→ Spr Renesans → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
Co się odrodzilo? begynn å lære		-sztuka i nauka -ideały antyku -literatura antyczna -odnowa i rozwój ludzkości
Czas trwania epoki begynn å lære		Włochy- 2 poł. XIVw Europa- 1453, 1450, 1492 do końca XVIw.
Polskie ramy czasowe begynn å lære		ok. 1520 do ok 1620 (XVIw.)
upadek Bizancjum, zdobycie Konstantynopola przez Turków begynn å lære		1453
wynalezienie czcionki drukarskiej begynn å lære		1450
odkrycie Ameryki begynn å lære		1492
Odkrycia renesansu begynn å lære		Odkrycie Ameryki Odkrycie drogi morskiej do Indii opłynięcie kuli ziemskiej wynalezienie czcionki drukarskiej
Antropocentryzm begynn å lære		/inaczej humanizm/ "Człowiekiem jestem i nic co ludzkie nie jest mi obce" polegało to na skupieniu sie w pełni na człowieku i jego możliwościach intelektualnych jak i fizycznych
języki literatury begynn å lære		zaczęcie pisać w językach narodowych, w polskich realiach Mikołaj Rej jako pierwszy zaczął pisać po polsku
motyw fortuny begynn å lære		motyw fortuny to motyw polegający na uświadomieniu nam że jesteśmy bezbronni wobec losu targającego nami. raz jesteśmy u góry koła fortuny, a raz na dole
Erazm z Notterdamu begynn å lære		myśliciel renesansu przykładał wagę do woli ludzkiej, głosił potrzebę pokoju, zwłaszcza religijnego, interesował się wychowaniem dzieci
Noccolio Machiavelli begynn å lære		myśliciel, doradca, polityk Makiawelizm- działanie zgodnie z zasadą cel uświęca środki
cnota begynn å lære		zbiór zalet charakteru, postawa lub siła moralną polegająca na dążeniu do doskonałości w przestrzeganiu zasad budzących szacunek
klasy zbyt porządek starożytnego epicedium (utworu żałobnego) begynn å lære		1. wyjawienie przyczyny bólu 2. wyliczanie zasług zmarłego 3. opłakiwanie 4. pocieszenie 5. moralne pouczenie
fraszka begynn å lære		przeważnie krótki utwór, mogący mieć charakter refleksyjny
pieśń XXV begynn å lære		"czego chcesz od nas panie" to pieśń wychwalająca Boga
Deus Artifex begynn å lære		topos Boga artysty, kreatora doskonałego harmonijnego świata
Deus Faber begynn å lære		topos Boga rzemieślnika, przedstawia Boga jako rzemieślnika, który stworzył świat na wzór wspaniale działającego mechanizmu
Bóg a świat, pieśń XXV begynn å lære		Bóg jest: miłosierny, wszechmogący, hojny Świat jest: bezpieczny, idealny, uporządkowany
Deus ridens begynn å lære		Bóg śmiejący się z ludzkich wysiłków, bo człowiek jest tylko kukiełką w rękach Boga
pieśń IX z ksiąg pierwszych begynn å lære		pieśń mówi o tym że nie powinniśmy się zamartwiać, ponieważ nie zbadane są wyroki boskie i nigdy nie wiadomo co się tak naprawdę wydarzy
pieśń XXIV z ksiąg wtoe begynn å lære		jest to pieśń parafrazująca utwór Horacego Exegi Monumentum
poeta doctus begynn å lære		poeta uczony
tren begynn å lære		utwór poetycki wywodzący się z starożytnej poezji funeralnej, utwór żałobny
Parafraza begynn å lære		swobodne przekształcenie danego tekstu własnymi słowami
peryfraza begynn å lære		zastąpienie słowa za pomocą metafory, opisu
Tren IV begynn å lære		Kochanowski zwraca się do śmierci z żalem, ponieważ musiał widzieć śmierć swojego dziecka
Tren IX begynn å lære		to apostrofa do upersonifikowanej mądrości i jej pochwała. Jest to tak naprawdę ironia pokazująca mądrość w złym świetle.
Panegiryk begynn å lære		uroczysty tekst pochwalny np czynu lub osoby, pełen przesadnego zachwytu, często o charakterze pochlebnym
Tren X begynn å lære		kryzys światopoglądowy Kochanowskiego wątpliwości w sprawiedliwość Boga.
"pieśń o spustoszeniu Podola" begynn å lære		jest to wezwanie i przestroga dla szlachty polskiej, występuje tam liryka apelu oraz ironia
Tren XI begynn å lære		przełomowy tren, od niego rozpoczyna się odbytowa światopoglądu Kochanowskiego
Tren XVIII begynn å lære		ludzie zapominają o Bogu gdy dopisuje im szczęście
Tren XIX begynn å lære		trzeba zaakceptować pełnię bycia człowiekiem rozum oraz uczucia, w tym terenie występuje matką Kochanowskiego pouczająca go. Urszulce lepiej w niebie niż na ziemi
Odprawa posłów greckich begynn å lære		utwór dotyczy wydarzeń poprzedzających te opisane przez Homera w Iliadzie
Antenor, a Aleksander begynn å lære		Antenor- dba o dobro państwa i jego mieszkańców Aleksander- liczą się dla niego tylko jego prywatne cele, aby je osiągnąć posługuje się np. przekupstwem
Demagogia begynn å lære		pozyskiwanie zwolenników polegająca na odwoływaniu się do emocji, oczekiwań oraz składaniu nierealnych obietnic
Tragiczny bohater begynn å lære		u Kochanowskiego jest to bohater zbiorowy- miasto Troja
Tragedia begynn å lære		ile jest to typowa tragedia bo nie ma tu konfliktu tragicznego
Alegoria w Odprawie Posłów Greckich begynn å lære		jets to alegoria do sytuacji panującej wtedy w Polsce, posiedzenia rady przypominają posiedzenia sejmu
Anachronizm begynn å lære		element nie pasujący do danych czasów np. szabla
Psałterz begynn å lære		wydana oddzielnie księga zawierająca 159 biblijnych psalmów używana jako modlitewnik czy śpiewnik
humanizm chrześcijański begynn å lære		pisząc o Bogu skupianie się na człowieku, o relacji bog-czlowiek

spr Renesans

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer