spørsmålet  |
svaret |
Granice czasowe w Europie: begynn å lære
|
|
|
|
|
Granice czasowe w Polsce: begynn å lære
|
|
1740-1764, 1764-1795, 1795-1822
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Podstawowy sens odnosi się do rozproszenia mroków zabobonów i przesądów. Często tamte czasy nazywane były "wiekiem rozumu"
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Epoka kreuje człowieka, który podąża za swoim rozumem, który jest najważniejszym źródłem wiedzy, a kluczowe dla ówczesnego człowieka było doświadczenie.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Człowiek rodzi się z umysłem przypominającym czysta kartę, a wiedzę zdobywa dzięki doświadczeniu.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Człowiek powinien kierować się regułami, które chcielibyśmy żeby były stosowane zawsze przez wszystkich
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Miarą człowieczeństwa są wartości moralne, a nie rozum.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Podstawa moralności jest prawo naturalne ktore mówi: "Nie czym drugiemu, co tobie niemiłe"
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Uznanie rozumu za uniwersalną zdolność do podejmowania dobrych decyzji i odróżnianiu prawdy i fałszu.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Należy wszystkie teorie i hipotezy poddawac obserwacjom
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Bóg istnieje i stworzył świat, lecz nie ingeruje w niego.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Postawa, według której Bóg nie istnieje.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Istnieją WYŁĄCZNIE byty fizyczne i tylko na ich podstawie można wyjaśniać wsyzstkie zjawiska i procesy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Wolność to najwyższa możliwa wartość
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Dążenie do zaspokojenia własnych potrzeb jest zgodne z moralnością jeśli przynosi pożytek ogółowi
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Sposób wypowiadania się na zamierzonej niezgodności, najczęściej dwóch poziomów, dosłownego i ukrytego
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Wypowiedź będąca osmieszejacym naśladowaniem jakiegoś stylu, dzieła
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Element utworu, który wywołuje śmiech czytelnika, oraz same okoliczności w jakich dohlchodzi do tej reakcji
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
W skrócie to wyolbrzymienie czegoś, sens wypowiedzi ulega znaczącemu wzmocnieniu.
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Pewien rodzaj komizmu, który polega na zestawieniu silnych kontrastów, pojęć przeciwstawnych.
|
|
|
