→ Organogeneza → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
w okresie żłobkowym co następuje które podniesienie zgryu begynn å lære		następuje pierwsze fizjologiczne podniesienie zgryzu
tryb połykania niemowlego begynn å lære		trzewny
kiedy kończy się mineralizacja trzonowcow i pierwszych siekaczy stałych begynn å lære		w okresie przedszkolnym
luki zebodlowe w okresie przedszkolnym mają kształt begynn å lære		półkoli ale łuk górny jest szerszy
w uzebie mlecznym które żeby nie mają antagonistów begynn å lære		5 górne i 1 dolne
przygotowanie do wymiany uzebienia jest związane begynn å lære		z poprzecznym rozwojem szczęki i zuchwy
przerwa pomiędzy jedynkami begynn å lære		diastema
przerwa pomiędzy innymi zębami niż sieczne begynn å lære		tremy
Obniżenie zgryzu w okresie przedszklnym begynn å lære		na intensywnego zucia
jakie pierwsze zęby się wyzynaja stale begynn å lære		siekacze Centralne i pierwsze trzonowce stałe 6
kiedy następuje 2 fizjologiczne podniesienie zgryxu begynn å lære		w okresie szkolnym na skutek wyraźniecia trzonowcow stalych
na skutek czego zwiększa się długość łuków zevowych begynn å lære		sukcesywnego wyznania sie trzonowcow
kiedy następuje 3 fizjologiczne podniesienie zgryzu begynn å lære		kiedy wyzyrzna się 7 i dotykają siebie tworzaszy mu pionowy wzrost gałęzi zuchwy
kiedy całkowicie kształtuje się ssz begynn å lære		w okresie szkolnym
4 fizjologiczne podniesienie zgryzu begynn å lære		pod koniec okresu szkolnego
zwiększenie powierzchni żucia które nastąpiło na skutek wyznania się trzonowców skutkuje begynn å lære		zmiana kształtu ssz
uzebienie stałe zmiana kształtu łuków begynn å lære		górny część elipsy dolny część paronoli. górny wiekszy
Które żeby w uzebieniu stałym nie mają antagonistów begynn å lære		8 górne i 1 dolne
płaszczyzna w Lini pionowej w uzebieniu stalym begynn å lære		płaszczyzna zatrznowa tylko 8
ostatnie fizjologiczne podniesienie zgryzu begynn å lære		okres młodzieńczy
okres użytkowania pełnego uzebienia mlecznego begynn å lære		okres przedszkolny
kiedy dochodzi do ostatniego fizjologicznego podniesienia się zgryzu begynn å lære		kiedy 8 wyrzana
odgryzanie begynn å lære		siekacze, lekkie opszczenie zuchwy wysuniecie jej w celu ustawienia w pozycji stycznej opuszczenie odheyzniecie i cofniecie
zgniatanie begynn å lære		przedtrzonowce Uniesienie zuchwy doprowadzenie zebow do kontaktu ze Soba i zwarciem centralne
rozcieranie begynn å lære		trzonowce polega na ruchach bocznych zuchwy, trzonowce działają z największą siłą 20,5 do 104,4. 3 os ruchu najmocniej. ponieważ położone są najbliżej stawu ssz
maksymalny kontakt zebow przeciwstawnych ze sobą to begynn å lære		zwarcie centralne
siła zebow trzonowych regulowana jest przez begynn å lære		prog bólu i wrażliwość osobnicza receptorów mięśniowych i receptorów ozębnej
odcinek przedni szczęki wyrostka zębowego u noworodka begynn å lære		ukośna płaszczyzna sieczna
rozwój osobniczy begynn å lære		proces ontogenezy
Kiedy w szczęce wyxyna się stała 7 begynn å lære		10 r. ż
kiedy w żuchwie wyxyna się stała 3 begynn å lære		8 r. ż
kiedy w szczęce stała 6 begynn å lære		5 r. ż
żuchwa stała 1 begynn å lære		5 r. ż
szczęka stała 2 begynn å lære		Do 6 r. ż
żuchwa stała 7 begynn å lære		9 r. ż
szczęka stała 4 begynn å lære		8 r. ż
szczęka stała 6 begynn å lære		5 r. ż
żuchwa stała 6 begynn å lære		5 r.ż
szczęka stała 1 begynn å lære		5 r. ż
żuchwa stała 4 begynn å lære		8 r. z
różnice wyznania się zebow begynn å lære		5 w szczęce wyxyna się w 9 r. z a w żuchwie w 8 r. z
różniece wyxyna ka się zebow begynn å lære		7 w szczęce wyxyna się w 10 roku życia a w żuchwie 9 r. z
zapobieganie pierwotne begynn å lære		Do osób że zdrowym uzębieniem promowanie zdrowia, stosowanie preparatów fluorowych, badania, dieta
co znajduje się w koronie zeba begynn å lære		szkliwo Zębiną, miazga naczynia krwionosne i komorki
co znajduje się w korzeniu begynn å lære		Cement korzeniowy, Zębiną i kanał korzeniowy z miazga
z czego składa się tkanka twarda zęba begynn å lære		nieorganiczne Fosforan wapnia i organiczne bialka
prochnica begynn å lære		deminaralixacja zęba odwpanienie i proteoliza rozpad części organicznej zęba głównie białek i powstanie ubytku
typogeneza begynn å lære		zmiana proporcji ciała i wzajemne dostosowanie sięfo tych zmieniających się proporcji. do Roznicowania
proces ontogenezy Rozowj osobniczy begynn å lære		szereg ptocecie związanych z budową Morfologiczna procesów fizjologicznych patologicznych które współpracują w określonej kolejnosci
Organogeneza begynn å lære		tworzenie się i rozwój organow
rozwój twarzowej czaszki begynn å lære		zaczyna się pomiędzy 21-25 dniem życia zarodkowego
co jest większe w okresie zarodkowym żuchwa czy szczeka begynn å lære		szczeka
kiedy pierwotna Jama ustna jest ograniczona przez 5 wyrostków begynn å lære		w 4 tyg życia zarodkowego
kiedy pojawiają się wyrostki podniebienne begynn å lære		2 miesiąc życia plodowego
kiedy następuje całkowite odgraniczenie jamy ustnej od jamy nosowej begynn å lære		w 3 miesiącu życia polodowego
co jest większe w okresie polodowym szczęka czy zuchwz begynn å lære		zuchwa
rozwój mięśni mm begynn å lære		6 tyg
rozwój mięśni języka begynn å lære		5 tyg
kiedy kształtuje się podniebienie miekkie begynn å lære		3 mięśniac
kiedy zaczyna się rozwój twarzy begynn å lære		6 tyg oczy i uszy
co się rozwija w okresie polodowym i co powoduje rozwój jakiś mięśni!!! begynn å lære		mięśnie zwaczowe, które współdziałają i powodują rozwój stawów skroniowo zuchowych
7 tydzień powstaje begynn å lære		dół zuchowy i guzek stawowy
9-11 tyd powstaje begynn å lære		torebka stawowa
10-11 tydz powstaje begynn å lære		wyrostek klykciowy
co powstaje pod koniec życia plodowego begynn å lære		narząd do pobierania pokarmu i mięśnie ssace
poduszki wargowe składowe narządu do pobierania pokarmu begynn å lære		po urodzeniu powiększają się w trakcie karmienia dzięki czemu umożliwiają lepsze przy ssanie do brodawki
fałdy dziaslowe składowe narządu do pobierania pokarmu begynn å lære		na wyrostki zebodolowym szczęki są dobrze rozwiniete w odc przednim. mogą wspomagać poduszki wargowe
boczne fałdy pidniebienne składowe narządu do pobierania pokarmu begynn å lære		występują równolegle do wyrostka zebodolowego po obu stron ach podniebienia. stanowią one lozysko miejsce dla brodawki
co stanowi lozysko miejsce dla brodawki begynn å lære		boczne waly podnniebienne
co stanowi lozysko miejsce dla brodawki begynn å lære		boczne waly podnniebienne
około 8/9 miesiąca co następuje begynn å lære		szybki rozwój szczeki
od czego zaczyna się rozwój zebow od begynn å lære		wykształcenia listwwki zebodolowej 30-40dzien zycia
co musi mieć ząb żeby się rozwijać i kiedy oiwsraje begynn å lære		zawiązek zęba i zawiązki zebow stałych powstają 14/15 tyd
Gdzie ustawione są zawiązki zebow stałych begynn å lære		za zawiązkami zebow mlecznych
kiedy zaczyna się mineralizacja zebow siecznych mlecznych begynn å lære		17 tyd
mineralizacja zebow trzonowych mlecznych begynn å lære		20 tyg
apozycja begynn å lære		kość narasta się na sobie
resporcja begynn å lære		niszczenie kosci
noworodka czaszka składa się begynn å lære		z kości płaskich połączonych przez chrzestne szwy i ciemieniaczka
w ck się przeks, atalcaja szwy i ciemieniaczma begynn å lære		w szwy kostne
Które wyrostki są dobrze wyksztalcone u noworodka begynn å lære		klykciowe
dziecko rodzi się z begynn å lære		tyłozuchwiem fizjologicznym szczęka jest większa niż żuchwa
w odcinku przednim szczeki wyrostek zębowy nazywamy begynn å lære		ukośna płaszczyzna sieczna
wyrostek zębowy w żuchwie przedni w okresie noworodkowym begynn å lære		krawędź sieczna
mechanizm ssania jest regulowany przez begynn å lære		ośrodek ssania znajdujący się w rdzejiu przedłużonym
2-3 miesiac begynn å lære		dziecko zaczyna gaworzyć
w 12 mięśniacu dziecko begynn å lære		zaczyna mówić proste slowa
zaczyna myśleć wcześniej niż mówić begynn å lære		d, iecko
za rozwój zuchwy odpowiadają mięśnie begynn å lære		zwaczowe
w skład układu USS wchodzą stawy begynn å lære		między zębowy, zebowo zebodolowy i ssż
efektem rozwiniętej czynności żucia w uzebieniu mlecznym jest begynn å lære		Obniżenie się zgryzu
staw między zębowy jest kontaktem zebow begynn å lære		przeciwstawnych
kiel górny kontaktuje z!!! begynn å lære		klem i przedtrzonowcem dolnym
diastema występuje tylko w begynn å lære		siekaczakach centralnych górnych
w okresie żłobkowym zwiększenie rozmiarów twarzy związane jest z begynn å lære		wyxyna niem się trzonowców
na wyrostku zebodolowym dolnym krawędź sieczna występuje w okresie begynn å lære		noworotkowym
właściwy akt ssania składa się na!!! begynn å lære		Ssanie, połykanie i odduchanie
ontogeneza określa się begynn å lære		rozwój osobniczy
Polykanie trzewne powinno znikac begynn å lære		pod koniec okresu niemowlęcego
tyłozuchwiem występuje w okresie!!! begynn å lære		noworodkowym
pojawieniem się przestrzeni za ostatnimi trzonowcami mlecznymi jest miejscem dla begynn å lære		zebow szostnych
pojawienie się diastemy i trem w uzebieniu mlecznym jest wynikiem begynn å lære		poprzecznego wzrostu szczek
uzebienie mieszane występuje begynn å lære		na początku okresu szkolnego
rozwój mięśni ssania ma miejsce begynn å lære		pod koniec życia płodowego
zakończenie procesu mineralizacji siekaczy stałych na miejsce w okresie begynn å lære		przedszkolnym
drugie fizjologiczne podniesienie zuchwy związane jest z begynn å lære		.
Obniżenie szerokości zwarcia w uzebieniu mlecznym występuje begynn å lære		Po pierwszym fizlogicznemy podniesieniu zwarcia

organogeneza

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer