spørsmålet  |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
476 upadek cesarstwa rzymskiego
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
źródło kultury chrześcijańskiej i żydowskiej
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
obraz i motyw utrwalony w późniejszej kulturze
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
wymień cechy literatury antycznej begynn å lære
|
|
mimesis, decorum, podporządk-funkcjom, proporcjonalność
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
dzielo obrazuje rzeczywistość
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
zasada stosowności, wszystko pasuje do siebie
|
|
|
podporządkowanie-funkcjom begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
heors (Herkules) buntownik (Prometeusz) podróżnik (odyseusz) bohater tragiczny (Edyp, antygona)
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
tyrteusz - poezja tyrtejska, sofona - poezja miłosną, ezop - bajka, Achilos, Sofokles - tragicy, arystofanes- komedia
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Horacy, owidiusz, hergiliusz
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
historyczne, dydaktyczne, prorocze
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
księga rodzaju, ewangelia
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
stary testament, ile ksiąg i kiedy pisany begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
teksty źródłowe, nie wychodzące z Bibli
|
|
|
pięcioksiąg Mojżeszowy, tora begynn å lære
|
|
księga rodzaju, księga wyjścia, księga kapłańska, księga liczb, księga powtórzonego prawa
|
|
|
Nowy Testament, ile ksiąg, kiedy begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
4 ewangelię, dzieje apostolskie, listy apostolskie, apokalipsa
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
septuaginta, vulgata, biblia Jakuba wujka, biblia tysiaclecia, biblia Brzeska, biblia królowej zofii
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
wszytsko na łacinę, św Hieronim
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
