matematyka

 0    30 fiche    grzegorzadamek
laste ned mp3 Skriv ut spille sjekk deg selv
 
spørsmålet język polski svaret język polski
wzór na pole kwadratu
begynn å lære
wzór na pole prostokąta
begynn å lære
a•b
wzór na pole równoległoboku
begynn å lære
a•h
wzór na pole rombu
begynn å lære
a•h lub e•f/2
wzór na pole trapezu
begynn å lære
(a+b)•h/2
pole i objętość graniastosłupa
begynn å lære
objętość: Pp•h - pole 2Pp+Pb- -
pole i objętość ostrosłupa
begynn å lære
V= Pp•H/3 - Pc=Pp+Pb, Pb=a•h, Pp=a²
pole i objętość walca
begynn å lære
V=πr²•h, Pc=2Pp+Pb=2πr²+2πrH
pole i objętość stożka
begynn å lære
V= πr²•h/3, Pp=πr², Pb=πrl, Pc=Pp+Pb=πr²+πrl=πr(r+l)
pole i objętośc kuli
begynn å lære
P=4πR², V=4/3πR³
pole i obwód koła
begynn å lære
O=2πr, P=πr²
pole wycinka koła i długość łuku okręgu
begynn å lære
P=a•πr²/360° ł=a•2πr/360°
wzór na przekątną kwadratu
begynn å lære
d=a√2
wzór na wysokość trójkąta równobocznego
begynn å lære
h=a√3/2
pole trójkąta równobocznego
begynn å lære
P=a²√3/4
Pole sześciokąta foremnego
begynn å lære
P=6•a²√3/4=3a²√3/2
suma kątów wewnętrznych wielokąta
begynn å lære
(n-2)•180°
wyznaczanie kąta wewnętrznego wielokąta foremnego
begynn å lære
(n-2)•180°/n
wyznaczanie liczby boków wielokąta
begynn å lære
(n-2)•180°/n
liczba przekątnych wielokąta
begynn å lære
f=n(n-3)/2
środek okregu opisanego na trójkącie
begynn å lære
w połowje boków trójkąta puscic symetralną
trójkąty charakterystyczne
begynn å lære
do
kiedy figury są podobne
begynn å lære
a/b=c/d
wzór na skale podobieństwa figur
begynn å lære
P1/P2=k²
rodzaj układu równań: oznaczony
begynn å lære
rozwiązaniem jest dokladnie jedna para liczb (x,y)
rodzaj układu równań: nieoznaczony
begynn å lære
nieskonczenie wiele rozwiązań 0=0, 2=2
rodzaj układu równań: sprzeczny
begynn å lære
w ogóle nie posiada rozwiązań 0=-5
typy równań: sprzeczne
begynn å lære
nie ma rozwiązania
typy równań: nieoznaczone
begynn å lære
rozwiązaniem jest kazda liczba
typy równań: oznaczone
begynn å lære
tylko jedno rozwiązanie

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.