→ METEOROLOGIA Cz. 2 → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
1 st. Celsjusza begynn å lære		-273 Kalwina
1 st. Kalwina begynn å lære		+273 st. Celsjusza
spadek ciśnienia powoduje (co z gęstością) begynn å lære		spadek gęstości
spadek temperatury powoduje (gęstość) begynn å lære		wzrost gęstości
spadek wilgotności powoduje (gęstość) begynn å lære		spadek gęstości
gęstość powietrza w warunkach normalnych begynn å lære		1,225 kg/m3
najniższe ciśnienie w Polsce, zredukowane do poziomu morza begynn å lære		965 hPa
najwyższe ciśneinie w Polsce zredukowane do poziomu morza begynn å lære		1054 hPa
do wys. 3000 m wartość ciśnienia zmienia się o ok. begynn å lære		10 hPa na 100 m
QFF begynn å lære		ciśnienie zredukowane do poziomu morza wg rzeczywistych warunków atmosferycznych, głównie z poprawką na temp. powietrza
o ile wzrośnie długość drogi startowej przy wzroście temp. o 10 stopni C? begynn å lære		10%
bruzda begynn å lære		pasma obniżonego ciśneinia o izobarach otwartych między 2 wyżami
klin begynn å lære		peryferyjna część układu wyżowego wcinająca się w obszar niższego ciśnienia
wilgotność względna begynn å lære		stosunek aktualnego ciśnienia pary wodnej do maksymalnego w danej temp.
co wskazuje wilgotność względna begynn å lære		jak blisko powietrze jest stanu nasycenia
im mniejsza jest różnica między temp. rzeczywistą a temperaturą punktu rosy, tym powietrze jest begynn å lære		bliższe nasycenia
co powstaje w momencie nasycenia powietrza? begynn å lære		mgły. chmury, opady i osady
najniższa temperatura odnotowana na Świecie begynn å lære		-89,6 st. C
najwyższa temp. odnotowana w Polsce begynn å lære		40,2 st. C
najwyższy spadek temp. w ciągu 24 h begynn å lære		55,5 st. C
największa roczna amplituda temp. begynn å lære		104 st. C
jakie zjawiska obserwujemy podczas równowagi chwiejnej begynn å lære		konwekcja, chmury typu kłębiasttego
jakie zjawiska obserwujemy podczas równowagi stałej begynn å lære		ruchy zstępujące, chmury warstwowe, inwersje, izotermie
konwekcja begynn å lære		PRZENOSZENIA CIEPŁA na większe wysokości (nawet do górnej granicy troposfery)
międzynarodowa atmosfera wzorcowa begynn å lære		pionowy, umowny rozkład temperatury powietrza, ciśnienia, gęstości i lepkości kinematycznej powietrza*, prędkości dźwięku,
warstwy atmosferyq begynn å lære		mezosfera, stratosfera, troposfera, termosfera
warstwy przejściowe atmosfery begynn å lære		stratopauza, tropopauza, mezopauza
jak się nagrzewa troposfera? begynn å lære		od powierzchni ziemi
w troposferze zawartość pary wodnej wraz z wysokością begynn å lære		spada
promieniowanie słoneczne begynn å lære		strumień fal elektromagnetycznych i cząstek elementarnych docierający ze Słońca do Ziemi.
promieniowanie długofalowe begynn å lære		niejonizujące promieniowanie elektromagnetyczne o długości fali większej od 4 μm
promieniowanie bezpośrednie begynn å lære		cześć energii promienistej, która poprzez atmosferę dociera bezpośrednio od Słońca do powierzchni Ziemi pod postacią promieni równoległych (bez rozproszonych).
promieniowanie rozproszone begynn å lære		jego natężenie określa ilość ciepła (w cal) otrzymaną przez 1 cm2 powierzchni poziomej w ciągu 1 minuty
promieniowanie całkowite begynn å lære		łączny dopływ energii promieniowania bezpośredniego i rozproszonego jaką otrzymuje 1 cm2 powierzchni poziomej w ciągu 1 minuty
promieniowanie odbite begynn å lære		to stosunek promieniowania odbitego do padającego, wyrażony w %.
promieniowanie pochłonięte przez powierzchnię ziemi begynn å lære		ok. 40% promieniowania słonecznego dochodzącego do górnej granicy atmosfery
promieniowanie powierzchni ziemi zwane jest begynn å lære		wypromieniowaniem
promieniowanie powierzchni ziemi polega na begynn å lære		oddawaniu otoczeniu części energii uzyskanej od Słońca po przetworzeniu jej w długofalową energię cieplną.
zwrotne promieniowanie atmosfery begynn å lære		energia wypromieniowana przez powierzchnię Ziemi jest w przeważającej części pochłaniana przez atmosferę, która wysyła promieniowanie zarówno w kierunku Ziemi, jak też w przestrzeń międzyplanetarną.
promieniowanie efektywne begynn å lære		różnica miedzy własnym promieniowaniem Ziemi (Ez) i zwrotnym promieniowaniem atmosfery
promieniowanie efektywne określa begynn å lære		określa rzeczywistą utratę ciepła przez powierzchnię Ziemi,
parowanie polega na begynn å lære		zamianie wody w parę wodną
kondensacja begynn å lære		zamiana pary wodnej w wodę
sublimacja begynn å lære		zamiana lodu w parę wodną
resublimacja begynn å lære		zamiana pary wodnej w lód
przy jakich procesach ciepło jest oddawane otoczeniu begynn å lære		resublimacja, kondensacja, zamarzanie
przy jakich procesach ciepło jest pobierane z otoczenia begynn å lære		sublimacja, parowanie, topnienie
ciśnienie pary wodnej begynn å lære		ciśnienie cząstkowe (hPa), jakie wywiera para wodna zawarta aktualnie w powietrzu.
kiedy para wodna staje się nasycona begynn å lære		kiedy równoważą się procesy parowania i kondensacji
ciepło utajone begynn å lære		energia pobierana lub oddawana przez powietrze lub inne substancje, kiedy woda zmienia swój stan skupienia
ciepło utajone jest głównym źródłem energii dla begynn å lære		energii dla burz i huraganów,
turbulencyjne przenoszenie ciepła begynn å lære		między powierzchnią Ziemi i atmosferą lub między powierzchnią lądową i wodną
proces adiabatyczny begynn å lære		zmiany temperatury powietrza zachodzą niezależnie od wymiany ciepła z otoczeniem, przy rozprężaniu lub sprężaniu pewnych porcji powietrza na skutek zmian ciśnienia i objętości.
proces suchoadiabatyczny begynn å lære		zmiany temperatury bez wymiany ciepła z otoczeniem w powietrzu suchym lub nienasyconym.
proces wilgotnoadiabatyczny begynn å lære		zmiany temperatury bez wymiany ciepła z otoczeniem w powietrzu nasyconym parą wodną.
równowaga stałą begynn å lære		gradient adiabatyczny większy niż rzeczywisty
równowaga chwiejna begynn å lære		gradient adiabatyczny mniejszy niż rzeczywisty
inwersja - co się dzieje z temp. w troposferze begynn å lære		(temperatura w troposferze wraz z wysokością wzrasta)
poziomy gradient baryczny begynn å lære		wielkość spadku ciśnienia na jednostkę odległości,
niż begynn å lære		układ izobar zamkniętych z ciśnieniem malejącym ku środkowi.
wyż begynn å lære		układ izobar zamkniętych z ciśnieniem rosnącym ku środkowi.
siodło begynn å lære		obszary zawarte pomiędzy dwoma niżami (lub zatokami) i dwoma wyżami (lub klinami), położonymi na krzyż.

METEOROLOGIA cz. 2

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer