słowa elk 1

 0    49 fiche    malwina.warchol
laste ned mp3 Skriv ut spille sjekk deg selv
 
spørsmålet język polski svaret język polski
Konstatować
begynn å lære
Stwierdzać coś na podstawie obserwacji.
Relewantny
begynn å lære
Istotny dla danej sprawy.
Adekwatny
begynn å lære
Odpowiedni do sytuacji.
Precyzyjny
begynn å lære
Dokładny, pozbawiony niejasności.
Ambiwalentny
begynn å lære
Wzbudzający sprzeczne uczucia lub oznaczający dwoistość.
Implicytny
begynn å lære
Niewyrażony wprost, lecz sugerowany
Eksplicytny
begynn å lære
Wyrażony bezpośrednio i jednoznacznie.
Konsekwentny
begynn å lære
Działający zgodnie z przyjętymi zasadami.
Bynajmniej
begynn å lære
Wcale nie; ani trochę.
Niejednoznaczny
begynn å lære
Dający się interpretować na różne sposoby.
Argumentacja
begynn å lære
Sposób uzasadniania swojego stanowiska.
Przesłanka
begynn å lære
Informacja, na której opiera się rozumowanie.
Konkluzja
begynn å lære
Wniosek końcowy.
Kontrargument
begynn å lære
Argument podważający inne stanowisko.v
Polemika
begynn å lære
Dyskusja, w której kwestionuje się cudze poglądy.
Perspektywa
begynn å lære
Punkt widzenia na daną sprawę.
Hipoteza
begynn å lære
Przypuszczenie wymagające sprawdzenia.
Teza
begynn å lære
łówne twierdzenie, którego się broni.
Wnioskować
begynn å lære
Wyprowadzać wnioski z dostępnych informacji.
Kwestionować
begynn å lære
Podawać coś w wątpliwość.
Polemizować
begynn å lære
Dyskutować, nie zgadzając się z czyimś poglądem.
Replikować
begynn å lære
Odpowiadać na czyjś argument.
Podważać
begynn å lære
Osłabiać wiarygodność jakiegoś twierdzenia.
Argumentować
begynn å lære
Uzasadniać swoje zdanie.
Uściślić
begynn å lære
Doprecyzować wypowiedź.
Zasadność
begynn å lære
To, czy coś ma dobre podstawy.
Bezpodstawny
begynn å lære
Pozbawiony wystarczających podstaw.
Niuans
begynn å lære
Subtelna, często istotna różnica.
Kontekst
begynn å lære
Okoliczności pomagające zrozumieć wypowiedź.
Analityczny
begynn å lære
Opierający się na szczegółowej analizie.
Wnikliwy
begynn å lære
Dostrzegający głębsze znaczenia.
Refleksyjny
begynn å lære
Skłonny do przemyśleń.
Intelektualny
begynn å lære
Związany z myśleniem i poznawaniem.
Racjonalny
begynn å lære
Opierający się na rozumie i logice.
Intuicyjny
begynn å lære
Wynikający z intuicji.
Krytyczny
begynn å lære
Oceniający coś uważnie, a nie bezrefleksyjnie.
Abstrakcyjny
begynn å lære
Dotyczący pojęć oderwanych od konkretów.
Empiryczny
begynn å lære
Opierający się na doświadczeniu lub obserwacji.
Obiektywny
begynn å lære
Uwzględniający fakty, bez faworyzowania stron.
Subiektywny
begynn å lære
Zależny od osobistych odczuć i opinii.
Dogłębny
begynn å lære
Bardzo szczegółowy i gruntowny.
Przenikliwy
begynn å lære
Trafnie dostrzegający ukryte zależności.
Rozważny
begynn å lære
Podejmujący decyzje po namyśle.
Dociekliwy
begynn å lære
Dążący do poznania prawdy.
Spekulować
begynn å lære
Formułować przypuszczenia bez pełnej wiedzy.
Interpretować
begynn å lære
Wyjaśniać znaczenie czegoś.
Rewidować
begynn å lære
Ponownie oceniać i ewentualnie zmieniać pogląd.
Synteza
begynn å lære
Połączenie różnych informacji w spójną całość.
Dedukcja
begynn å lære
Wyprowadzanie wniosków z ogólnych przesłanek.

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.