		strefą życia na Ziemii
Cukry begynn å lære		monosacharydy, oligosacharydy, polisacharydy
Monosacharydy begynn å lære		cukry proste glukoza
Oligosacharydy begynn å lære		zbudowane z od 2 do 10 cząsteczek cukrów prostych sacharoza
Polisacharydy begynn å lære		zbudowane z wielu cząsteczek monosacharydów. Mają postać łańcuchów prostych lub rozgałęzionych łańcuch prosty (celuloza), łańcuch rozgałęziony (glikogen)
Plazmid begynn å lære		jest małą zwykle kolistą cząsteczką DNA w komórce bakterii. Znajdujące się w nim geny (nie są niezbędne) decydują o niektórych właściwościach komórki geny odpowiedzialne za odporność na antybiotyki
Cytoszkielet begynn å lære		Znajduje się w komórce zwierzęcej. System włókien białkowych umożliwiający przemieszczanie się organelli
Jąderko begynn å lære		stanowi obszar w jądrze komórkowym, w którym powstają rybosomy.
Siateczka śródplazmatyczna begynn å lære		tworzy ją system błon tworzących przedziały wewnątrzkomórkowe, umożliwiający przestrzenne różnych procesów zachodzących w komórce. W jego obrębie powstają składniki błon komórkowych
Siateczka śródplazmatyczna gładka begynn å lære		odpowiada głównie za syntezę lipidów, stanowi magazyn jonów wapnia, bierze udział w unieszkodliwianiu trujących substancji
Siateczka śródplazmatyczna szorstka begynn å lære		są z nią związane rybosomy, bierze udział w syntezie białek
Lizosom begynn å lære		pęcherzyk w którym rozkładane są niepotrzebne składniki komórki oraz substancje pochodzące z zewnątrz
tkanki zwierzęce begynn å lære		nabłonkowa, mięśniowa, łączna, nerwowa
tkanka nabłonkowa begynn å lære		nabłonek jednowarstwowy, nabłonek wielowarstwowy
nabłonek jednowarstwowy begynn å lære		umożliwia wchłanianie różnych substancji pęcherzyki płucne
nabłonek wielowarstwowy begynn å lære		ochrona naskórek
tkanka mięśniowa begynn å lære		gładka, poprzecznie prążkowana szkieletowa, poprzecznie prążkowana serca
tkanka łączna begynn å lære		chrzęstna, kostna, krew, tłuszczowa
tkanka chrzęstna begynn å lære		elastyczna substancja między komórkowa, w której znajdują się jamki z komórkami chrzęstnymi, nadawanie kształtu, usztywnianie z zachowaniem elastyczności, ochrona przed ścieraniem nasady kości
tkanka kostna begynn å lære		twarda substancja między komórkowa złożona ze związków organicznych i mineralnych oraz komórki z licznymi wypustkami
tkanka tłuszczowa begynn å lære		komórki wypełnione dużymi kroplami tłuszczu, ochrona, magazynowanie substancji odżywczych
Bodziec begynn å lære		zmiana chemiczna lub fizyczna zachodząca we wnętrzu lub na zewnątrz organizmu
system sztuczny begynn å lære		klasyfikowanie organizmów ze względu na podobieństwu organizmów
system naturalny begynn å lære		klasyfikacja uwzględniająca pokrewieństwo między organizmami
nisza ekologiczna begynn å lære		wszystkie wymagania osobników danego gatunku niezbędne do przeżycia i wydania na świat potomstwa
czynniki środowiska begynn å lære		biotyczne (ożywione), abiotyczne (nieożywione)
czynniki biotyczne begynn å lære		organizmy tego samego gatunku, organizmy innych gatunków
czynniki abiotyczne begynn å lære		wilgotność, temperatura, dostępność światła, dostęp do CO2 i tlenu zawartość soli mineralnych w glebie
tolerancja ekologiczna begynn å lære		zakres wartości danego czynnika środowiska, w którym może żyć organizm
biocenoza begynn å lære		rośliny, zwierzęta, grzyby, protisty, bakterie
biotop begynn å lære		woda, klimat, energia słoneczna, podłoże
zmienność środowiska begynn å lære		zróżicowanie iędzy osobnikami jednego gatunku wynikające z wpływu różnych czynników środowiska. Nie podlega dziedziczeniu
Genetyka begynn å lære		bada dziedziczność i zmienność organizmów
Inżynieria genetyczna begynn å lære		ingerowanie w materiał genetyczny organizmów w taki sposób, że zmianie ulegają ich cechy dziedziczne
biotechnologia nowoczesna begynn å lære		projektowanie organizmów o właściwościach przydatnych człowiekowi
Wiązania wodorowe begynn å lære		zazwyczaj słabe oddziałowywanie między atomem wodoru jednej cząsteczki a atomem innej, zawierającym wolną parę elektronową
DNA begynn å lære		kwas deoksyrybonukleinowy
Skład nukleotydu w DNA begynn å lære		deoksyryboza, reszta kwasu fosforowego(V), zasada azotowa
Zasady azotowe begynn å lære		adenina, tymina, cytozyna, guanina
Sekwencja DNA begynn å lære		kolejność występowania poszczególnych nukleotydów
Polimeraza DNA begynn å lære		enzym dobudowujący do matryc komplementarne nukleotydy i łączy je w nową nić
RNA begynn å lære		kwas rybonukleinowy, bierze udział w syntezie białek
Skład nukleotydu w RNA begynn å lære		ryboza, reszta kwasu fosforowego (V), zasada azotowa
Replikacja DNA jest semikonserwatywna begynn å lære		Każda cząsteczka DNA zawiera jedną nową i jedną starą nić DNA
Rodzaje RNA begynn å lære		mRNA, tRNA, rRNA
mRNA begynn å lære		matrycowy (informacyjny), przenosi informację o sekwencji aminokwasów w białku z cząsteczki DNA na rybosomy
rRNA begynn å lære		rybosomowy RNA, wchodzi w skład rybosomów
tRNA begynn å lære		transportujący RNA, dostarcza aminokwasy na rybosomy
Funkcje białek begynn å lære		białka enzymatyczne, budulcowe, magazynujące, motoryczne, transportujące, regulacyjne, obronne
Białka enzymatyczne begynn å lære		przyspieszają przebieg reakcji zachodzących w organizmie lipaza
Białka budulcowe begynn å lære		wchodzą w skład struktur organizmu kolagen
Białka motoryczne begynn å lære		umożliwiają ruch w komórkach i tkankach aktyna i miozyna
Białka transportujące begynn å lære		odpowiedzialne za przenoszenie związków hemoglobina
Białka regulacyjne begynn å lære		regulują procesy zachodzące w komórkach insulina
Białka obronne begynn å lære		chronią organizm przeciwciała
Białka magazynujące begynn å lære		umożliwiają gromadzenie różnych związków ferryna
Gen begynn å lære		odcinek DNA który zawiera informację o budowie jednego łańcucha polipeptydowego lub jednej cząsteczki RNA
Łańcuch polipeptydowy begynn å lære		cząsteczka połączonych ze sobą liniowo połączonych aminokwasów. Białko może się składać się z jednego lub kilku łańcuchów.
Pozagenowe DNA begynn å lære		odcinki DNA które nie koduje żadnego aminokwasu ani RNA. Tylko u organizmów eukariotycznych
Eksony begynn å lære		odcinki kodujące. Krótsze od intronów. 10% w genie
Introny begynn å lære		odcinki niekodujące w genie. 90%
Genom begynn å lære		kompletny zapis informacji genetycznej organizmu.
Genom bakterii begynn å lære		chromosom bakteryjny + plazmidy
Nukleoid begynn å lære		miejsce występowania chromosomu bakteryjnego
Genom komórki zwierzęcej begynn å lære		jądro + mitochondria
Genom komórki roślinnej begynn å lære		jądro +mitochondria + chloroplasty
Nukleosom begynn å lære		fragment DNA owinięty wokół białek
Chromatyna begynn å lære		ma postać długich cienkich nici
Chromosom mitotyczny begynn å lære		zawiera dwie identyczne cząsteczki DNA
Kariotyp begynn å lære		zestaw chromosomów charakterystyczny dla każdej komórki somatycznej organizmu
Komórka poliploidalna begynn å lære		komórka zawierająca więcej niż po dwa chromosomy z każdej pary. Powszechna u roślin.
Cechy kodu genetycznego begynn å lære		trójkowy, jednoznaczny, bezprzecinkowy, zdegenerowany, niezachodzący, uniwersalny
Trójkowy begynn å lære		trzy kolejne nukleotydy kodują jeden aminokwas
Jednoznaczny begynn å lære		jeden kodon koduje zawsze jeden i ten sam aminokwas
Bezprzecinkowy begynn å lære		między kodonami nie ma przerw, aminokwasy są kodowane przez występujące kolejno po sobie kodony
Zdegenerowany begynn å lære		kilka kodonów może kodować ten sam aminokwas
Niezachodzący begynn å lære		każdy nukleotyd wchodzi w skład tylko jednego kodonu
Uniwersalny begynn å lære		u prawie wszystkich organizmów te same kodony oznaczają te same aminokwasy
Ekspresja genu begynn å lære		proces odczytywania informacji genetycznej. U wszystkich organizmów podobny. Składa się z transkrypscji i translacji
Ekspresja genów kodujących RNA begynn å lære		ma tylko jeden etap, transkrypcję
Ekspresja genów kodujących białko begynn å lære		dwa etapy. Transkrypcja i translacja
Transkrypcja begynn å lære		w jej wyniku powstaje mRNA. U bakterii zachodzi w cytoplazmie, a u organizmów eukariotycznych, głównie w jądrze

konkurs biologiczny

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer