Gramática española

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gramatical
begynn å lære
clase de forma verbal que especifica los conceptos gramaticales como el número y persona del sujeto y otros conceptos que relacionan la situación (acción o estado) con el acto de comunicación
léxico
begynn å lære
clase del forma verbal que define la propia situación (acción o estado) en el mundo real
acción
begynn å lære
un situación en que por lo menos un participante actúa de forma dinámica / necesita un fin
estado
begynn å lære
el papel de los participantes no es dinámico / puede continuara a lo largo del tiempo
anterioridad
begynn å lære
categoría gramatical con que el / la hablante representa un acción o un estado según su estructura interna (inicio, medio, terminación)
Presente contra indicativo es una diferencia apsectual.
tiempo
begynn å lære
presente, pasado, futuro y condicional
el presente
begynn å lære
una forma del tiempo / tiempo de verificación-confirmación
el pasado
begynn å lære
una forma del tiempo / tiempo menos objetivo-representa una realidad que no se observa
el futuro
begynn å lære
forma del tiempo / el hablante lo usa oara espresar una situación hipotética
el medio
begynn å lære
una forma de aspecto que está señalado como un aspecto durativo / el medio de la situación, usa el imperfecto
A esa hora hacía la maleta.
la terminación
begynn å lære
una forma de aspecto que subraya el aspecto terminativo / la terminación de la situación, usa el pretérito
Hice la maleta por la noche.
el inicio
begynn å lære
usa forma de aspecto que subraya el aspecto iniciativo / el inicio de la situación, usa el pretérito
De repente llovió.
referencia temporal
begynn å lære
el tiempo que el hablante
referencia temporal
begynn å lære
el tiempo que el hablante hace referencia cuando usa un tiempo diferente
el progresivo
begynn å lære
parífrasis verbal compuesta del verbo auxiliar "estar + el gerundio"
modo
begynn å lære
categoría gramaticál que le permite al hablante precisar su actitud o opinión hacia la información comunicada
simultáneo
begynn å lære
dos situaciones que ocurren al mismo tiempo
relación casual
begynn å lære
relación de interdependencia en que la aservación de un hecho explica la realización de otro
No voy porque no tengo tiempo.
relación secuencial
begynn å lære
el significado de las formas compuestas en que una situación se presenta como anterior a otra situación o período de tiempo
Habrán comprado el nuevo piso cuando llegues.
situación
begynn å lære
una acción o estado
el indicativo
begynn å lære
modo gramatical que le permite al hablante afirmar la veracidad de una situación sin reserva y sin expresar otra opinión
el subjuntivo
begynn å lære
modo gramatical que le permite al hablante expresar cualquier actitud u opinión que se aparte de la afirmación categórica
el imperativo
begynn å lære
modo gramatical que le permite al hablante expresar orden o peitición

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