→ Sprawdzian Mitologia Antygona → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
Zloty wiek begynn å lære		wolnosc mysli swobodne gloszenie pogladow
Sokrates begynn å lære		filozof grecki. Czlowiek w centrum zainteresowania, pytania zamiast pouczen, mądry nie czyni zła, „wiem że nic nie wiem”
Platon begynn å lære		uczen Sokratesa, filozof grecki, idealizm, rzeczywistosc to niedoskonale odwzrorowanie swiata idei, czlowiek postepuje zle z niewiedzy, madry postepuje dobrze
Arystoteles begynn å lære		filozof grecki, uczen Platona, doswiadczenie=poznanie prawdy, najwazniesze szczescie, szczescie=zycie w harmonii, zloty srodek
Epikureizm begynn å lære		celem zycia szczescie przyjemnosci, nalezy zyc umiarkowanie, carpie diem(chwytaj dzien), nie bac sie smierci
Stoicyzm begynn å lære		stoicki spokoj, czlowiek nie ma wplywu na bieg wydarzen, powinnismy sie kierowac rozumem nie sercem, dobro to cnota ktora daje szczescie
Sceptycyzm begynn å lære		powinniśmy się powstrzymywać od wydawania sądów o rzeczywistości postępować zgodnie z rozsądkiem i prawami
Skene begynn å lære		Garderoba przechowywanie masek Kostiumów
Satyrzy begynn å lære		spiewali pod przewodnictwem kOrfeusza
Theatron begynn å lære		Widownia w greckim teatrze
Proskenion begynn å lære		Dzisiejsza scena
korfeusz begynn å lære		Przewodnik Kapłan dowodził satyrami
Dytyramb begynn å lære		Pieśni o podniosłem charakterze napisana na cześć Dionizosa
Tragedia Antyczna begynn å lære		wywodzi się z Dionizji czyli obrzędem na część dionizosa
Mit begynn å lære		Opowieść o bogach herosach legendarnych bohaterach nadnaturalnych wydarzeniach które jest próbą wyjaśnienia odwiecznych zagadnień bytu świata życia śmierci dobra przeznaczenie człowieka
Rodzaje mitów begynn å lære		kos mogę niczny o powstaniu świata antropogeniczne o powstaniu człowieka genealogiczne o rodach teologiczne narodzinach bogów heroiczne o czynach herosów
Symbol begynn å lære		Motyw w sztuce i literaturze który oprócz znaczenia dosłownego ma ukryty sens
Sacrum begynn å lære		Sfera świętości to co przynależy do porządku duchowego
Profanum begynn å lære		Sfera wszystkiego co materialne ziemskie zwyczajne codzienne
Poezja tyrteńska begynn å lære		Liryka o tematyce patriotycznej nawołuje do walki o ojczyznę
AnaKreotyp begynn å lære		Utwór pochwalające uczty picie wina gry miłosne
Archetyp begynn å lære		Dawny wzorzec postępowania
Bogowie greccy begynn å lære		Zeus posejdon Hades Hera Hestia Demeter Afrodyta Apollo Ares Atena Hermes Hefajstos Dionizos arrow z Artymida Persefona
Orfizm begynn å lære		nurt religijny starożytna Grecja związany z mistyka wiarą wędrówkę dusz
Motywy Mitologiczny begynn å lære		Miłość walka dobra ze złem śmierć zemsta wina i kara wędrówka walka
Bohaterowie Orfeusz i Eurydyka begynn å lære		Orfeusz i Eurydyka Hades Hermes Erynie Cerber nimfy Eris tej coś tam
Mit o Orfeuszu i Eurydyce begynn å lære		Pokazuje bezradność człowieka i podejmowania złych decyzji
Przyczyny Iliady begynn å lære		zabranie branki Achillesa przez Agamemnona zabicie Patroklesa przez Hektora
Znaczenie słowa homer begynn å lære		Ślepiec zakładnik
Retardacja begynn å lære		Zatrzymanie bądź spowolnienie utworu mające na celu bardziej wciągnąć czytelnika
Co znaczy Iliada begynn å lære		pieśn o Ilionie czyli o Troi
Epos begynn å lære		Dłuższy utwór pisany wierszem Bohater zbiorowy zbiorowość jest przedstawiana na tle przełomowych wydarzeń
Inwokacja w Iliadzie begynn å lære		występuje ona domu z Kalliope z prośbą o natchnienie
Odyseusz jako motyw begynn å lære		Król i taki Wędrowiec który wśród niebezpieczeństw powraca do Itaki czyli do domu
Interpretacja begynn å lære		Odkrycie inaczej odczytania sensu tekstu w kontekście
Analiza begynn å lære		Badanie struktury tekstu opis jego elementów kompozycyjnych stylistycznych treściowych
kontekst interpretacyjny begynn å lære		Zespół odniesień do innych tekstów kultury stylów cech epoki
Rodzaje kontekstów begynn å lære		Literacki biograficzny historyczny kulturowy filozoficzny religijny
tespis begynn å lære		Wprowadził pierwszego aktora na scenę
Ajschylos begynn å lære		Jeden z trzech wielkich tragików greckich wprowadził drugiego aktora na scenę zaczął ograniczać rolę chóru przyczynił się do rozwoju dialogu akcji
Sofokles begynn å lære		Drugi z trzech wielkich tragików sam grał w swoich sztukach czerpał z mitologii
Eurypides begynn å lære		stawiał człowieka w centrum zainteresowania wprowadził kobiety do grania w sztukach był trzecim z trzech wielkich tragików greckich
Zasady tragedii begynn å lære		Zasada trzech jedności zasada Decorum zasadami Mezji z wina tragiczna brak narratora chór ilość aktorów na scenie konflikt tragiczny tragiczny zakończenie
Zasada trzech jedności begynn å lære		Jedność czasu fabuła w jeden dzień jedność miejsca akcja w jednym miejscu jedność akcji jeden motyw
Zasada Decorum begynn å lære		Styl mówienia powinien być odpowiednio dobrany do słownictwa gatunku tematyki utworu brak scen krwawych
zasada mimesis begynn å lære		Jest naśladowanie rzeczywistości prawdopodobienstwo sytuacji na scenie
Wina tragiczna begynn å lære		nieświadome popełnienie błędów które prowadzą do tragicznego zakończenia
Konflikt tragiczny begynn å lære		Zetknięcie dwóch racji których obie prowadzą do tragicznego zakończenia i Bohater niezależnie od tego którą rację wybierze i tak skończy się to zle
Hybris begynn å lære		pycha prowadząca bohatera do katastrofy inaczej kara bogów za przekroczenie przez bohatera granicy którą sami wyznaczyli
Horacjanizm begynn å lære		Postawa dążąca do prostoty i jakości stylu powściągliwość w wyrażaniu uczuć dokładnej Wierny opisywanie rzeczywistości wątki mitologii
Mecenas begynn å lære		Opiekuna artystów
Antropocentryzm begynn å lære		Człowiek w centrum zainteresowania
Sympozjon y begynn å lære		Całą dniowe biesiady w Grecji

sprawdzian mitologia antygona

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer