spørsmålet  |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
dziedzina prawa, okresla czyny, które są zabronione i ustala zasady odpowiedzialnosci za te czyny oraz karywobec sprawcy czynu zabronionego
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nauki prawne zajmujące się aspektami kar
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nauka o przestępstwach, przestępcy i reakcji na przestępstwo
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nauka o ofiarach przestępstwa
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nauka o metodach wykrywania przestępstw i zabezpieczania dowodów
|
|
|
nauka o polityce kryminalnej begynn å lære
|
|
badanie działan społeczenstwa majacych na celu zapobieganie i zwalczanie przestępczosci
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nauka zajmująca się zagadnieniami związanymi z pozbawieniem wolnosci i aresztowaniem
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nauka zajmująca się tym co powinno być uznawane za przestępstwo
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
prawo karne wkracza tam gdzie dochodzi do czynów nielegalnych
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
prawo karne powinno być zastosowane w ostatecznosci
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
chroni dobra przed zamachami na nie
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
sądy maja stosować jedynie takie kary jakie zostały okreslone w ustawie
|
|
|
f. prewencyjno-wychowawcza begynn å lære
|
|
prawo karne pełni funkcję zapobiegawczą i wychowawczą co doprowadza do zmniejszenia przestępczosci
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
zaspokojenie poczucia sprawiedliwosci pokrzywdzonego i jego rodziny
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
umożliwienie sprawcom rekompensacji, zadoscuczynienia pokrzywdzonemu
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
konstytucja RP, kodeks Karny, ratyfikowane umowy międzynarodowe
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nie ma przestępstwa bez ustawy
|
|
|
nullum crimen sine lege scripta begynn å lære
|
|
prawo musi być spisane i zawarte w ustawie
|
|
|
nullum crimen sine lege certa begynn å lære
|
|
przepisy muszą być zrozumiałe dla każdego
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nie ma przestępstwa bez winy
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
nieznajmosc prawa szkodzi
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
w razie wątpliwosci wyrok na korzysc oskarżonego
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
odwoływanie się do konkretnego przepisu
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
czyn zabroniony jest popełniony w czasie, w którym sprawca działał lub zaniechał działania
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
czyn zabroniony jest popełniony w miejscu, w którym sprawca działał lub zaniechał działania, albo, gdzie skutek czynu nastąpił lub miał nastąpić
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ustawę karną stosuje się do sprawcy, który popełnił czyn na terenie RP, na polskim statku wodnym lub powietrznym, chyba, że umowa stanowi inaczej
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
czyn zabroniony przez ustawę w czasie jego popełniania, o wyższej niż znikomej szkodliwosci społecznej
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
działanie lub zaniechanie działania zależne od woli człowieka
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
zachowanie o znamionach okreslonych w ustawie karnej
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
działanie sprzeczne z prawem
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
odpowiedzialnosc za zły czyn
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
czyn niepożądany, źle wpływający na społeczenstwo
|
|
|
podział ze względu na wagę czynu begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
czyn zabroniony zagrożony karą pozbawienia wolnosci od 3 lat wzwyż
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
mniejszą wagę niż przestępstwo, zagrożony np. grzywną, karąograniczenia wolnosci
|
|
|
elementy znamion przestępstwa begynn å lære
|
|
podmiot przes- sprawca, przes powszechne -sprawca może być każdy, przes indywidualne- indywidualna cecha sprawcy, ma wpływ na skrócenie kary, formy winy- umyslna i nieumyslna, wiek- ukonczeniu 17 lat
|
|
|
