spørsmålet  |
svaret |
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
skrzypce, kontrabasy, wioloncze, harfa, altówki
|
|
|
instrumenty dęre blaszane: begynn å lære
|
|
trąbki, rogi, puzony, tuba
|
|
|
instrument dęte drewniane: begynn å lære
|
|
flety poprzeczne, fagoty, oboje, klarnety
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
triangiel, werbel, kotły, wielki bęben, talerze
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
szkrzypce, altówka, wiolonczela, kontrabas
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
cymbały, pianino, fortepian
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
fagot, saksofon, flet piccolo, fler poprzeczny, klarnet
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
marakasy, kastaniety, trójkąt, talerze, klawesty
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
dzwony rurowe, wibrafon, dzwony chromatyczne, ksylafon
|
|
|
mistrzowie muzyki romantyzmu begynn å lære
|
|
Fryderyk Chopin, edward grieg, piotr czajkowski, robert schuman, hektor berlioz, johannes brahns
|
|
|
twórca opery romantycznej begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
zespół śpiewaków solistów
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
utwór instrumentalny wykonywany między aktami opery
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
popisowa pieśń solowa z towarz6szeniem orkiestry
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
dwóch śpiewaków wykonujących utwór wokalny
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
wybitnaśpiewaczka operowa
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
śpiew o charakterze deklamacyjnym
|
|
|
|
begynn å lære
|
|
instrumentalny wstęp do opery
|
|
|
