→ PREZENTACJA 10 → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
organizacja begynn å lære		decydowanie o najlepszym grupowaniu działań i zasobów organizacji
struktura organizacyjna begynn å lære		zestaw elementów, których można użyć do nadania kształtu organizacji
specjalizacja begynn å lære		określa podział pracy i więzi specjalistyczne wewnątrz organizacji, ukierunkowany na wycinkowy zakres działalności przedsiebiorstwa
wzbogacenie pracy begynn å lære		włączenie do pracy zadań z wyższego poziomu oraz rozszerzenie jego kontroli nad stanowiskiem pracy. Pracownik odgrywa większą rolę w planowaniu, realizacji i ocenie swojej pracy
hierarchia begynn å lære		określa liczbę stanowisk organizacyjnych i kierowniczych oraz sposób ich powiązania w układzie pionowym czyli takie uporządkowanie struktury organizacyjnej, które ustala stosunki nadrzędności i podporządkowania
zasięg kierownia begynn å lære		liczba podwładnych, którzy bezpośrednio lub pośrednio podlega jednemu kierownikowi
rozpiętość kierowania begynn å lære		liczba podwładnych, którzy bezpośrednio podlegają jednemu kierownikowi
zasięg formalny begynn å lære		wynika z formalizacji i jest zapisany w dokumentach organizacyjnych danego przedsiębiorstwa
zasięg potencjalny begynn å lære		optymalna liczba podległych pracowników jednemu kierownikowi, którą jest on w stanie w danych konkretnych warunkach sprawnie kontrolować
struktura smukła begynn å lære		w tej strukturze istnieje relatywnie wiele szczebli, komórki organizacyjne są niewielkich rozmiarów, jest mała rozpiętość kierowania w poszczególnych poziomach
struktura smukła begynn å lære		niewielka rozpiętość kierowania umożliwia instruowanie i bieżącą kontrolę, co ma znaczenie w przypadku nisko wykwalifikowanego lub też mało doświadczonego zespołu
struktura smukła begynn å lære		rozwiązanie to wymaga zwiększonych kosztów, jak również zwiększenia wysiłków, mających na celu koordynację działań wielu odrębnych komórek organizacyjnych
struktura płaska begynn å lære		niewiele szczebli zarządzania, duże komórki organizacyjne oraz rozpiętość kierowania
centralizacja begynn å lære		przejmowanie lub przekazywanie uprawnień decyzyjnych szczebli niższych przez wyższe w hierarchii zarządzania, ruch uprawnień "w górę" organizacyjnej drabiny
decentralizacja begynn å lære		przenoszenie uprawnień na niższe szczeble kierowania
formalizacja begynn å lære		ustalenie wzorców działania pracownika w organizacji oraz na zapisaniu ich w formie przepisów, norm, lub schematów, tak aby mógł z nich korzystać w każdej sytuacji
regulamin organizacyjny begynn å lære		dokument kompleksowo regulujący porządek instytucji
schemat organizacyjny begynn å lære		graficzny obraz, ukazujący poszczególne części organizacji, hierarchiczny układ zależności między nimi i przypisujący przez nazwanie czyli sposób najbardziej ogólny konkretne funkcje poszczególnym elementom organizacji
księga służb begynn å lære		określa zakresy działania poszczególnych komórek, a także zadania, uprawnienia i odpowiedzialność stanowisk kierowniczych i samodzielnych
instrukcje begynn å lære		przepisy, które narzucają sposób realizacji zadań i celów przez określenie np. etapów, czasu ich trwania
przeformalizowanie begynn å lære		obowiązywanie zbyt wielu, zbyt szczegółowych i rygorystycznych przepisów nie pozwala na działanie elastyczne
niedoformalizowanie begynn å lære		prowadzi do sytuacji, w której pracownicy mają zbyt dużo swobody w wyborze zadań i sposobów ich realizacji, często dokonując niewłaściwych wyborów z punktu widzenia celów organizacji
jednostka organizacyjna begynn å lære		zespół komórek organizacyjnych
komórka organizacyjna begynn å lære		grupa lub zespół stanowisk organizacyjnych
stanowisko organizacyjne begynn å lære		miejsce zajmowane przez pracownika w danej organizacji
adhokracja begynn å lære		organizacja o strukturze charakteryzującej się tymczasowością. Pozwala na maksymalizację elastyczności działania poprzez niewielki stopień formalizacji struktur
struktura liniowa begynn å lære		podstawą do stworzenia tej struktury jest zasada jedności rozkazodawstwa, mówiąca że każdy podwładny może mieć tylko jednego przełożonego, którego polecenia zobowiązany jest wykonywać
struktura liniowo-sztabowa begynn å lære		rozwinięcie struktury liniowej, w której w celu wspomagania niektórych kierowników dodano stanowiska o charakterze doradczym, obsadzone przez odpowiednich ekspertów
struktura sztabowo-liniowa begynn å lære		punktem wyjścia tej struktury jest konstrukcja więzi służbowych występujących w instytucji.
struktura funkcjonalna begynn å lære		polega na grupowaniu zadań jednego rodzaju w kompleksy zadań jednostek organizacyjnych zwanych "pionami organizacyjnymi". Zależności hierarchiczne mają typowo jednoliniowy charakter, a uprawnienia decyzyjne są scentralizowane
struktura macierzowa begynn å lære		struktura, która wyróżnia istnienie działalności stałej przedsiębiorstwa i działalności związaje z realizacją konkretnych projektów
struktura dywizjonalna begynn å lære		struktura polega na scalaniu komórek organizacyjnych związanych z wytwarzaniem określonych produktów lub usług w człony organizacyjne zwane dywizjami.
struktura konglomeratowa begynn å lære		struktura organizacyjna wykorzystywana przez organizacje składające się z wielu nie powiązanych ze sobą jednostek. Jest wynikiem realizowania strategii dywersyfikacji niezależnej
struktura wielowydziałowa begynn å lære		struktura organizacyjna, w której liczne samodzielne jednostki w powiązanych ze sobą dziedzinach działają w ramach szerszego kontekstu organizacyjnego
struktura tensorowa begynn å lære		Struktura wielowymiarowa. Łączy kryteria funkcjonalne, obiektowe i regionalne.
organizacja zespołowa begynn å lære		podejście do tworzenia struktury i schematu organizacji niemal wyłącznie opierającej się na zespołach projektowych, z niewielkim zakresem hierarchii funkcjonalnej, lub w ogóle bez niej
organizacje wirtualne begynn å lære		typ organizacji odchodzący od tradycyjnego dążenia do integracji procesów wewnątrz przedsiębiorstwa, a dążących do tworzenia luźnych związków podmiotów gospodarczych
organizacja fraktalna begynn å lære		jednostka gospodarcza składająca się z samopodobnych i samoorganizujących się jednostek, z których każda jest w stanie wykonywać swoje zadania w tak dużym zakresie, jak całe przedsiębiorstwo
organizacja wirtualna begynn å lære		typ organizacji odchodzący od tradycyjnego dążenia do integracji procesów wewnątrz przedsiębiorstwa, a dążący do tworzenia luźnych związków podmiotów gospodarczych
organizacja ucząca się begynn å lære		organizacja, która zwiększa z czasem swoją skuteczność poprzez zdolność przystosowawczą do zmian zewnętrznych
grupy kapitałowe operacyjne begynn å lære		spółki córki wspierają działalność operacyjną spółki matki, np. poprzez wytwarzanie komplementarnego wyrobu
grupy kapitałowe zarządcze begynn å lære		spółka matka pełni głównie działalność zarządczą, spółki córki znajdują się w podobnym sektorze
grupy kapitałowe finansowe begynn å lære		spółka matka pełni głównie działalność finansową, działalność holdingu nierzadko zdywersyfikowana niepokrewnie
umowa handlowa begynn å lære		świadczenie jednorazowe
porozumienie handlowe begynn å lære		świadczenie długookresowe
licencja begynn å lære		prawo do stosowania różnych rozwiązań
franczyzna begynn å lære		prawo do długookresowego korzystania z technologii produkcji i sprzedaży dóbr
konsorcjum begynn å lære		wspólne przedsięwzięcie inwestycyjne, rozwojowe, finansowe
joint ventures begynn å lære		wspólne inwestowanie z przedsiębiorstwem zagranicznym
delayering begynn å lære		ograniczenie liczby szczebli zarządzania w przedsiębiorstwie, również łączy się z redukcją zatrudnienia
outsourcing kapitałowy begynn å lære		polega na utworzeniu nowego podmiotu gospodarczego, w którym przedsiębiorstwo macierzyste zapewni korzystną dla siebie strukturę udziałów własnościowych
outsourcing kontraktowy begynn å lære		polega na rezygnacji z samodzielnej realizacji określonej funkcji i powierzeniu jej wykonawstwa niezależnemu podmiotowi gospodarczemu na podstawie określonej umowy o charakterze długoterminowym.
derekrutacja begynn å lære		proces redukcji, ograniczenia zatrudnienia w firmie, najczęściej związane z zachodzącymi w niej procesami naprawy
kryzys strategiczny begynn å lære		zagrożenie bądź utrata pozycji konkurencyjnej. Ma charakter długookresowy
kryzys wyników begynn å lære		przedsiębiorstwo ze znacznie słabszą pozycją konkurencyjną zaczyna przynosić straty, musi zwiększać swoje zadłużenie
kryzys płynności begynn å lære		utrata zdolności pokrywania bieżących zobowiązań finansowych, a w konsekwencji niewypłacalności przedsiębiorcy bądź przedsiębiorstwa
współuczestnictwo begynn å lære		zaproszenie praconików do współtworzenia zmian
uświadamianie i komunikacja begynn å lære		klarowne komunikowanie powodów zmian, sposobu ich przeprowadzenia, spodziewanych skutków
analiza pola siłowego begynn å lære		kompleksowe sprawdzenie źródeł problemów z przyswojeniem zmian przez pracowników
agent zmiany begynn å lære		ekspert, rzecznik zmiany lub lider transformacyjny. Jego rola, polega na dążeniu do wywołania zmiany oraz zapewnieniu warunków do jej sprawnego i skutecznego przeprowadzenia

PREZENTACJA 10

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.