→ Ogólna → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
Wykładnia autentyczna begynn å lære		wykładnia dokonywana przez organ, który przepis wydał
Wykładnia legalna begynn å lære		wykładnia dokonywana przez upoważniony do tego organ i mająca moc wiążącą powszechnie lub w odniesieniu do określonego kręgu podmiotów (SN)
Wykładnia praktyczna begynn å lære		operacyjna lub konkretna, dokonywana przez organ stosujący prawo, sądy i SN
Wykładnia doktrynalna begynn å lære		dokonywana w ramach opracowań naukowych i pozbawiona mocy wiążącej
Wykładnia językowa begynn å lære		gramatyczna, polega na odnalezieniu normatywnej treści przepisu z uwzględnieniem obowiązującego w danym języku znaczenia używanych zwrotów i reguł gramatycznych
Wykładnia logiczna begynn å lære		polega na odnajdywaniu sensu normatywnego przepisu przy użyciu wnioskowania opartego na regułach logiki formalnej oraz logiki prawniczej
Argumentum a maiori ad minus begynn å lære		od większego do mniejszego
Argumentu a minori ad maius begynn å lære		od mniejszego do większego
Argumentum a contrario begynn å lære		wnioskowanie z przeciwieństwa
Exceptiones non sunt extendae begynn å lære		zacieśniające tłumaczenie regulacji wyjątkowych
Wykładnia systemowa begynn å lære		opiera się na założeniu że obowiązujący system prawny jest spójny wewnętrznie i trzeba uwzględniać nadrzędne założenia systemu
Wykładnia funkcjonalna i teologiczna (celowościowa) begynn å lære		funkcja ją ma pełnić przepis w danym układzie stosunków
Wykładnia derogująca begynn å lære		ustalenie, przy zastosowaniu wykładni systemowej i celowociowej że przepis nie ma doniosłości normatywnej czyli nie może zostać w ogóle zastosowany
Przejście własności rzeczy oznaczonej co do tożsamości następuje co do zasady begynn å lære		z chwilą zobowiązania się zbywcy do przeniesienia własności
Przejście własności rzeczy oznaczonej co do gatunku begynn å lære		niezbędne jest przeniesienie posiadania na nabywcę
Zorganizowane masy majątkowe begynn å lære		kompleksy składające się z poszczególnych składników materialnych a często także niematerialnych pozostających ze sobą w funkcjonalny związku i zwykle należących do jednego podmioti
Zobowiązania nie należą do begynn å lære		składników przedsiębiorstwa
Podstawowe postaci uprawnień begynn å lære		uprawnienie bezpośrednie, roszczenie, uprawnienie kształtujące oraz zarzut
Uprawnienie bezpośrednie begynn å lære		polega na możliwośći podejmowania przez uprawnionego wszystkich albo jedynie oznaczonych działań wobec określonego dobra, bezpośrednie oddziaływanie na przedmiot
Roszczenie begynn å lære		możliwość domagania się od oznaczonej osoby określonego zachowania
Uprawnienie kształtujące begynn å lære		możliwość modyfikacji już istniejącej relacji prawne przez jednosstronną czynność prawną np. uchylenie się od skutków prawnych oświadczenia woli złożonego pod wpływem błędu
Zarzut begynn å lære		gdy obowiązany przeciwstawia prawu uprawnionego swoje prawo czyniąc prawo uprawnionego trwale lub przejściowo nieskutecznym
Zarzut dylatoryjny exceptio dilatoreale begynn å lære		przejściowo bezskuteczne
Zarzut peremptoryjny exceptio peremptoriae begynn å lære		trwale bezskuteczne
Zarzut np. begynn å lære		możliwość skorzystania z przedawnienia
Kolicja praw podmiotowych zasady begynn å lære		pierwszeństwa oraz redukcji
Zasada pierwszeństwa begynn å lære		występuje przede wszystkim w odniesieniu do praw rzeczowych i polega na tym że w ustawie określa się które z praw ma być realizowane w pierwszej a które w dalszej kolejności
Zasada redukcji praw begynn å lære		realizowana wtedy gdy mamy do czynienia z prawami o równym pierwszeństwie, kazde z praw jest zaspokajane w części, proporcjonalnie do pozostałych
Samopomoc sensu stricto begynn å lære		jest nie dopuszczalna, osoba której prawo zostało naruszone własnym dzuiałaniem przywraca stan poprzedni
Subsumpcja begynn å lære		podporządkowanie stanu faktycznego określonej normie prawnej
Domniemanie prawne begynn å lære		w danych okolicznoscisch wynikajace wprost z przepisow, przepis nakazujący sędziemu, aby w razie odwodnienia określonego faktu uznał za udowodniony inny fakt
Domniemanie faktyczne begynn å lære		wynikające z rozumowania, sąd może uznać za ustalone fakty majace istotne znaczenie dla rozstrzygniecia sprawy jeżeli wniosek taki można wyprowadzić z innych ustalonych faktów
Nudum ius begynn å lære		prawo które w wyniku pewnych zdarzeń stało się całkowicie pozbawione realnego znaczenia dla uprawnionego w tym pozbawione zostało ochrony
zdarzenie prawne begynn å lære		każdy fakt, z którym prawo wiąże skutki prawne
czynności procesowe begynn å lære		nie są czynnościami prawnymi
przyczyny przysporzenia begynn å lære		causa solvendi, causa obligandi vel aquirendi, causa donandi
Causa solvendi begynn å lære		dokonujący przysporzenia działa w celu zwolnienia się z ciążącego na nim obowiązku
Causa obligandi vel aquirendi begynn å lære		dokonujący przysporzenia działa w celu uzyskania wzajemnego zobowiązania się osoby, która otrzymuje to przysporzenie
Causa donandi begynn å lære		dokonujący przysporzenia świadomie rezygnuje z uzyskania dla siebie ekwiwalentu (darczyńca przenosi własność nieruchomości na obdarowanego)
Ad solemnitatem begynn å lære		pod rygorem nieważności
Ad probationem begynn å lære		dla celów dowodowych
Ad eventum begynn å lære		do wywołania oznaczonych skutów prawnych
Przy uchyleniu się od oświadczenia woli jest begynn å lære		roczny termin zawity
Konwalidacja begynn å lære		uważnienie czynności prawnej
Konwersja begynn å lære		odwrócenie czynności prawnej
Rodzaje pełnomocnictwa begynn å lære		ogólne, rodzajowe, do dokonania określonej czynności prawnej
Prokury nie można begynn å lære		ograniczyć ze skutkiem wobec osób trzecich chyba ze przepis szczególny stnaowi inaczej
Uznanie właściwe begynn å lære		umowa wierzyciela z dłużnikiem, potwierdzenie istnienia roszczenia określonej treści
Uznanie niewłaściwe begynn å lære		wyraz lojalności dłużnika i świadomości istnienia skierowanego przeciwko niemu roszczeniai swój obowiązek zachowania się zgodnie z jego treścią
Terminy zawite inaczej begynn å lære		prekluzja
Przez zasiedzenie nie można nabyć begynn å lære		służebności osobistej
Jeżeli osoba nieuprawniona do rozporządzania rzeczą ruchomą zbywa rzecz i wydaje ją nabywcy begynn å lære		nabywca uzyskuje własność z chwilą objęcia rzeczy w posiadanie
Ustanowienie spółdzielczego własnościowego prawa do lokalu begynn å lære		nie jest możliwe od 31 lipca 2007
Elementy treści czynności prawnej begynn å lære		essentialia negotii, naturalia negotii, accidentialia negortii
Accidentialia negotii begynn å lære		elementy podmiotowo istotne (warunek, termin)
naturalia negoti begynn å lære		elementy nieistotne
essentialia negoti begynn å lære		elementy przedmiotowo istotne (niezbedne)

ogólna

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer