→ Zaimki Z Przypadkami → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
celownik - z, ze środka. trzeba pamiętać, że jeśli się szło "in" to wychodzi się "aus" ze szkoły begynn å lære		aus + dativ aus der Schule
u, przy, koło Monika często pomaga mi przy pracach domowych. begynn å lære		bei + dativ Monika hilft mir oft bei den Hausaufgaben.
naprzeciwko Naprzeciwko banku stoi policjant. begynn å lære		gegenüber + dativ Gegenüber der Bank steht ein Polizist.
z, czymś lub kimś begynn å lære		mit + dativ
po, do, według Po kolacji, do Polski, według mnie begynn å lære		nach + dativ Nach dem Abendessen gehe ich ins Bett.
od (gdy mówimy o czasie) Od 3 kwietnia już go nie widziałam begynn å lære		seit + dativ Seit dem 3. April habe ich ihn nicht mehr gesehen.
od, z, o begynn å lære		von + dativ
do (osoby, budowli) - Użycie przyimka "cu" (do) oznacza, iż idziemy dokądś w celu załatwienia jakiejś sprawy i nasz pobyt tam jest krótki i chwilowy. Zu (do) używamy także, gdy idziemy do jakiejś osoby. Idę teraz do mojej babci. begynn å lære		zu + dativ Ich gehe jetzt zu meiner Oma.
przez Idziemy przez park. begynn å lære		durch, + Akkusativ Wir gehen durch den Park.
dla, za begynn å lære		für + Akkusativ
przeciwko, około Petra jest przeciwko tej propozycji. begynn å lære		gegen + Akkusativ Petra ist gegen diesen Vorschlag.
bez begynn å lære		ohne + Akkusativ
wokół, dookoła, o Anette i Eva ubiegają się o stypendium. begynn å lære		um + Akkusativ Anette und Eva bewerben sich um das Stipendium.
wzdłuż - występuje po rzeczowniku, nie przed nim Idziemy wzdłuż ulicy Kwiatowej. begynn å lære		entlang + Akkusativ Wir gehen die Blumenstrasse entlang.
na, w, przy - na ścianie, przy drzwiach, begynn å lære		an, = dativ, oder akkusativ
na Na talerzu jest dużo warzyw. begynn å lære		auf, = dativ, oder akkusativ Es gibt viele Gemüse auf dem Teller.
do, za, w - np. na dyskotekę, do pokoju, w ogrodzie Przyimka in (do) używamy w odniesieniu do miejsca (budynku, wnętrza) jeśli pobyt tam jest dłuższy lub regularny. jeśli sié stamtąd wychodzi to używamy "aus". begynn å lære		in, = dativ, oder akkusativ
nad - nad łóżko, nad łóżkiem, nad stół, nad stołem begynn å lære		über, = dativ, oder akkusativ
pod - pod lampę, pod lampą begynn å lære		unter, = dativ, oder akkusativ
przed - przed domem, przed dom begynn å lære		vor, = dativ, oder akkusativ
za, za tapczan, za tapczanem begynn å lære		hinter, = dativ, oder akkusativ
obok begynn å lære		neben, = dativ, oder akkusativ
między begynn å lære		zwischen, = dativ, oder akkusativ
kłaść - dokąd leżeć - gdzie begynn å lære		legen plus akkusativ liegen plus dativ
wieszać, dokąd (po polsku mówi się gdzie, ale jest ruch, zawiesza się na coś wisieć, gdzie? begynn å lære		hängen + akkusativ hängen + dativ
stawiać stać begynn å lære		stellen stehen
siadać siedzieć begynn å lære		sich setzen sitzen
wkładać tkwić begynn å lære		stecken stecken
dni tygodnia mają "an", np. w niedzielę w piątek begynn å lære		am Sonntag, Am Freitag
pory dnia mają "an", np. wieczorem popołudniem, po południu begynn å lære		am Abend am Nachmittag
daty mają "an" begynn å lære		am 4. (vierten) März.
w nocy begynn å lære		in der Nacht
pory roku mają "in", np. latem zimą begynn å lære		im Sommer im Winter
miesiące mają "in" np. w lutym, tygodnie, stulecia też "in" man urodyiny latem, w lipcu, 16 lipca begynn å lære		im Februar. im Juli ich habe Geburtstag im Sommer, im Juli, am 16. Juli, in diesem Jahr am Montag.
w tym miesiącu begynn å lære		In diesem Monat
w tym tygodniu begynn å lære		In dieser Woche
do oznaczenia czasu używamy więc in lub an i rodzajnik, ale z reguły rodzajniki się łączą z zaimkiem i przybierają skrócone formy begynn å lære		an dem, am in dem, im
Możliwe jest także wyrażenie tygodni, miesięcy oraz lat bez przyimka lecz z użyciem biernika w tym tygodniu, w przyszłym tygodniu, w poprzednim miesiącu. begynn å lære		, Diese Woche, Nächste Woch, Vorigen Monat
w tym roku begynn å lære		Dieses Jahr, oder, in diesem Jahr
Gdy wyrażamy czynność lub działanie dajemy aus, np. ze współczucia z uprzejmości, coś zrobiłam begynn å lære		aus Mitleid aus Höflichkeit
z ciekawości z nudów, np. jem begynn å lære		aus Neugier aus Langeweile
przez pomyłkę z braku begynn å lære		aus Versehen Aus Mangel
z jakiego powodu begynn å lære		Aus welchem Grund
jeśli nie mamy wpływu na nasze reakcje, i działanie występuje jako reakcja Przyimek vor (z, ze) wyraża reakcję na coś. Inaczej mówiąc jest to przyczyna naszego zachowania begynn å lære		, vor
z zimna z gniewu begynn å lære		vor Kälte vor Zorn
Zaraz umrę z nudów. z jakiego powodu? z nudów z nudów, ze strachu begynn å lære		Ich sterbe gleich vor Langeweile. vor Langeweile, vor Angst
szyk prosty, podmiot plus orzeczenie: i, ale, lub bo, lecz begynn å lære		und, aber, oder, denn, sondern
szyk przestawny: czasownik potem podmiot begynn å lære		deshalb, darum, deswegen, dann, daher, also, außerdem, allerdings, so, sonst, trotzdem
zdanie poboczne, podmiot, a czasownik na końcu begynn å lære		po wyrazach pytających typu wann, warum, wie, wo, was, wohin, wer, ob, obwohl, weil, dass, da, als, während, ohne,
awansować awansowałam begynn å lære		befördert werden ich wurde befördert
wg mnie oni są begynn å lære		meiner Ansicht nach sind sie, oder, ist es
z poważaniem begynn å lære		mit freundlichen Grüße
między współpracownikami begynn å lære		zwischen Mitarbeitern
w obecnych czasach begynn å lære		in heutiger Zeit heutzutage
piractwo produktów begynn å lære		die Produktpiraterie
powodować zazdrość zazdrość begynn å lære		Neid erzeugen der Neid
cały, cała cała rodzina, całe koszty begynn å lære		gesamt die gesamte Familie, die gesamten Kosten
wspólny begynn å lære		gemeinsam

zaimki z przypadkami

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer