spørsmålet  |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Stary Testament opowiada o begynn å lære
|
|
opowieść o przymierzu Boga z kraelem
|
|
|
Nowy Testament opowiada o begynn å lære
|
|
przymierze wysłannika Boga z ludźmi
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
historyczne, dydaktyczne, prorocze
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Dzieje Jezua i Izraela, księga rodzaju, ewangelia
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
treści filozoficzne, moralne, Listy Apostolskie, Księga Hioba
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
zapowiadające wydarzenia, Apokalipsa św Jana, księga Daniela
|
|
|
Nowy Testament, iła ksiąg kiedy pisany, jaki język, co należy begynn å lære
|
|
II połowa I wieku, 27 ksiąg, język grecki, Ewangelię, Dzieje Apostolskie, Listy Apostolskie, Apokalipsa
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
teksty źródłowe nie wychodzące z Bibli
|
|
|
Stary Testament, ile ksiąg, kiedy pisany, co wchodzi w skład begynn å lære
|
|
pisany od XII do I w, 46 ksiąg, tora
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ksiega rodzaju, księga wyjścia, księga kapłańska, księga liczb, księga powtórzonego prawa
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
septuaginta na grecki, wulgata na łacinę, biblia Jakuba Wujka katolicki, biblia tysiąclecia, biblia brzeska protestancki, biblia królowej Zofii
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
ksiega rodzaju opowiada o begynn å lære
|
|
powołaniu Abrahama na ojca narodu wybranego, o przymierzu Boga z Abrahamem
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
stosowanie wypowiedzi często w formie nakazu, apelu, upomnienia, stosowanie symbolika, przenosni, porównań, zdan wykrzyknikowych, inwersja, powtórzenia, alegorii, stosowanie zdań wielokrotnie złożonych
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
Stary Testament, motyw cierpienia niezawinionego, poemat religijno-filozoficzny, mądrościowa, odwołuje się do tradycji babilońskiej, zapisana między VI a IV w, zawiera hymn o mądrości
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
spotkanie bohatera z bogiem
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
obrzerny utwór poetycki, wierszowany
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ojca cierpiącego po stracie dzieci
|
|
|
