spørsmålet  |
svaret |
Kto wydał broszurę, która stała się programem ideowym stanu trzeciego i jak się nazywała? begynn å lære
|
|
Sieyès, Co to jest stan trzeci
|
|
|
Kiedy Sieyès wydał swoją broszurę? begynn å lære
|
|
|
|
|
Kiedy po raz ostatni zostały zwołane Stany Generalne przed Ludwikiem XVI? begynn å lære
|
|
|
|
|
Kiedy Ludwik XVI otworzył posiedzenie Stanów Generalnych? begynn å lære
|
|
|
|
|
Czym, na wniosek Sieyèsa, ogłosił się stan trzeci? begynn å lære
|
|
|
|
|
W co przekształciło się Zgromadzenie Narodowe? begynn å lære
|
|
Zgromadzenie Konstytucyjne
|
|
|
Jak inaczej nazywano Zgromadzenie Konstytucyjne? begynn å lære
|
|
|
|
|
Co stało się celem konstytuanty? begynn å lære
|
|
|
|
|
Kiedy powstało Zgromadzenie Konstytucyjne? begynn å lære
|
|
|
|
|
Co utworzyła burżuazja w celu pilnowania porządku? begynn å lære
|
|
|
|
|
Jakie wydarzenie uznaje się za początek rewolucji francuskiej? begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
Kiedy gwardia i lud Paryża zaatakowały Bastylię? begynn å lære
|
|
|
|
|
Za zgodą króla gwardia mieszczańska przekształciła się w...? begynn å lære
|
|
|
|
|
Kto przejął dowództwo nad Gwardią Narodową? begynn å lære
|
|
|
|
|
Jaki dokument stał się dla francuców wstępem do przyszłej konstytucji? begynn å lære
|
|
Deklaracja praw człowieka i obywatela
|
|
|
W którm roku została wydana Deklaracja praw człowieka i obywatela? begynn å lære
|
|
|
|
|
Jaki podział utrwalił się na Zgromadzeniu Narodowym? begynn å lære
|
|
na konserwatywną prawicę i radykalną lewicę
|
|
|
Jakie dwa ważne stronnictwa reprezentowały lewicowe poglądy? begynn å lære
|
|
|
|
|
Członkami jakiego towarzystwa byli jakobini? begynn å lære
|
|
Towarzystwa Przyjaciół Konstytucji
|
|
|
Jak inaczej nazywano jakobinów? begynn å lære
|
|
|
|
|
Jakie hasła głosili jakobini? begynn å lære
|
|
|
|
|
Kto był przywódcą jakobinów? begynn å lære
|
|
|
|
|
Kordylierzy głosili program wprowadzenia, jakiego ustroju państwa? begynn å lære
|
|
|
|
|
Kto stał na czele kordylierów? begynn å lære
|
|
(Georges) Danton, (Jean-Paul) Marat
|
|
|
W którym roku uchwalono nową konstytucję? begynn å lære
|
|
|
|
|
Konstytucja głosila, że jakim państwem jest Francja? begynn å lære
|
|
|
|
|
Król Francji posiadał władzę elekcyjną czy dziedziczną? begynn å lære
|
|
|
|
|
Jaki organ sprawował władzę ustawodawczą? begynn å lære
|
|
|
|
|
Jak inaczej nazywało się Zgromadzenie Prawodawcze we Francji? begynn å lære
|
|
|
|
|
Kto sprawował władzę wykonawczą we Francji? begynn å lære
|
|
|
|
|
Poprzez kogo król miał sprawować rządy we Francji? begynn å lære
|
|
|
|
|
Przed czym odpowiadali ministrowie króla? begynn å lære
|
|
|
|
|
Weto króla przestawało mieć znaczenie jeśli ustawa została przeglosowana jeszcze...? begynn å lære
|
|
|
|
|
Na jakiej podstawie podzialono wyborców na cztery kategorie? begynn å lære
|
|
|
|
|
Dalszy przebieg zmian rewolucji francuskiej (do 1791) okresla się rewolucją... begynn å lære
|
|
|
|
|
Podczas czyjej manifestacji i kiedy domagano się detronizacji króla? begynn å lære
|
|
|
|
|
Gdzie odbyła się manifestacja kordelierów w 1791 roku? begynn å lære
|
|
na Polach Marsowych (w Paryżu)
|
|
|
