ZAGADNIENIA OGOLNE PRAWA ŚREDNIOWIECZNEGO I WYKŁAD

 0    31 fiche    oskarkosmowski
laste ned mp3 Skriv ut spille sjekk deg selv
 
spørsmålet język polski svaret język polski
nurt prawa rodzimego
begynn å lære
wystepował do XII w., ukształtowany na rodzinnej tradycji, opartej na prawie zwyczajowym
nurt prawa rzymskiego
begynn å lære
w późnym średniowieczu, wsparty przez prawo kanoniczne
źródła powstania prawa w średniowieczu
begynn å lære
formalnym i poznawczym
źródło formalne
begynn å lære
zwyczaj, stanowienie i precedens
źródła poznawcze
begynn å lære
spisy, dokumenty, ziory wyroków, literatura prawnicza, przekazy historyczne
minusy prawa zwyczajowego
begynn å lære
było najpierw niepisane, wyjaśniane na wiecach, potem w sądach, potem pierwsze spisy, prawo zwyczajowe było bezradne wobec przemian
prawo stanowione >> zwyczajowe
begynn å lære
najpierw tworzono prywatne zbiory prawa zwyczajowego, potem je sankcjonowano w drodze postanowień sądów / władców, potem nastąpił zaś rozwój ustawodawstwa królewskiego
partykularyzm osobowy
begynn å lære
wyrażany przez zasadę osobowości prawa
cechy charakterystyczne prawa średniowiecznego
begynn å lære
dominacja prawa zwyczajowego, partykularyzm, stanowość i kazuistyka prawa
osobowość prawa
begynn å lære
jednostka podlegała prawu plemienia, z którego pochodziła – bez względu na miejsce pobytu
professio iuris
begynn å lære
wyznanie prawa, instytucja służąca do ustalenia, czyim prawem będzie się trzeba posłużyć w danym proc.
terytorialność prawa
begynn å lære
wypierała osobowość – wyłącznie stosowane było prawo obowiązujące na określonym terytorium
partykularyzm terytorialny
begynn å lære
sięgał korzeniami związków plemiennych, pogłębił się w okresie rozdrobnienia feudalnego
stanowość prawa
begynn å lære
każdy stan sądził się swoim prawem
szlachta
begynn å lære
ziemskim i lennym
duchowieństwo
begynn å lære
kannonicznym
mieszczaństwo
begynn å lære
miejskim
chłopstwo
begynn å lære
wiejskim(dworskim)
kazuistyka prawa
begynn å lære
– treść prawa określana była przez rozstrzygnięcia przypadków indywidualnych – normy miały charakter pojedynczych orzeczeń w konkretnych sprawach – kazusów
Źródła Prawa
begynn å lære
materialne, formalne, poznawcze
Materialne
begynn å lære
cały zespół czynników, wszystko to co wpływa na kształtowanie się norm prawnych (stosunki społeczne, wole prawodawcy)
Formalne
begynn å lære
sposoby powstawania tego prawa (zwyczaj lub stanowienie)
poznawcze
begynn å lære
efekty działania prawotwórcy które mogą być pośrednie lub bezpośrednie)
instytucja darowizny
begynn å lære
ujmowa konstrukcyjnie jako umowa> W kodeksie francuskim przyjęta jako akt jednostorny.
Monarchia absolutna
begynn å lære
system z którym miałą walczyć rewolucja
prawo prywatne
begynn å lære
inna swoboda ustawodawcy w relacjach wertykalnych inny sens prawa pomiędzy ludźmi
prawo zwyczajowe
begynn å lære
powszechna praktyka która się powtarza, jest akceptowalna przez społeczeństwo
stanowienie prawa
begynn å lære
organ do tego upoważniony wyznacza prawo. Efektem tego jest akt prawny
precedens
begynn å lære
decyzja organu sądowego, orzeczenie sądu które staje się ustawą do orzekania w podobnych przypadkach w przyszłości
4 okresy czerpania z innych kulutr przez system prawny
begynn å lære
1. Schyłek wieku XVIII (1772-1792) 2. Okres Zaborów 3. Okres II RP 4. Okres po roku 1989r.
Budowa nazwy
begynn å lære
proste, złożone

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.