Toggle navigation
Opprett en konto
Logg inn
lag flashkort
kurs
Ord vol X
Ord vol X
0
28 fiche
emilwalczak
begynn å lære
laste ned mp3
×
Perfekt for lyttere
–
slå ordene dine til audiocurs og lær:
når du kjører med buss eller bil
på en tur med en hund
venter i køen
før sengetid
Denne funksjonen er kun tilgjengelig for premium brukere.
aktiver premiumkontoen
prøveopptak
Skriv ut
×
Perfekt utenfor hjemmet
–
skriv ut ordene dine:
som en nyttig liste
som fiches å bli kuttet
Denne funksjonen er kun tilgjengelig for premium brukere.
aktiver premiumkontoen
prøveutskrift
spille
sjekk deg selv
spørsmålet
svaret
wzmocnić
begynn å lære
a styrke
odkrycie
begynn å lære
en oppdagelse
przyczyniać się do
begynn å lære
a bidra til
obszar
begynn å lære
et område
przenieść się
begynn å lære
å bevege seg
> lot
pozwolić
begynn å lære
a la
> har latt
to repeat
begynn å lære
a gjenta
substancja
begynn å lære
et stoff
odkrywać
begynn å lære
å utforske
umiejętność
begynn å lære
en ferdighet
zawartość
begynn å lære
et innhold
taki
begynn å lære
slikt
poprzez
begynn å lære
på tvers av
postrzegać
begynn å lære
a oppfatte
kontekst
begynn å lære
sammenhegn
kuszący
begynn å lære
fristende
pamięć
begynn å lære
et minne
usunąć
begynn å lære
a slette
od czasu do czasu
begynn å lære
av og titl
czatować z kimś
begynn å lære
a chatte med noen
narzędzie
begynn å lære
et verktoy
zdanie na jakiś temat
begynn å lære
en påstand
zdać
begynn å lære
a klare, a besta
oblać
begynn å lære
a stryke
wpaść do kogoś
begynn å lære
a strikke innom
regularnie
begynn å lære
med javne mellomrom
rząd
begynn å lære
en rekke
kolejność
begynn å lære
en rekkefolge
Lag flashkort
Norsk
Du må logge inn for å legge inn en kommentar.
×
hoved~~POS=TRUNC
Fremdriftslinje
klokke
Tvinge et godt svar
innhold
tekst
Teksten til eksemplet
Bilder
innspillinger
Opptak av et eksempel
Hjemmeopptak
Grammatiske aksenter
Omskrivningsalternativer
ignorere:
mellomrom
nasjonale tegn
parentes
tegnsetting
saks størrelse
mangel på artikkelen
forene snarveiene
For
rapporter en feil
Takk for at du rapporterte :)
1
2
3
4
sjekk
videre
Jeg har rett ↑
(
tips:
Hvis du trykker på
Enter
, gjenkjennes svaret så
ille
Tip2:
For å se spørsmålet igjen, klikk på feltet på fanen )
Jeg vet ikke
Jeg vet
vis svaret
sjekk
videre
Jeg har rett ↑
(
tips:
Hvis du trykker på
Enter
, gjenkjennes svaret så
ille
Tip2:
For å se spørsmålet igjen, klikk på feltet på fanen )
Godt gjort, det går bra :)
Skaperen av disse flashcards er Emilwalczak.
Klikk for å lage dine egne flashcards :)
Hvis du foretrekker klar, kan du prøve våre profesjonelle kurs.
Engelsk: dag 2
prøv det gratis
1000 viktigste substantiver på engelsk
prøv det gratis
Gjenta alt
Gjenta vanskelig
Slutten av runden
1
summering
runde
Jeg vet
Jeg vet ikke
1
(
)
(
)
Neste runde
Gjenta hva du ikke visste
`
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
-
=
English
American English
Français
italiano
Nederlands, Vlaams
Norsk
język polski
português
русский язык
español
Svenska
Deutsch
українська мова
gjuha shqipe
العربية
euskara
български език
dansk
Esperanto
eesti keel
føroyskt
suomen kieli
galego
ქართული
ελληνικά
עברית
हिन्दी, हिंदी
беларуская мова
Bahasa Indonesia
Íslenska
日本語, にほんご
ייִדיש
ಕನ್ನಡ
Қазақша
català, valencià
中文, 汉语, 漢語
한국어, 韓國語, 조선어, 朝鮮語
hrvatski jezik
latine
latviešu valoda
lietuvių kalba
Lëtzebuergesch
македонски јазик
bahasa Melayu, بهاس ملايو
Malti
Papiamento
فارسی
Português brasileiro
rumantsch grischun
limba română
српски језик
Setswana
Gàidhlig
slovenský jazyk
slovenski jezik
ไทย
český jazyk
Xitsonga
Türkçe
magyar
اردو
Tiếng Việt
isiXhosa
isiZulu
q
w
e
r
t
y
u
i
o
p
[
]
\
a
s
d
f
g
h
j
k
l
;
'
z
x
c
v
b
n
m
,
.
/
Ctrl + Alt
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
×
Velg riktig svar
ny test
×
Oppdag alle parene i de færre bevegelsene!
0
trinn
Nytt spill:
4x3
5x4
6x5
7x6
×
logg inn
logg inn
Logg inn
Logg inn eller epost
passord
Logg inn
Har du glemt passordet ditt?
Har du ikke en konto?
logg inn
logg inn
Opprett en konto
En god start for kurset som en gave :)
For gratis. Ingen forpliktelser. Ingen spam.
Din e-postadresse
Opprett en konto
Har du allerede en konto?
aksepterer
forskrifter
og
personvernpolicy