Malinowski

 0    37 fiche    klaudiatkacz
laste ned mp3 Skriv ut spille sjekk deg selv
 
spørsmålet język polski svaret język polski
System kula
begynn å lære
system wymiany
pierwsza zasada pracy terenowej
begynn å lære
Opowiednie warunku dla etnograficznej pracy terenowej
druga zasada pracy terenowej
begynn å lære
Świadomość naukowych celów i znajomość kryteriów współczesnej etnografii
trzecia zasada pracy terenowej
begynn å lære
stosowanie specjalnych metod zbierania materiału przez etnografa
Początki badania 1) i 2)
begynn å lære
1) wkraczamy do wioski z przewodnikiem lub bez 2) uczymy się miejscowego języka
Początki badania 3) i 4)
begynn å lære
3) stworzenie twardych danych (spis ludności, genealogie) 4) zamieszkanie wśród krajowców
Założenia 1 postulatu pracy terenowej cz. 1
begynn å lære
- odcięcie się od towarzystwa białych ludzi - kontakt z tubylcami, najlepiej zaieszkać w wiosce
Założenia 1 postulatu pracy terenowej cz. 2
begynn å lære
- po czasie badacz staje się integralną częścią wioski, tubylcy przestają się krępować jego obecnośicią
Założenia 1 postulatu pracy terenowej cz. 3
begynn å lære
- rzeczywisty konkat pozwala poczuć się częścią społęczności, tworzymy harmonię z niimi i życiem wioski
Założenia 2 postulatu pracy terenowej cz. 1
begynn å lære
-  etnograf musi czerpać inspirację ze znajomości najbardziej współczesnych osiągnięć nauki, -  Badacz terenowy a teoretyk to dwie odrębne funkcje,
Założenia 2 postulatu pracy terenowej cz. 2
begynn å lære
- badacz terenowy jest uzależniony od inspiracji teoretycznych -  dobra orientacja w teorii nie musi oznaczać obciążenia "z góry przyjętymi koncepcjami"
Założenia 2 postulatu pracy terenowej - Czy badacz ma iść w teren z gotowymi hipoteza?
begynn å lære
 Praca badawcza będzie bezwartościowa, jeżeli badacz wyrusza z zamiarem udowodnienia pewnych hipotez i nie zdoła swoich poglądów staje modyfikować i odrzucać.
Założenia 2 postulatu pracy terenowej - Rola teorii?
begynn å lære
Teoria ma jedynie naprowadzać na problemy, inspirować badacza, a nie tylko być „ślepo” potwierdzana przez to, co badacz zaobserwował
Założenia 2 postulatu pracy terenowej cz. 3
begynn å lære
- wprowadza ład i prawa naukowe do pozornie dzikiej spłecznośi (w rzeczywistości posiadają strukturę, instutje, kodeksy, obrzędy)
Podstawowe zadanie etnografów terenowych:
begynn å lære
Stworzyć szkielet strukturalny
Szkielet strukturalny
begynn å lære
przejrzysty i zarysowany obraz struktury społecznej i wyodrębnienie praw i regularności rządzącymi zjawiskami kulturowymi.
Założenia 3 postulatu pracy terenowej cz. 1
begynn å lære
- • Nie ma spisanych kodeksów, praw. Cała plemienna tradycja jest w istocie ludzkiej. - Regularności w tubylczych instytucjach wynikają ze wzajemnego oddziaływania ludzi na siebie poprzez siły tradycji i warunków materialnych środowiska.
Założenia 3 postulatu pracy terenowej cz. 2
begynn å lære
- zadaniem etnografa jest zbieranie dokumentacji materiałowej i wyciąganie na jej podstawie własnych, ogólniejszych wniosków - pytamy krajowca o jakąś sytuację, na podstawie odpowiedzi różnych osób tworzymy strukturę systemu kar
Założenie 3: Jeden z podstawowych postulatów metodologi terenowej
begynn å lære
każde badane zjawisko winno być badane w możliwie najszerszym zakresie konkretnych przejawów oraz poprzez wyczerpujący przegląd szczegółowych przykładów.
Podstawowe dokumenty badań etnograficzntcg
begynn å lære
Dzięki kartom synoptycznym możemy punkt po punkcie wszystko zbadać i dopisać odpowiednie praktyki. Odpowiedź na pytanie badawcze uzyskuje przez wyciągniecie uogólnionych wniosków z zanotowanych, konkretnych przypadków.
genealogia
begynn å lære
synoptyczna karta pewnej liczby powiązanych ze sobą stosunków pokrewieństwa.
Metodę Statystycznej Dokumentacji na podstawie konkretnych świadectw
begynn å lære
1) Każde zjawisko badane w najszerszym zakresie przejawów i przeglądzie przykładów + 2) Rezultaty ujęte w formie kart synoptycznych = Przejrzyste ramy kultury tubylców i ich struktura społeczna
Karty synoptyczne
begynn å lære
Zarówno instruent badawczy jak i dokumentacja etnograficzna
Badania powierzchowne
begynn å lære
Dostarczają tzw, szkieletu czyli ram struktur społecznych, ale brak im "ciała i krwi" czyli reali życia krajowców, przebiegu ich codzienności
Imponderabilia aktualnego życia
begynn å lære
szereg zjawisk, które uchwycimy jedynie przez obserwację a nie pytania
CZym badacz musi uzupełniać usłyszane od ifnormatorów informacje?
begynn å lære
Obserwacją in vivo
Dlaczego prowadzi się dzienniczek etnograficzny?
begynn å lære
badacz bada subiektywnie i wszystko może być ważne i potrzebne do zauważenia aby stworzyć obraz struktury społecznej. Jeżeli coś się stale powtarza to trzeba zanotować, bo coś co się powtarza szybko przestajemy zauważać.
Trzeci cel badań terenowych
begynn å lære
"duch" czyli tubylcze poglądy, opinie i reakcje uczuciowe
"ciało i krew"
begynn å lære
danymi dotyczącymi codziennego życia i zwyczajnego zachowania
"duch" 3 elementy
begynn å lære
1) rutynę (określona przez tradycję i zwyczaje), 2) sposób wprowadzenia jej w życie i 3) komentarz tubylców do niej zawarty w ich umysłach.
Jak badać "ducha"?
begynn å lære
Przedmiotem badań są stereotypowe formy myślenia i odczuwania ludzkiego, nie co czuję osoba w przypadkowych doznaniach jako jednostka, tylko jako członek społeczności.
Trzecia przykazanie badacza terenowego
begynn å lære
Znajdź typowe sposoby myślenia i odczuwania odpowiadające instytucjom i kulturze tego społeczeństwa i sformułuj rezultaty w najbardziej przekonujący sposób
"Duch"
begynn å lære
 Idee, uczucia, impulsy kształtowane i warunkowane są przez kulturę.  Społeczne i kulturowe środowisko narzuca im pewien sposób myślenia i odczuwania, które odpowiadają instytucjom, w ramach których są zawarte.
Do celu etnograficznych badań terenowych dochodzimy trzema jakimi drogami? Po 1
begynn å lære
1) 1) Należy przedstawić organizację plemienia i anatomię jego kultury – przy pomocy konkretnej dokumentacji statystycznej
Do celu etnograficznych badań terenowych dochodzimy trzema jakimi drogami? Po 2
begynn å lære
2) Wypełnić ją treścią - imponderabilia aktualnego życia oraz typy zachowań, uzbierane podczas prowadzenia dzienniczka – zebrane drogą obserwacji przy pomocy dzienniczka etnograficznego
Do celu etnograficznych badań terenowych dochodzimy trzema jakimi drogami? Po 3
begynn å lære
3) Podać zbiór etnograficznych dokumentów w postaci wypowiedzi i opowiadań – ilustracja tubylczej mentalności.
Ostateczny cel:
begynn å lære
Uchwycenie tubylczego sposobu widzenia i zrozumienie jego poglądu na świat.

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.