|
spørsmålet |
svaret |
trzeba kuć żelazo póki gorące begynn å lære
|
|
man muß das Eisen schmieden, solange es heiß ist
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
szkodzić sobie nierozważną wypowiedzią begynn å lære
|
|
|
|
|
mieć do dyspozycji mnóstwo możliwości begynn å lære
|
|
Vielzahl von Möglichkeiten zur Verfügung stellen
|
|
|
sugerować, dawać do zrozumienia begynn å lære
|
|
|
|
|
upiększać, przedstawiać w lepszym świetle begynn å lære
|
|
|
|
|
porozumiewać się w ten sposób o tematach tabu bez naruszania zasad/konwencji begynn å lære
|
|
sich auf dieseWeise über tabuisierte Themen verständigen, ohne die Konventionen zu verletzen
|
|
|
używać w związku/ kontekście begynn å lære
|
|
in Zusammenhang verwenden
|
|
|
forma uporania się/ pokonania begynn å lære
|
|
|
|
|
Dyskurs/ Wywód tabu - W określonych sytuacjach można się komunikować o działaniach, przedmiotach (obiektach), instytucjach i osobach tabu, jednak w określony sposób, który nie naruszy tabu. begynn å lære
|
|
Tabudiskurs - mankann in bestimmten Situationen über tabuisierte Handlungen, Gegenstände, Institutionen und Personen kommunizieren, allerdings in einer ganz bestimmten Art und Weise, die nicht selbst eine Tabuverletzung mit sich bringt.
|
|
|
badania naukowe dot. tabu begynn å lære
|
|
|
|
|
różne typy środków zastępczych dla dyskursów tabu begynn å lære
|
|
verschiedene Typen Ersatzmittel für Tabudiskurse
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
opuszczenie lub tabuistyczna zmiana głoski begynn å lære
|
|
Auslassungoder tabuistische Lautveränderung
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
antyfraza - mówi się przeciwieństwo tego, co się ma na myśli begynn å lære
|
|
Antiphrasis - man sagt das Gegenteil von dem, was gemeint ist
|
|
|
ucieczka do generalizacji begynn å lære
|
|
Flucht in die Generalisierung
|
|
|
chwytać/ podejmować temat dot zadawaniu pytań i metod analizy dyskursów oraz rozmów do bezpośredniej, względnie ukrytej mowy. begynn å lære
|
|
die Fragestellungen und Methoden der Diskurs- und Gesprächsanalyse zum "indirekten" bzw. "verdeckten" Sprechen aufgreifen
|
|
|
zasłaniać welonem, ukrywać, maskować begynn å lære
|
|
|
|
|
umożliwić ukrycie wypowiedzi begynn å lære
|
|
das Verschleien einer Aussage ermöglichen
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
słownictwo fachowe, eufemizmy begynn å lære
|
|
Fachvokabular, Euphemismen
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
międzykulturowa sytuacja nawiązania z kimś kontaktu begynn å lære
|
|
interkulturelle Kontaktsituation
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
specyficzny dla danej kultury i niekodyfikowane begynn å lære
|
|
kulturspezifisch und nicht kodifiziert
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
obcy/ cudzoziemiec nie jest świadomy begynn å lære
|
|
der Fremde ist nicht bewusst
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
występuje wstyd i poczucie winy begynn å lære
|
|
estreten Scham- und Schuldgefühle auf
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
der Tabubruch - Tabuverletzung
|
|
|
nie ma do dyspozycji żadnych zasadniczych mechanizmów naprawczych begynn å lære
|
|
es sind keine konventionalisierten Reparaturmechanismen verfügbar
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
rozważane w kontekście tabu begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
we względnie oczywistych ukazywanych się sytuacjach dnia powszedniego begynn å lære
|
|
in relativ selbstverständlich erscheinenden Alltagssituationen
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
wybadać bariery komunikacyjne begynn å lære
|
|
Kommunikationsbarrieren ausloten
|
|
|
przykładnie/ wzorcowo ćwiczyć begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
ein ausreichendes Repetoire an
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
besonders wirksame Mittel sozialer Kontrolle; uch als Regelsysteme, die schliesslich die Gesetze bestimmten. Längst aber ist es ein Tabu, wenn man über ein Thema nicht sprechen sollte, nicht sprechen darf
|
|
|
rzecz, o którą się nie pyta begynn å lære
|
|
|
|
|
pod abstrakcyjnym względem begynn å lære
|
|
in begrifflicher Hinsicht
|
|
|
