GRAMMAIRE VIVANTE DU FRANÇAIS: LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS ET POSSESSIFS

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L'adjectif démonstratif, comme l'article, se place devant le nom avec lequel il s'accorde:
begynn å lære
Ce livre est dédié à mon ami... Cette recette est la meilleure au monde. Cet appartement, cet ouvrier, cet hiver, cet horaire. Ces idées qui gouvernent le monde.
L'adjectif démonstratif a une double fonction: il sert à désigner:
begynn å lære
Ce livre ne m'appartient pas. Nous habitons dans cet immeuble. Tiens, range ces assiettes.
L'adjectif démonstratif a une double fonction: il sert à lier des informations présentées dans deux phrases différentes:
begynn å lære
Le ministère de l'Éducation nationale vient de prendre différentes mesures pour mieux orienter les jeunes vers le marché du travail.
Ces mesures entreront en vigueur à la rentrée prochaine et nécessiteront une révision complète des programmes scolaires.
L'adjectif démonstratif a une double fonction: il sert à lier des informations présentées dans deux phrases différentes:
begynn å lære
Depuis une vingtaine d'années, le nombre des femmes actives a considérablement augmenté - de plus de 30 pour 100 selon les statistiques.
Cette croissance massive ne doit cependant pas dissimuler un problème important, celui de l'accès encore difficile des femmes aux postes de responsabilité.
L'adjectif démonstratif joue donc un rôle syntaxique important
begynn å lære
en participant au phénomène de la reprise, très utilisé pour enchaîner les informations et donner une meilleure cohérence au texte.
L'adjectif possessif donne, pour sa forme, une double indication
begynn å lære
sur qui possède: je, tu, il/elle, nous, etc.
L'adjectif possessif donne, par sa forme, une double indication:
begynn å lære
sur ce qui est possédé: masculin, féminin, singulier, pluriel
Un seul possesseur, singulier masculin
je, tu, il, elle
begynn å lære
mon, ton, son
Un seul possesseur, singulier féminin
je, tu, il, elle
begynn å lære
ma, ta, sa
Un seul possesseur, pluriel
je, tu, il, elle
begynn å lære
mes, tes, ses
plusieurs possesseurs, singulier
nous, vous, ils, elles
begynn å lære
notre, votre, leur
plusieurs possesseurs, pluriel
nous, vous, ils, elles
begynn å lære
nos, vos, leurs
ma, ta, sa devant un mot féminin commençant par une voyelle ou un h muet
begynn å lære
mon intervention, ton amitié, son habitude
L'índication sur qui possède: ce livre est à moi
begynn å lære
C'est mon livre
L'índication sur qui possède: ce livre est à toi
begynn å lære
C'est ton livre.
L'índication sur qui possède: ce livre est à Pierre (à Sophie)
begynn å lære
C'est son livre.
L'índication sur qui possède: ce livre est à nous
begynn å lære
C'est notre livre.
L'índication sur qui possède: ce livre est à vous.
begynn å lære
C'est votre livre.
L'índication sur qui possède: ce livre est à Pierrre et à Sophie
begynn å lære
C'est leur livre.
L'indication sur ce qui est possédé (masculin, singulier)
begynn å lære
mon livre, ton livre, son livre, notre livre, votre livre, leur livre
L'indication sur ce qui est possédé (féminin, singulier)
begynn å lære
ma recette, ta recette, sa recette, notre recette, votre recette, leur recette
L'indication sur ce qui est possédé (féminin, singulier)
begynn å lære
mon idée, ton idée, son idée, notre idée, votre idée, leur idée
L'indication sur ce qui est possédé (masculin, féminin, pluriel)
begynn å lære
mes livres, tes recettes, ses idées, nos recettes, vos idées, leurs livres

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