spørsmålet  |
svaret |
Accessio cedit principali begynn å lære
|
|
rzecz przyłączona dzieli los rzeczy głównej
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
powód podąża za sądem pozwanego
|
|
|
Ambiguitas contra stipulatorem est begynn å lære
|
|
sformułowanie dwuznaczne należy rozumieć przeciwko stypulatorowi
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
niech będzie wysłuchana i druga strona
|
|
|
Bis de eadem re agi non potest begynn å lære
|
|
nie można się procesować dwa razy o to samo
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
skutki przypadku ponosi właściciel
|
|
|
Da mihi factum, dabo tibi ius begynn å lære
|
|
podaj mi fakty, a ja dam ci prawo
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
El incumbit probatio, qui dicit, non qui negat begynn å lære
|
|
ciężar dowodu spoczywa na tym, kto twierdzi, a nie na tym kto zaprzecza
|
|
|
Falsa demonstratio non nocet begynn å lære
|
|
błędne oznaczenie nie szkodzi
|
|
|
Fur semper in mora facere videtur begynn å lære
|
|
złodziej jest zawsze w zwłoce
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
gatunek nie może przepaść
|
|
|
Hominum causa omne ius constit sit begynn å lære
|
|
wszelkie prawo ustanawia sie ze wzgledu na człowieka
|
|
|
Ignorantia iuris nocet, ignorantia facti non nocet. begynn å lære
|
|
nieznajomość prawa szkodzi, nieznajomość faktu nie szkodzi
|
|
|
Impossibilium nulla obligatio est begynn å lære
|
|
zobowiązanie do świadczenia niemozliwego jest nieważne
|
|
|
In conventionibis contrahentium voluntatem potius quam verba spectari placuit begynn å lære
|
|
w umowach bardziej uwzględnia się zamiar stron, niż dosłowne brzmienie
|
|
|
