→ Gim. Fizyka Bez 3klasy → Start læring / Last ned MP3 Flashcards

spørsmålet		svaret
masa begynn å lære		miara il. substancji
ciężar begynn å lære		siła z jaką ziemia działa na ciała znajdujące się w jej pobliżu.in. siła ciężkości, siła grawitacji
Fc wzór begynn å lære		Fc=m*g
przyspieszenie grawitacyjne begynn å lære		g=10m/s2 lub g=fc/m
gęstość(wzór i o czym informuje) begynn å lære		wielkość fizyczna charakterystyczna dla danej substancji. inf. o tym jaka masa ma 1m3 lub 1cm3 danej substancji. Ro=m/V
sublimacja, resublimacja begynn å lære		sub ze stałej na gazowa resublimacja z gazowej na stałą
skutki oddziaływań begynn å lære		1) dynamiczne - ruch 2) statyczne - zmiana kształtu
rodzaje wzajemych oddziaływań begynn å lære		bezpośrednie - mechaniczne/sprężyste pośrednie
rodzaje pośrednich oddziaływań begynn å lære		międzyczasteczkowe, grawitacyjne, magnetyczne, elektrostatyczne, elektromagnetyczne
rodzaj zabudowy sił międzyczasteczkowych begynn å lære		siły spójności(te same substancje), siły przyleganie (inne substancje)
kiedy jest menisk wklesly begynn å lære		Fprzylegania > Fspojnosci
kiedy jest menisk wypukły begynn å lære		Fspojnosci > Fprzylegania
ile wynosi 0 absolutne i w jakiej temp. (Kelviny) wrze woda begynn å lære		0 absolutne = -273C woda wrze 373K
kiedy szybciej poruszają się cząsteczki? begynn å lære		wtedy kiedy jest wyższa temperatura
dyfuzja begynn å lære		zjawisko samodzielnego rozmieszczenia się substancji. związane z nieustannym ruchem cząsteczek.
siła nacisku begynn å lære		siła z jaką działa ciało na powierzchnię, jest zawsz w prostopadła do powierzchni.
ciśnienie +wzór begynn å lære		nacisk ciała na jednostkę powierzchni P=Fn/s
siła parcia begynn å lære		siła z jaką ciecz lub gaz naciska na ściany zbiornika, w którym się znajduje.
prawo Pascala begynn å lære		jeżeli na zamknięta w zbiorniku ciecz lub gaz działamy siła to wytworzone dodatkowe ciśnienie rozchodzi się równomiernie we wszystkich kierunkach
ciśnienie hydrostatyczne begynn å lære		ciśnienie wybierane przez ciecz w otwartym naczyniu Ph=Rogh
siła wyporu begynn å lære		siła pochodząca od cieczy działająca na ciało w niej zanurzone
prawo archimedesa +wzór begynn å lære		na ciało zanurzone w cieczy działa zwrócona wchodziła wyporu. wartość siły wyporu jest równa wartości ciężaru cieczy wypartej przez ciało / Fw=RoVzan.g
kiedy ciało tonie? begynn å lære		Fc>Fw Ro ciała > Ro cieczy
kiedy ciało pływa całkowicie zanurzone? begynn å lære		Fc=Fw Ro ciała = Ro cieczy
kiedy ciało pływa częściowo zanurzone? begynn å lære		Fc =Fw Ro ciała < Ro cieczy
kiedy ciało wynurza się? begynn å lære		Fc<Fw Ro ciała < Ro cieczy
od czego zależy ciśnienie gazu w zbiorniku? begynn å lære		1) il. gazu w zbiorniku więcej =większe cis 2) obj. zbiornika większą objętość =większe cis 3) temperatura gazu cieplej =większe cis
od czego go zależy ciśnienie panujące w danej cieczy? begynn å lære		-wys. słupa cieczy wieksza wys =większe cis - gęstość cieczy większą gęstość =większe cis
ciśnienie całkowite na ciało zanurzone begynn å lære		P=Pa+Pn
prawo naczyń połączonych begynn å lære		poziom cieczy w naczyniach połączonych jest taki sam niezależnie od kształtu naczynia. ciśnienia w takich naczyniach są jednakowe
układ odniesienia begynn å lære		ciało względem którego określamy ruch innego ciała
co oznacza że ruch i spoczynek są względne? begynn å lære		to czy ciało się porusza zależy od tego jaki wybierzemy układ odniesienia
ruch jednostajnie prostoliniowy begynn å lære		1) wartość prędkości jest stała 2) w jednakowych odstępach czasu ciało pokonuje jednakową drogę
ruch jednostajnie wzór / wykresy begynn å lære		V =s/t wykres s/t wykres V-t
ruch jednostajnie przyspieszony begynn å lære		1) wartość prędkości wzrasta o tyle samo w jednostce czasu 2) przyspieszenie jest stale
ruch jednostajnie przyspieszony wzór i wykresy begynn å lære		a=Vk-Vp/t s=1/2at2 wykres s) t wykres V/t (s=1/2Vt) ruch opóźniony na odwrót\ wykres a-t
szybkość średnia begynn å lære		Nie jest średnia arytmetyczną V=s cał/t cał
budowa krystaliczna begynn å lære		ułożenie w substancji czastecz k lub atomów w regularny sposób
izolatory +przykład begynn å lære		ciała które nie mają nośników ładunku elektrycznego. tworzywa sztuczne, szkoła, papier, gazy, woda destylowana
przewodniki +przykład begynn å lære		ciała które posiadają nośniki ładunku elektrycznego. metale, elektrolity, ciała organizmów żywych, zróżnicowane gazy
siła tarcia + wzór begynn å lære		to siła która działa przeciwnie do kierunku ruchu. tarcie w garach to opór. Ft=u*Fn u=współczynnik tarcia
swobodne spalanie+ wzory begynn å lære		to ruch ciał tylko pod wpływem grawitacji. Fg=mg V=gt h=1/2gt2
praca begynn å lære		w sensie fizycznym jest wykonywana wtedy, gdy pod wpływem działania pewnej siły dochodzi dochodzenia lub przemieszczenia lub odkształcenia ciała W=F*s J
Moc +wzór begynn å lære		inf. nas o szybkości wykonywania pracy P=W/t W
całkowita energia mechaniczna begynn å lære		Ec=Ep+Ek
energia potencjalna wzór begynn å lære		Ep=mgh
energia kinetyczna wzór begynn å lære		Ek=1/2m*V2
zasada zachowania energii begynn å lære		całkowita energia mechaniczna czyli smacznego potencjalnej i kinetycznej wszystkich ciał układu jest stała
zasada zachowania energii wzory begynn å lære		mgh=1/2mV2 > h=V2/2g V= pierwiastek 2gh
maszyny proste wzór begynn å lære		F1r1=F2r2
ciepło właściwe +wzór begynn å lære		jest cechą substancji i określa ile energii należy dostarczyć aby 1kg tej substancji ogrzać o 1C/1K
wzór temperatury końcowa begynn å lære		Q1=Q2 tk=m1t1+m2t2/1+m2
wzór ciepło potrzebne do ogrzania ciała begynn å lære		Q=cwmDeltaT
Q~m*Delta T begynn å lære		ciepło potrzebne do ogrzania substancji jest wprost proporcjonalne do iloczyn masy i przyrostu temperatury
rtęć cw=100=/kg*C begynn å lære		aby ogrzać 1kg rtęci o 1C należy dostarczyć 100J energii
ciepła parowania skraplania wrzenia krzepnięcia begynn å lære		Cx=Q/m inf nas o tym ile Energi należy dostarczyć lub odebrać bez zmiany temperatury
zmiana stanu skupienia begynn å lære		ciepła krzepnięcia skraplania...... Q=Cx*m
zmiana temperatury begynn å lære		Q=cwmDelta T
siła begynn å lære		jest miarą wzajemnych oddziaływań to wielkości wektorowe, która posiada wartość kierunek zwrot i punkt przyłożenia
siła sprężystości begynn å lære		to siła, która przy odkształcenia ciała dąży do przywrócenia jego początkowych kształtów i rozmiarów. siła z jaką działa podłoże na ciało nazywa się siłą sprężystości podłoża
siła tarcia begynn å lære		to siła która działa przeciwnie do kierunku ruchu. tarcie w gazach to opór
ciało poruszające się begynn å lære		siła tarcia kinetycznego
ciało w spoczynku begynn å lære		siła tarcia statycznego spoczynkowego
od czego zależy siła tarcia? begynn å lære		siła tarcia zależy od rodzaju powierzchni tracych i siły dociskajacej te ciała do ciebie. Nie zależy od wielkości powierzchni stykających się
pierwsza zasada dynamiki begynn å lære		jeżeli na ciało nie działają żadne siły lub działające siły się równoważą to ciało porusza się ruchem jednostajnym lub pozostaje w spoczynku
druga zasada dynamiki begynn å lære		jeżeli na ciało działa stała niezrównoważona siła to ciało porusza się ruchem jednostajnie przyspieszonym. wartość przyspieszenia jest proporcjonalna do działającej siły i odwrotnie proporcjonalna do masy ciała. a=Fw/m
trzecia zasada dynamiki begynn å lære		jeżeli na ciało a działa na ciało b to ciało b działa na ciało a taką samą siłą co do wartości o takim samym kierunku ale przeciwnym zwrocie i różnych punktach przyłożenia
jaki musi być kierunek siły i przemieszczenia względem siebie? begynn å lære		równoległy. NIE MOŻE BYĆ PROSTOPADŁY
jakie ciała posiadają energię mechaniczną? begynn å lære		ciała zdolne do wykonywania pracy
jak dzielimy energię mechaniczną begynn å lære		na energię - potencjalną w górze i - kinetyczną na ziemi
jak dzielimy energię potencjalną? begynn å lære		1 sprężystości - posiadają ciała odkształcone 2 grawitacji - posiadają ja ciała na pewnej wysokości
maszyny proste begynn å lære		mechanizmy dzięki którym pracę możemy wykonywać przy użyciu mniejszej siły
przykłady maszyn prostych begynn å lære		1 Dźwignią dwustronna 2 kołowrót 3 blok nieruchomy
energia wewnętrzna begynn å lære		suma energii kinetycznej wszystkich cząsteczek ciała i energii potencjalnej związanych z oddziaływaniem tych ciasteczek
temperatura begynn å lære		jest miarą średniej energii kinetycznej cząsteczek szybciej porusza się cząsteczki tym wyższa jest temperatura
pierwsza zasada termodynamiki begynn å lære		energia wewnętrzną ciała możemy zmienić albo przez wykonanie pracy albo przez przekazanie ciepła. Delta Ew=W+Q
co to jest ciepło? begynn å lære		ciepła to proces przekazywania energii wewnętrznej. Jednostka J
przykłady przewodników begynn å lære		metale płytki
przykłady izolatorów begynn å lære		guma szkło tworzywa sztuczne powietrze plastik
co się stanie gdy ciało wykona pracę lub oddać ciepło a co się stanie gdy praca zostanie wykonana nad ciałem i zostanie dostarczone ciepło begynn å lære		1 energia wewnętrzną zmaleje 2 energia wewnętrzna wzrośnie
sposoby przepływu energii begynn å lære		przewodnictwo konwekcja promieniowanie
przewodnictwo co to? begynn å lære		przepływ ciepła skutek zamknięcia ciało o różnej temperaturze
konwekcja co to? begynn å lære		unoszenie się do góry obranej masy gazów lub cieczy
promieniowanie co to? begynn å lære		przekazywanie energii na odległość
co to jest ruch drgający? begynn å lære		to ruch w którym ciało wychylono z położenia równowagi po upływie określonego czasu wraca do tego położenia
co to jest położenie równowagi begynn å lære		położenie ciała przed wprowadzeniem go w ruch
co to jest wychylenie? begynn å lære		położenie ciała drgająca go w danej chwili (x)
co to jest amplituda begynn å lære		największe wychylenie z położenia równowagi (A)
co to jest okres drgań begynn å lære		to czas w którym ciało drgające wykonaj jedno pełne drgania (T) T=t/n T=1s
co to jest częstotliwość begynn å lære		liczba pytań jednej sekundzie (f) f=1/T Hz
kiedy są drgania gasnące begynn å lære		gdy nie dostarczymy energii do ciała
kiedy są drgania wymuszone begynn å lære		jeżeli dostarczymy do ciała energię i ma stała amplitude
co to jest wahadło matematyczne? begynn å lære		zawieszona na nitce kółka której masa skupionej w jednym punkcie
od czego zależy okres drgań i częstotliwość begynn å lære		zależy tylko od długości wahadła
izachronizm begynn å lære		niezależność okresu drgań od ampltudy i masy. im większa długość tym większegy okres drgań.
fale sprężyste begynn å lære		rozchodzą się w ośrodku sprężyste odkształcenia spowodowane impulsem falowym. Fale sprężyste nie r rozchodzą się w próżni
rodzaje fal sprezystych begynn å lære		1) poprzeczne - kierunek drgań cząsteczek ośrodka jest prostopadły do kierunku rozchodza się fali 2) podłużne - kierunek drgań cząsteczek ośrodka jest równoległy do kierunku rozchodzą nią się fali
długość fali begynn å lære		lambda droga jako fala przebywa w czasie jednego pełnego drgania - szybkość rozchodzenia się fali V=lambda/T lub V=lambda*f
podział ze względu na kształt powierzchni falowej begynn å lære		- płaskie - kuliste
od czego zależy kształt fali begynn å lære		odrodzenie źródła fali (impulsu falowego)
interferencja begynn å lære		zjawisko nakładanie się fali istnieje wzmocnienie i wygaszanie
dyfrakcja begynn å lære		zmiana kierunku rozchodzenia się fali in. ugiecie
rezonans mechaniczny begynn å lære		zjawisko pobudzenia do drgania ciała przez inne ciało drgające o tej samej częstotliwości własnej
drgania akustyczne begynn å lære		kolejny zagęszczenia i rozrzedzenia cząstek które powstają w wyniku drgania jakiegoś ciała, przekazywanie tych drgań nazywamy falą akustyczną
od czego zależy wartość prędkości fali begynn å lære		od ośrodka w którym się rozchodzi
podział fali akustycznej begynn å lære		infradźwięki(poniżej 16 hz) - naturalne - sztuczne - do komunikacji wykorzystywane przez słonie, wieloryby, słyszalne (od 16 hz do 20000 hz) ultradźwięki (powyżej dwudziestu tysięcy hz) delfin, y nietoperze, słyszą psy
rezonans akustyczny begynn å lære		polega na pobudzeniu do drgania ciała o określonej częstotliwości przez inne ciało drgające
jednostka natężenia dźwięku begynn å lære		decybele 1dB
rozpoznawanie cechy dźwięku - częstotliwość drgania begynn å lære		wysokość
rozpoznawanie cechy dźwięku natężenie zależy od amplitudy begynn å lære		głośność
rozpoznawanie cechy dźwięku stopień skomplikowania drgań begynn å lære		barwa
ile wynosi próg słyszalności begynn å lære		0dB
ile wynosi próg bólu begynn å lære		140 dB
szkodliwe natężenie dźwięku begynn å lære		powyżej dziewięćdziesięciu decybel
echo begynn å lære		zjawisko odbicia dźwięku od jakiejś przeszkody
cechy tonów begynn å lære		głośność, wysokość ruch harmonijny okresowy
cechy szmerow begynn å lære		źródło uchem nieokresowe nieharmonijnym na przykład szept posiada tylko głośność
cechy dźwięków begynn å lære		źródła drgań ruchem okresowym, nieharmonijnym np. struny głosowe głośność, wysokość, barwa

gim. fizyka bez 3klasy

Du må logge inn for å legge inn en kommentar.

mer