spørsmålet  |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
Postawa filozoficzna, według której Bóg jest stwórcą świata i rządzących nim praw, ale nie ingeruje w jego dalszy r zwój
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Teoria, która uznaje za moralne to, co jest pożyteczne i co w rezultacie przynosi szczęście
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Inaczej: wolnomyślicielstwo. Ruch umysłowy, ukształtowany we Francji w XVIII w., dążący do uwolnienia człowieka od wpływów tradycji i innych autorytetów, głównie religii, propagujący sceptyczny i racjonalny stosunek do rzeczywistości.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Pogląd filozoficzny głoszący, że źródłem wiedzy jest doświadczenie zmysłowe
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Założenie, zgodnie z którym głównym źródłem wiedzy i możliwości poznania świata są wrażenia zmysłowe
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Złośliwy utwór mający na celu ośmieszenie, skompromitowanie jakiejś osoby czy instytucji publicznej.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Zacofanie, niechęć do postępu i oświaty, wstecznictwo
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Zbiór utrwalonych w tradycji literackich norm, które określają kształt utworu, na przykład jego kompozycję, styl, przebieg akcji.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Utwór pochwalny; przesadnie sławiący jakąś osobę
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Utwór literacki, w którym pisarz odwołuje swoje stanowisko, wyrażone wcześniej w innym tekście
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Dział piśmiennictwa zajmujący się omawianiem aktualnych problemów politycznych, gospodarczych, społecznych, kulturalnych i naukowych
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Oddawać cześć, sławić, wychwalać, często przesadnie.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
założenie, że wszystko jest z góry założone, zaplanowane
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Miejsce, które nie istnieje
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Krytyka przez ośmieszenie
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
sposób mówienia lub ukazania czegoś, co jest przeciwne do prawdy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
wzajemne powiązanie dwóch tekstów
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nawiązanie do innego tekstu nie wprost
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
powiedzenie tego samego, tylko innymi słowami
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
naśladowanie innego tekstu. Próba podrobienia stylu, pisarza
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
dosłowne przytoczenie czyjejś wypowiedzi
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
naśladowanie innego tekstu, pisarza, motywu z intencją prześmiewczą
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
kategoria estetyczna; cecha świata przedstawionego; świat w krzywym zwierciadle
|
|
|
