literatura książeczki

 0    74 fiche    wiktoriaplatek
laste ned mp3 Skriv ut spille sjekk deg selv
 
spørsmålet język polski svaret język polski
akcja
begynn å lære
wszystkie zdarzenia
charakterystyka bezpośrednia
begynn å lære
informacje na temat wprost (mądry)
charakterystyka pośrednia
begynn å lære
informacje na temat bochatera ukryte
fabuła
begynn å lære
układ zdarzeń
formy narracji
begynn å lære
opis, charakterystyka, opowiadanie, dialogi, monolog
opis dynamiczny
begynn å lære
w ruchu, akcji
opis statyczny
begynn å lære
opisuje zdjecia, przedmioty
opis uczuć
begynn å lære
przeżyć bezposredni i posredni
proza
begynn å lære
niewierszowana literatura np epiki
rozwoj akcji
begynn å lære
rozkrecenie akcji
wiersz
begynn å lære
sposób zapisu tekstu
monolog
begynn å lære
ciągla wypowiedz jednejj osoby
wykrzyknienie
begynn å lære
srodek stylistyczny wyrazony zangazowanie np cidownie
paraleizm
begynn å lære
obok siebie elementy podobne
tematyka
begynn å lære
dosłowne informacje o czym jest tekst na podstawie treści i tytułu
problematyka
begynn å lære
ogólne spojrzenie na zawartość problemów
film
begynn å lære
dzieło audio-wizualne
zwrot akcji
begynn å lære
zaskakujące zdarzenie
perypetie
begynn å lære
nagle zmiany w losach bochatera
intiygi
begynn å lære
zmiana czyjegoś planu podstępnym dzialaniem
ekspozycja
begynn å lære
wydarzenia zapoowiadające rozpoczecie akcji
postać literacka dramatu
begynn å lære
tekst zapisany (lub odczytany) gdzie tworzywem jest tylko język
postać sceniczna dramatu
begynn å lære
Tekst zagramy na scenie gdzie oprócz języka tworzywo to światło dźwięk ruch dekoracje
widz
begynn å lære
odbiorca scenicznej postaci dramatu
scenariusz
begynn å lære
tekst będący podstawą do wystawienia sztuki
czas teraźniejszy unaoczniający
begynn å lære
zabieg naracyjny polegający na zdynamizowaniu zdarzeń, przbliżeniu ich odbiorcy
konedia
begynn å lære
gatunek dramatu gdzie jest coś śmiesznego
retrospekcja
begynn å lære
przypomnienie zdarzeń z przeszłości
geneza
begynn å lære
wszystkie okoliczności które złożyły sie na powstanie utworu
adaptacja
begynn å lære
przekształcenie jakiegos dziela np książki na film
akapit
begynn å lære
wcięcie i zawartość tekstu
autor
begynn å lære
osoba ktora storzyla jakies dzielo np ksiązke
chronologia
begynn å lære
kolejnosc ulozenie czegos chronologicznie czyli po kolejk
lancuch przyczynowo skotokwy
begynn å lære
skoro cos sie dzieje to kolejna przez to sie dzieje
czytelnik
begynn å lære
osoba ktoea czyta
dialog
begynn å lære
rozmowa min 2 osob
ekranizacja
begynn å lære
przeksztalcenie zegos np ksiazki na film
autobiografia
begynn å lære
literacka postac biografi spisana przez osobe ktora opowiada o swoim zyciu
powieść biograficzna
begynn å lære
utwór naukowy o życiu prawdziwej postaci
punkt kulminacyjny
begynn å lære
wszystkiego najwiecej najwazniejszy
synkretyzm
begynn å lære
gdy w utworze sa cechy trzech rodzajów literackich
gatunek synkretyzm
begynn å lære
mieszany łączy cechy epiki i lirkii i dramatu
komizm
begynn å lære
cos smiesznego np sytuacji jezuka postaci
poakcja
begynn å lære
wszystkie zdarzenia ktore wystepuja po akcji
parafraza
begynn å lære
swobodne przeksztalcenie utworu literackiego
zwrotka
begynn å lære
strofa układ wersów powiązanych rymami powtarza sie w wierszu min 2 razy
zawiazanie akcji
begynn å lære
początek akcji
tekst główny
begynn å lære
dialogi i monologi postaci
tekst poboczny
begynn å lære
informacje, wskazówki i charakterystyki mowione przez autora
didaskalia
begynn å lære
telst poboczny, wskazowki autora apropo sposobu wystawienia tekstu
motyw winy i kary
begynn å lære
tematyka w literatuze wedluk ktorej nie ma winy nez kary
dramat
begynn å lære
jeden z 3 rodzaji literatury, obejmuje utwory przeznaczone do wystawania na scenie
dramat
begynn å lære
jeden z 3 rodzaji literatury, obejmuje utwory przeznaczone do wystawania na scen
zdanie wprowadzajace
begynn å lære
wyjasnia ono kto wypowiada przetoczone slowa
zdanie wprowadzane
begynn å lære
przetoczenie czyis slow w ich doslownym brzmieniu
wątek
begynn å lære
ciąg zdarzeń o więzi przyczynowo skutkowej skupiony na jednej postaci lub wiecej o ich relacji
utwor wielowatkowy
begynn å lære
utwór ktory ma wiele wątków
wątek
begynn å lære
największy problem w utworze
ballada
begynn å lære
gatunek literacki, wierszowa opowiesc ktorej tematem sa niezwykle wydarzenia
bochater
begynn å lære
fikcyjna osoba w świecie przesfstawionym dzieła literackiego
bochater epizodyczny
begynn å lære
bochater ktory nie ma znaczenia na zdarzenia
bochater główny
begynn å lære
bochater który ma największe znaczenie dla dziela
bochater drugoplanowy
begynn å lære
bochatezy nie tak bardzo wazni jak pierwszoplanowi
bochater pierwszoplanowy
begynn å lære
głowne postacie tworzace fabile
bochater Tytułowy
begynn å lære
Coś z nim związane znajduje się w tytule np. imię
bochater dalszych planów
begynn å lære
tak znaczenia są mało ważni
cytat
begynn å lære
doslowne przetoczenie czyis słów
cytowanie
begynn å lære
przetaczanie czyis slow
epika
begynn å lære
literacki przedstawione są albo prawdziwe albo zmyślone wydarzeniaSkładają się na fabułę utworu
narrator
begynn å lære
Osoba która została Ilona przez narratora opowiada historię
epizod
begynn å lære
Odgrywa drugorzedną rolę
gatunek mieszany
begynn å lære
łączą cechy różnych gatunków literackich
Świat przedstawiony
begynn å lære
Czas miejsce zdarzenia bohaterowie
zdarzenie
begynn å lære
Nie w fabule składają się na wątki

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.